數(shù)學同步課堂

出版時間:2008-06-01  出版社:華東理工大學出版社  作者:楊德勝  頁數(shù):155  

內(nèi)容概要

  數(shù)學的核心是如何發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題,而不是單純?yōu)榱伺囵B(yǎng)學生的解題能力.在義務教育階段,數(shù)學學科主要培養(yǎng)學生最基本的數(shù)學素養(yǎng),形成一定的數(shù)學思想和科學方法,形成一定的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,為了有效全面地實現(xiàn)上海市“二期課改”針對義務教育階段的數(shù)學課程目標,促進師生對數(shù)學“二期課改新教材”的透徹理解和全面把握,有效開展數(shù)學學習活動,提高學習效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,我們確立了“有效構(gòu)建數(shù)學學習訓練系統(tǒng)的實踐研究”的課題.結(jié)合課題研究成果,課題組精心挑選了一批對上海市“二期課改新教材”很有研究的特級、高級教師,其中有的是區(qū)教研員,有的是“二期課改新教材”編寫人員,有的是從事“二期課改新教材”教學多年的優(yōu)秀骨干教師,同步配合教學進程潛心策劃、精心編撰,推出了一套高質(zhì)量的《伴你成才》叢書,作為數(shù)學“二期課改新教材”的輔助教學用書,以期對處于“二期課改新教材”教學之中的師生真正有所幫助。

書籍目錄

第一章 數(shù)的整除知識結(jié)構(gòu)人文選讀第一講 整數(shù)與整除第二講 分解素因數(shù)第三講 復習小結(jié)與測試專題討論探究與實踐第二章 分數(shù)知識結(jié)構(gòu)人文選讀第四講 分數(shù)的意義與性質(zhì)第五講 分數(shù)比較大小第六講 分數(shù)的加減法第七講 分數(shù)的乘除第八講 分數(shù)與小數(shù)的混合運算第九講 分數(shù)運算的運用第十講 復習小結(jié)與測試專題討論探究與實踐第三章 比和比例知識結(jié)構(gòu)人文選讀第十一講 比和比例第十二講 百分比第十三講 復習小結(jié)與測試專題討論探究與實踐第四章 圓和扇形知識結(jié)構(gòu)人文選讀第十四講 圓和扇形第十五講 復習小結(jié)與測試專題討論探究與實踐探究學習學期復習小結(jié)與測試參考答案

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