新編日語(yǔ)教程4

前言

　　外語(yǔ)人才的培養(yǎng)，有種種不同的目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容也各不相同。而同一個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)，也可以有種種不同的教學(xué)模式和手段?！　”娝苤?，由日本國(guó)際交流基金主持的日語(yǔ)能力考試，是當(dāng)前檢測(cè)日語(yǔ)語(yǔ)言基本功的一項(xiàng)權(quán)威性的考試。　　由新世界教育集團(tuán)主持編撰的《新編日語(yǔ)教程》，以培養(yǎng)通過(guò)各級(jí)日語(yǔ)能力測(cè)試的日語(yǔ)人才為目標(biāo)。這套教材，從內(nèi)容構(gòu)成來(lái)看，題材新穎，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言地道而又時(shí)尚，同時(shí)以種種練習(xí)形式緊扣日語(yǔ)能力測(cè)試的主題。這套教材給我的感覺(jué)是，努力嘗試綜合迄今為止的種種先進(jìn)的教學(xué)手段，同時(shí)又為社會(huì)上自學(xué)的青年人提供了輕松活潑而又詳細(xì)實(shí)用的學(xué)習(xí)內(nèi)容?！　∈芫幷呶校屛襾?lái)寫(xiě)一篇短序。我雖然執(zhí)教日語(yǔ)多年，在通讀了這套教材之后，不由得感慨良多。首先是讓我再次感覺(jué)到基礎(chǔ)日語(yǔ)教學(xué)的艱辛，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成方方面面，凝聚了教育者多少的心血；同時(shí)，我確實(shí)很佩服教材編者們的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和敬業(yè)精神，沒(méi)有親身執(zhí)教的經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有全身心的投入，不可能有如此一絲不茍、構(gòu)思嚴(yán)密而又形式豐富的教材產(chǎn)生?！　∽詈螅腋兄x教材編者們?yōu)槲覀兩鐣?huì)上的日語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供了一套新穎而又實(shí)用的教材，我相信它將和許多優(yōu)秀的教材一樣，成為大家所喜愛(ài)的一套教科書(shū)。

內(nèi)容概要

　　《新編日語(yǔ)教程4》整套教材共有6冊(cè)，是根據(jù)主人公留學(xué)日本的學(xué)習(xí)、生活為主線(xiàn)展開(kāi)故事情節(jié)的。教材內(nèi)容生動(dòng)活潑，知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性兼?zhèn)?，通過(guò)學(xué)習(xí)可以體驗(yàn)豐富多彩的留學(xué)生活。　　教材從基本的發(fā)音開(kāi)始，學(xué)完1冊(cè)和2冊(cè)可以達(dá)到日本語(yǔ)能力考試3級(jí)程度，學(xué)完3冊(cè)和4冊(cè)可以達(dá)到日本語(yǔ)能力考試2級(jí)程度，學(xué)完5冊(cè)和6冊(cè)可以達(dá)到日本語(yǔ)能力考試1級(jí)程度。整套教材的題材新穎，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言地道且時(shí)尚，并且實(shí)用性強(qiáng)，在體系設(shè)計(jì)上均與日本語(yǔ)能力考試、J.Test考試掛鉤。同時(shí)，通過(guò)整套教材的學(xué)習(xí)，可以從簡(jiǎn)單的日語(yǔ)會(huì)話(huà)，到逐步掌握辦公室日語(yǔ)和商務(wù)日語(yǔ)?！　榱朔奖阕x者學(xué)習(xí)并及時(shí)鞏固所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)，每本教材都配備了輔導(dǎo)手冊(cè)和練習(xí)冊(cè)。

書(shū)籍目錄

第6単元　夏休傒富士山探索第21課　泊傑傞偲偙傠偼揦長(zhǎng)に庤攝偟偰偄偨偩偒傑偟偨単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)読傒物練習(xí)問(wèn)題第22課　富士山偼宨怓偑偄偄偺偼傕偪傠傫丄柺敀偄揱說(shuō)も懡偄偱偡単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第23課　私偺儕僋僄僗僩偵墳偊偰熰園抧偵連れて峴偭偰偔偩偝偄傑偟偨単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第24課　溫泉地傪訪(fǎng)ねると壏愹偵擖傜側(cè)偄偱偼偄傜傟傑偣傫単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第6単元傑偲傔　練習(xí)問(wèn)題第7単元　夏休傒偺終わりと怴妛婜偺開(kāi)始第25課　東京偵嬤偯偔偵偲傕偭偰庘偟偝傪曞傝傑偟偨単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第26課　日本人偑塲偘傞偺偼擔(dān)杮偑惗傒偵埻傑傟偰偄傞偐傜偵傎偐側(cè)傝傑偣傫単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第27課　大地震偑婲偙偭偨偲偟偨傜丄偳偆側(cè)傞偱偟傚偆単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第28課　儔乕儊儞偼枴傕旤枴偟偗傟偽見(jiàn)た栚傕旤偟偄偱偡単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第7単元傑偲傔　練習(xí)問(wèn)題第8単元　日本語(yǔ)能力試験偺岦偗偰戞29課丂拞華奨偵峴偭偨傜攋產(chǎn)しかねません単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第30課　中國(guó)偺?hào)焿鏁秹粋鄲L(zhǎng)しつつあります単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第31課　最近偳偆傕懱偺調(diào)巕偑優(yōu)れません単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第32課　最后傑偱擔(dān)杮語(yǔ)の曌誰(shuí)崱擔(dān)傪傗傝敳偒傑偟傚偆単語(yǔ)基本文法會(huì)話(huà)練習(xí)応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第8単元傑偲傔　練習(xí)問(wèn)題第9単元　日本語(yǔ)能力試験直前対策第33課　語(yǔ)匯量偑懡偡偓偰庤偑偮偗傜傟傑偣傫単語(yǔ)基本文法応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第34課 「意味」偦偺傕偺傛?zhèn)鑲鄟u梡朄乿偵婥傪攝傝傑偟傚偆単語(yǔ)基本文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第35課　僸儎儕儞僌偵偼頭が捝偄偱偡単語(yǔ)基本文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第36課　「僸傾儕儞僌偑摼堄偐乿偲聞かれて庱傪廲偵怳傞恖偑彮側(cè)偄偱偟傚偆単語(yǔ)基本文法応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第9単元傑偲傔　練習(xí)問(wèn)題第10単元　日本語(yǔ)能力試験直前対策第37課　留學(xué)生偑岥傪偦傠偊偰乽難しい乿偲偄偆偺偼撉夝問(wèn)題です。単語(yǔ)基本文法応用文法練習(xí)問(wèn)題第38課　目偵偲傑偭偨尵姁夋乽僥乕儅乿偱偡単語(yǔ)基本文法応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第39課　腕傪杹偄偱杮斣偵臨みましょう単語(yǔ)基本文法応用文法読傒物練習(xí)問(wèn)題第40課　一緒偵蝋習(xí)をしませんか戞10扨尦傑偲傔　練習(xí)問(wèn)題附録1.日語(yǔ)2級(jí)能力考試模擬2.J.TEST實(shí)用日語(yǔ)測(cè)試3.2級(jí)能力考試常用方法192例4.2級(jí)能力考試常用單詞5.2級(jí)慣用語(yǔ)

編輯推薦

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，國(guó)際交往和經(jīng)貿(mào)合作的日益緊密，外語(yǔ)越來(lái)越成為人們工作中不可缺少的工具。 日語(yǔ)，是當(dāng)今社會(huì)上青年人熱衷于學(xué)習(xí)的一門(mén)外語(yǔ)，或者換言之，日語(yǔ)是目前許多用人單位希望求職者掌握的一門(mén)外語(yǔ)。 本套教材共計(jì)六冊(cè)，《新編日語(yǔ)教程4》為第4冊(cè)，內(nèi)容注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法和興趣，通過(guò)對(duì)日本文化、風(fēng)土人情等全方位的了解，達(dá)到全面學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的。單詞量約為4800個(gè)，單詞的學(xué)習(xí)貫穿在課文和練習(xí)中，同時(shí)會(huì)話(huà)部分采用了最常用的生活和工作會(huì)話(huà)，讓大家能夠?qū)W以致用。每課均由課文、會(huì)話(huà)、單詞、文法、練習(xí)五個(gè)部分組成。

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