六級(jí)誦讀菁華

內(nèi)容概要

　　晨讀背誦有必要嗎？　　相當(dāng)必要，而且有百利而無(wú)一害。晨讀的目的在于培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。語(yǔ)感是一種對(duì)語(yǔ)言的感受能力。語(yǔ)感對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)性作用，正如葉圣陶先生所言：“在語(yǔ)言教學(xué)中，語(yǔ)感是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四種能力中最核心的因素。離開(kāi)了語(yǔ)感，文學(xué)作品無(wú)從欣賞，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力無(wú)從說(shuō)起；語(yǔ)感的水平?jīng)Q定著聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的水平?！迸囵B(yǎng)語(yǔ)感必須進(jìn)行大量的、輸入性的語(yǔ)言訓(xùn)練。而朗誦無(wú)疑是最廣泛、最有效的形式。它可以幫助考生增加對(duì)詞匯和句子結(jié)構(gòu)的熟悉程度，提高接受信息的速度，幫助考生積累語(yǔ)言素材（詞匯和句式），提高寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)等。　　背誦真題有必要嗎？　　絕對(duì)有必要。歷年真題的重要性不言而喻。無(wú)論是英語(yǔ)培訓(xùn)名師，還是考試達(dá)人，都對(duì)歷年真題推崇有加。歷年真題，可以說(shuō)是考試命題專家集體智慧的結(jié)晶，其文章的題材、脈絡(luò)結(jié)構(gòu)、行文風(fēng)格等都極具典型性。認(rèn)真背誦本書(shū)中的幾十篇精華選段后，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的閱讀速度和理解能力有了明顯的提高，做閱讀題的正確率也大大增加，甚至可以進(jìn)一步揣摩命題套路和命題點(diǎn)?！　∪绾芜x擇合適的背誦材料？　　精彩演講——來(lái)自各國(guó)精英的演講名篇，語(yǔ)言睿智、精煉，誦讀起來(lái)朗朗上口、鼓舞人心。　　時(shí)事聚焦——在出處、內(nèi)容和題材上與真題相似，主要為Newsweek和BBC等雜志和網(wǎng)站上的最新熱點(diǎn)新聞、文化軼事等，難度適中?？忌谡b讀的過(guò)程中既可以洞悉熱點(diǎn)題材，又可以把握聽(tīng)力文章的風(fēng)格?！　≌骖}精選——精挑細(xì)選六級(jí)真題中所有最新、最經(jīng)典、最適合背誦的選段。題材全面，內(nèi)容和長(zhǎng)度合理，讓誦讀的效果最大化?！　∶b讀——選自英語(yǔ)大家的經(jīng)典佳作，文字優(yōu)美、寓意深遠(yuǎn)，內(nèi)容積極向上。背誦這些內(nèi)容，可使考生英語(yǔ)水平更上一層樓?！　∮刑岣弑痴b速度和效果的好方法嗎？　　很多考生希望能夠背誦真題，但要么無(wú)從下手，要么背誦效率低，費(fèi)時(shí)誤事。基于此，本書(shū)中的所有選段：　　選文長(zhǎng)度符合背誦規(guī)律，適于背誦。在挑選選段時(shí)，均從符合背誦規(guī)律的角度出發(fā)，長(zhǎng)度控制在200詞左右，易鞏固背誦效果，同時(shí)又減輕了背誦負(fù)擔(dān)?！　‰y詞、長(zhǎng)句不再是“攔路虎”。在誦讀英語(yǔ)的過(guò)程中，無(wú)可避免地會(huì)遇上生詞和難詞這些“攔路虎”。我們給這些“攔路虎”加注了音標(biāo)及釋義，并根據(jù)意群在文段中標(biāo)注了斷句符號(hào)。這些都可以幫助考生掃除閱讀障礙，使誦讀輕松流暢，從而提高誦讀速度和效率。　　當(dāng)然，背誦也是有一定方法的：　　理解記憶——在背誦文章之前，應(yīng)該先通讀文章，把握文章主題，理解全文的含義，為后面的背誦工作奠定好基礎(chǔ)?！　》磸?fù)誦讀——流利閱讀是倒背如流的前提，萬(wàn)事都不可操之過(guò)急?！　∮涗涥P(guān)鍵詞——開(kāi)始背誦前，可以先將段落的關(guān)鍵詞記下，作為背誦過(guò)程中的提示。特別需要注意的是文章中的關(guān)聯(lián)詞，這些詞能夠體現(xiàn)句群關(guān)系和文章段落間的內(nèi)在聯(lián)系，對(duì)于記憶文章有很大的幫助。

作者簡(jiǎn)介

新東方四六級(jí)研究中心：匯聚了新東方長(zhǎng)期從事四六級(jí)英語(yǔ)教學(xué)和研究工作的一線教師、輔導(dǎo)專家和資深編輯。他們具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握四六級(jí)命題的指導(dǎo)思想、命題規(guī)律和命題趨勢(shì)，熟知考生在備考階段存在的弱點(diǎn)和誤區(qū)。所編寫(xiě)的輔導(dǎo)用書(shū)凝聚了多年教學(xué)實(shí)踐和理論探索之精華，方便考生明確備考方向，高效復(fù)習(xí)迎考。

書(shū)籍目錄

Part One·精彩演講　Bill Gates’ Speech at Harvard Graduation/比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講  　Jodie Foster’s Speech at Yale University/朱迪·福斯特在耶魯大學(xué)的演講　Change Has Come to America/美國(guó)的變革已經(jīng)到來(lái) 　Dan Rather’s Speech at the University of Texas/丹·拉瑟在得克薩斯大學(xué)的演講　Andy Rooney’s Speech at Colgate University/安迪·魯尼在科爾蓋特大學(xué)的演講　John Grisham’s Speech at Mississippi State University/約翰·格里森姆在密西西比州立大學(xué)的演講　Ross Perot’s Speech at Boston University/羅斯·佩羅在波士頓大學(xué)的演講　Toni Morrison’s Speech at Sarah Lawrence College/托妮·莫里森在莎拉·勞倫斯學(xué)院的演講　Mario Cuomo’s Speech at Jona College/馬利奧·庫(kù)默在喬納學(xué)院的演講　Douglas MacArthur’s Farewell Speech to Congress/道格拉斯·麥克阿瑟在國(guó)會(huì)上的告別演說(shuō) 　President Clinton’s New Year's Message/克林頓2000元旦祝辭　Secretary Powell’s Toast to Premier Wen Jiabao/美國(guó)前國(guó)務(wù)卿鮑威爾歡迎中國(guó)總理溫家寶的晚宴致辭　Yang Lan’s Speech at IOC th Session/北京申奧形象大使楊瀾在國(guó)際奧委會(huì)第112屆全會(huì)上的申奧陳辭　Secretary-General’s Speech at Tsinghua University/聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南在清華大學(xué)的演講 　Speech at the Closing Ceremony of the Beijing Olympics/2008北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式祝辭　Oprah’s  Stanford Commencement Address/奧普拉在斯坦福大學(xué)2008年畢業(yè)典禮上的演講 Part Two·時(shí)事聚焦　Single Women Work Overtime/單身女性常加班　Modern Outcasts/現(xiàn)代被遺棄者  Generation R (R Is for Reader)/讀者時(shí)代  Rising of Smaller Schools/小型學(xué)校的崛起  On Campus: The Doctors Are “In”/醫(yī)生校園走紅  The Popularity Gap/受歡迎度存在落差  The Most Popular Book in America/美國(guó)最受歡迎的書(shū)  Child Care and Education Costs Increase/子女保育與教育費(fèi)用的增長(zhǎng)  The European Union’s Public Service Job/歐盟的公共服務(wù)職位  New Year Dieting Resolution/新年節(jié)食決心  Wrinkles Could Be Key to Buying Cigarettes/皺紋成為可否買(mǎi)煙的關(guān)鍵   Building Their Own Gadgets/做自己的小玩意  Shaking Your Body/動(dòng)動(dòng)身體  Can Money Buy Happiness/錢(qián)能買(mǎi)到快樂(lè)嗎？Part Three·真題精選　Interesting Weather Report/有趣的天氣預(yù)報(bào)　The Weak Dollar/美元貶值  Prestige Panic/名望恐慌  Energy Efficiency/能源效能  Insect-eating/食用昆蟲(chóng)  Job Title and Courtesy/工作頭銜與禮貌  Fatherhood/父親角色  About Nursing/護(hù)理行業(yè)  The “Corruption” of Women’s Language/女性話語(yǔ)方式的“墮落”  Wealth and Happiness/財(cái)富與幸福  Beliefs about Work/工作信條  Public Education/公共教育  Edgar Allen Poe/埃德加·艾倫·坡  Worry/焦慮  Have Exactly What We Want/擁有我們真正想要的  Change of World Language/世界語(yǔ)言的變化  Work and Marriage/工作和婚姻  Children and Thrills/兒童與刺激之事  Gifted Children/有天賦的孩子  Generational Tensions/代際關(guān)系緊張  Interactive Banking/互動(dòng)銀行  Drug Prices in America/美國(guó)藥品的價(jià)格  Violence in the Media/媒體暴力  Laws of the Use of the American National Flag/美國(guó)國(guó)旗使用法規(guī)  Absences in American Schools/美國(guó)學(xué)校的學(xué)生缺勤情況  Effects of Technological Change/科技變革的影響  American Success Mythology/美國(guó)人成功的神話  Privacy in America/美國(guó)的隱私權(quán)  Home-aloners/獨(dú)居者  Drug Test/藥物測(cè)試  Differences in Cultures and Customs/文化習(xí)俗差異  A “to-do” List/任務(wù)清單    The Thinner the More Beautiful?/越瘦越美麗？Part Four·名篇誦讀  To Be Awake Is to Be Alive/醒著就要充滿活力  The Garden in Summer/夏日的果園  The Road to Success/成功之路  Career/開(kāi)啟職業(yè)之門(mén)  A Visit from Wisdom/睿智的光臨  Frankness/率真  Contemplation/冥想  Of Friendship/論友誼  Visitors/訪客  From Charles Dickens to His Son/狄更斯給兒子的信  Essay on Life/論人生  On Going a Journey/論出游  Three Days to See/假如給我三天光明  Face the Obstacles/直面困難  A Father’s Prayer/一個(gè)父親的祈禱  Owning Books/論藏書(shū)  El Dorado/理想的樂(lè)園  Architectural Beauty/建筑之美  Serenity/平靜　Power Is Unlimited/力量無(wú)限　Breaking Habit/打破習(xí)慣　On Getting on in the World/處世之道　On Pleasure/論快樂(lè)　To The Unknown Teacher/致無(wú)名教師　Dream Village/夢(mèng)之村落　Concentration/專心　Life Is a Gift/生命是件禮物 　Nature/論自然 　Solitude/獨(dú)處　Thought and Character/思想和個(gè)性

章節(jié)摘錄

　　我們的開(kāi)閉幕式將為中國(guó)及世界的杰出藝術(shù)家提供一個(gè)廣闊的舞臺(tái)，謳歌人類的共同理想，以及我們獨(dú)特的文化和奧林匹克運(yùn)動(dòng)?！　』诮z綢之路帶來(lái)的靈感，我們的火炬接力將開(kāi)辟新路，從奧林匹亞出發(fā)，途經(jīng)希臘、羅馬、埃及、拜占庭、美索不達(dá)米亞、波斯、阿拉伯、印度和中國(guó)等眾所周知的文明發(fā)源地。以“共享和平、共享奧運(yùn)”為主題，永恒不熄的奧運(yùn)圣火將穿越喜馬拉雅山，到達(dá)世界最高峰——珠穆朗瑪峰。在中國(guó)境內(nèi)，奧運(yùn)圣火的傳遞將途經(jīng)西藏，穿過(guò)長(zhǎng)江和黃河，登上長(zhǎng)城，經(jīng)過(guò)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣，并將在我們國(guó)家的56個(gè)民族中傳遞。通過(guò)這樣的路線，目睹這次火炬接力和受火炬精神激勵(lì)的人將會(huì)比以往任何一次火炬?zhèn)鬟f都多。在這么短的時(shí)間內(nèi)，恐怕我難以將我們的文化活動(dòng)全部介紹給各位。在演講結(jié)束之前，請(qǐng)?jiān)试S我與大家分享一個(gè)故事。700年前，馬可?波羅曾對(duì)遙遠(yuǎn)的中國(guó)的美麗有過(guò)精彩的描述。人們對(duì)他的描述感到驚訝，有人問(wèn)他對(duì)中國(guó)的描述是否是真的，馬可·波羅回答說(shuō)，“我所描述的還不及我所見(jiàn)到的一半?！笔聦?shí)上，今天我們向各位呈現(xiàn)的也只是期待大家光臨的北京的一小部分。　　女士們、先生們，我相信北京和中國(guó)將向運(yùn)動(dòng)員、現(xiàn)場(chǎng)的和全世界電視機(jī)前的觀眾證明，這是一塊神奇的土地。來(lái)加入我們吧！　　謝謝主席先生，謝謝大家！

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　精彩演講：閱讀的過(guò)程，就是在他者中發(fā)現(xiàn)自我的過(guò)程，是探索人生維度及本質(zhì)的過(guò)程，是任務(wù)慘敗之時(shí)重新發(fā)現(xiàn)追尋者、發(fā)現(xiàn)自我和問(wèn)題的過(guò)程?！　　斓稀じＫ固亍　r(shí)事聚焦：不管一個(gè)人收入有多少，那些為別人花錢(qián)的人會(huì)感到更幸福，而那些為自己花更多錢(qián)的人卻沒(méi)有這種感覺(jué)：　　——節(jié)選自“Can Money Buy Happiness？”　　真題精選：雖然我們現(xiàn)在擁有的不多，但是我們所擁有的正是我們想要的?！　　?jié)選自2006年12月六級(jí)考試真題　　名篇誦讀：取得成功的首要條件和最大秘訣就是：將你的精力、想法以及資本完全集中起來(lái)，致力于你所從事的事業(yè)?！　　驳卖敗た突?/pre>


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