二年級的小豆豆

用戶評論 (總計147條)

•   刺猬頭和老丁關(guān)、再見了，扁桃體、給甜甜老師找朋友、會出汗的王小跑、對不起，警察叔叔、短命的小隊長、帶聲音的照片、一、二、三，齊步走、甜甜老師的禮物、藏在襪子里的可樂、神探小豆豆、甜甜老師的火眼金睛、錢真的是撿來的、練膽、帶臭味的圣誕禮物、當(dāng)保鏢不容易、搞怪的愚還硬的蛋等故事。
•   丫頭是一年級的小豆包，她看完《一年級的小豆豆》后，很是喜歡，于是就要求買二年級的小豆豆跟小朵朵，這次將《一年級的小朵朵》、《二年級的小豆豆》、《二年級的小朵朵》全買了，她收到書后就問什么時候給買三年級的，我答三年級的狐貍姐姐正在寫呢，你現(xiàn)在才讀一年級，等你三年級的時候就可以買了，汗，貌似有忽悠孩子的嫌疑，面壁思過去……
•   去年，孩子馬上升小學(xué)，為了讓孩子對小學(xué)生活有個了解，就買了《一年級的小豆豆》，孩子愛不釋手，帶他去學(xué)校面試，他還使勁看人家的教室，問老師，上小學(xué)會有同桌嗎？
  今年，一看有《二年級的小豆豆》，特別高興，說：“媽媽，我上一年級，小豆豆就上二年級了！一定又有好玩的事情發(fā)生了！”
  讀這本書的時候，用了十五分鐘，就告訴我，媽媽我讀到第六章了，太好玩了，等我讀完了講給你聽！
  去年是向往，今年就會比較了，會說，我們學(xué)校也是這樣，他們學(xué)校如何如何....
  讀過各種故事，貼近孩子生活的好書還是少之又少，遇見了就不要猶豫。
•   女兒說狐貍姐姐的書最有趣、最好看了！從《一年級的小豆豆》開始，小豆豆、小朵朵系列所有書我都買了，每一本都很好看，都有拼音標(biāo)注。書中以孩子的角度述說校園里發(fā)生的趣事，就像是發(fā)生在自己身邊一樣親切。女兒看了好幾遍還是那么感興趣，經(jīng)常跟我討論書中的情節(jié)。在當(dāng)當(dāng)上買了很多本送朋友的孩子，口碑都很好。家有孩子上小學(xué)低年級的家長一定不要錯過狐貍姐姐的書。
•   無意間發(fā)現(xiàn)了這本書，我的孩子才6歲，還沒上學(xué)，買之前只是抱著試試的態(tài)度去買，也不知道他喜不喜歡。買回來后，孩子特別喜歡這本書，書里的每一個故事他都聽得津津有味，有時還拿書里的話跟大人開玩笑。自從買了這本書，孩子每天晚上都讓我給他講故事，真是一本有魔力的書?？磥砦疫€要給他買一年級的小豆豆、小朵朵、二年級的小朵朵了。
•   我是煙臺市南通路小學(xué)一年級四班的童童，剛上一年級時，媽媽給我推薦了適合男孩子看的《一年級的小豆豆》，書中的小豆豆活潑、有趣，他的那句“我只有一個屁股，還是兩半的”，差點讓我笑掉大牙?，F(xiàn)在我馬上就要上二年級了，當(dāng)然就一定要看《二年級的小豆豆》啦，書一到手，我就迫不及待的打開來看，繼續(xù)尋找發(fā)生在小豆豆身上的有趣的故事，果然沒讓我失望，二年級的小豆豆邊看邊讓我捧腹大笑。希望上三年級時，能夠看到狐貍姐姐寫的《三年級的小豆豆》。盼望著.....
•   以前沒有留意低年級的課外讀物，那天看到《二年級的小豆豆》就買了，沒想到剛上學(xué)的女兒特別喜歡讀，還說媽媽你怎么不給我買《一年級的的小豆豆》，我說我沒有找到啊，她說后面都寫著呢，我一看確實有，下次再買吧！真是一本讓人看了又看，笑了又笑的好圖書！
•   這本是女兒要求買的，先開始買過一年級的小豆豆，還有一年級的小朵朵，孩子二年級了要求找二年級的來看，會和我講書里面有趣的故事，不錯，
•   之前買過《一年級的小朵朵》，孩子看的很開心，因為一直以來他的閱讀興趣不是很濃，所以看完了之后，要求買《二年級的小朵朵》，馬上給他買回來，讀的開心，就順帶也買了這本，我們家的是男孩子，所以感覺這本他更加喜歡看。期待“三年級的小豆豆，小朵朵”.。
•   這本書的內(nèi)容很好，都是寫得最現(xiàn)實的二年級小學(xué)生的現(xiàn)實生活，兒子看后笑了，說小豆豆和我們一樣調(diào)皮。
•   女兒看完一年級的小豆豆、小朵朵，就吵著要二年級的，結(jié)果只有二年級的小豆豆，這三本她都超喜歡。忘了說了，我女兒上一年級。希望二年級的小朵朵能快些面市。
•   二年級的小豆豆，對于二年級來說，帶注音有點浪費了，嘿嘿，不過孩子看起來很容易。
•   孩子看了一年級的小朵朵、小豆豆，感覺不錯，這次又買了二年級的。
•   看完了一年級的小豆豆，小朵朵。就很期待二年級的小豆豆和小朵朵。
•   以前有拍了一年級的小朵朵，很好看?，F(xiàn)在一直要二年級的小豆豆，喜歡！
•   去年買了一年級的小朵朵和小豆豆，今年又買了二年級的小朵朵和小豆豆，孩子非常喜歡。書中的內(nèi)容貼近實際，生動有趣，還包含一定的教育意義，很不錯。。
•   看了一年級的小朵朵，孩子愛不釋手，所以又買了這本二年級的小豆豆，還不錯。
•   在學(xué)前班時女兒就讀過《一年級的小豆豆》，《一年級的小朵朵》。她非常喜歡，真是愛不釋手，看了好幾遍，這次又買了《二年級的小豆豆》她也非常喜歡，用了一天（周六）就看完了。期待《三年級的小豆豆》！
•   自從買了一年級的小朵朵，女兒就說已經(jīng)出版二年級的小豆豆了，讓我一定要再買，很喜歡這小朵朵，孩子上二年級了也想和小豆豆一起長大
•   一年級的小豆豆，看過了，孩子非常喜歡，吵著又定了二年級的小豆豆，孩子的大愛呀~！故事生動有趣，看的時候都笑出聲來了~！
•   買了一年級的小豆豆孩子很喜歡，總是一個人咯咯的笑，迫不急接待的要買二年級的了
•   孩子一年級時看了《一年級的小豆豆》，很喜歡?，F(xiàn)在二年級，同步讀《二年級的小豆豆》。很有認(rèn)同感，似乎是自己年紀(jì)班上的事。故事很童趣，生動，校園場景準(zhǔn)確。如果再多一點點“寓教于樂”，會更贏得家長支持。
•   每天晚上都要讓我讀，兒子今年6歲，非常非常喜歡。因為讀了一年級的小豆豆，所以，看到有二年級的，就馬上買了。果然沒有讓兒子失望。
•   孩子五歲多，之前看完《一年級的小豆豆》所以要求買《二年級的小豆豆》，他蠻喜歡這個故事，看完二級的小豆豆，還在等待三年級的小豆豆。
•   沒買時就聽同事說小豆豆的書很好,我就一口氣買回來兩本,一年級和二年級的,感覺真的不錯,時常把我兒子逗的捧腹大笑,連上衛(wèi)生間都捧著書
•   一年級時候,給他買了一年級的小豆豆,就喜歡的不行.經(jīng)常被里面的故事逗的哈哈大笑.上了二年級以后就要求我給他買二年級的小豆豆.收到書以后真的是愛不釋手.
•   二年級的女兒看了一個小時就看完了，還被小豆豆逗得直樂，這本書很適合剛上小學(xué)的孩子看，引導(dǎo)孩子們適應(yīng)小學(xué)生活。
•   相比較而言，孩子似乎更喜歡《一年級的小豆豆》，可能在孩子剛剛上小學(xué)的時候，生活規(guī)律、學(xué)習(xí)方式、學(xué)校生活、人際交往等諸多方面的不適應(yīng)都在書中找到共鳴了吧。看這本《二年級的小豆豆》時完全是一種閱讀興趣的延續(xù)，至于對于內(nèi)容本身的共鳴，沒有第一本強烈。
•   兒子一年級時給他買了《一年級的小豆豆》，現(xiàn)在上二年級了，又給他買了這本《二年級的小豆豆》，從書中一個個精彩生動有趣的故事仿佛看到了兒子成長的故事，兒子很喜歡，并把它借給其他小朋友，大家一起分享。
•   兒子上二年級了看《二年級的小豆豆》，語言輕松，情節(jié)有趣，讓孩子感受到校園生活的快樂。
•   一年級的女兒看了《一年級的小豆豆》后，又看了《二年級的小豆豆》，喜歡的不得了，感謝作者給孩子們帶來如此多的快樂。
•   一年級的小豆豆買過了，孩子升二年級了說同學(xué)有的有了，就買了。書很幽默、風(fēng)趣、孩子喜歡看，還跟我說書了好玩的情節(jié)。
•   小朵朵小豆豆從一年級到現(xiàn)在三年級了，孩子一直都喜歡，狐貍姐姐的書幽默活潑，里面的故事好像就再她身邊發(fā)生一樣，常常是邊看邊哈哈大笑
•   我們是從一年級小豆豆開始讀的，讀完后孩子迫不及待要求我買二年級小豆豆，盡管她還沒上二年級。但是非常期待這書。這書讓孩子的心智提前成長?。『芎?/li>
•   我兒子上一年級，但是很喜歡小豆豆系列的書，之前有讀一年級小豆豆，所以這回買了二年級小豆豆，書的質(zhì)量很好，是正版。
•   很好，三年級的孩子 了，看了三年級的小豆豆。四年級的小豆豆，強烈要求買二年級的，孩子 喜歡
•   小朋友非常喜歡這本書，還在上一年級就要求看二年級的小豆豆了。
•   看了一年級的小豆豆1和2.兒子馬上讓我給他買二年級的小豆豆。同時把這書推薦給了一幫小朋友。這次就是代別人買的書呢。
  這套書提高了他對閱讀的興趣。他現(xiàn)在可以流暢的閱讀并記錄了。作為媽媽的我真是太開心了。
•   看完一年級的小豆豆，兒子就一直催我買二年級的小豆豆，一如既往的風(fēng)趣幽默風(fēng)格，只是沒看清，兒子更喜歡彩圖版的。
•   看完一年級小豆逗再看二年級的;隨孩子上了二年級,鑒于其對一年級小豆豆的喜好,又特意買了此.感覺不如一年級那么喜歡了;可能是孩子視野廣了接觸的書也多了吧.二此本風(fēng)格還停留在一年級小豆豆上
•   小孩7歲，上一年級，很喜歡書中的故事，是注音版，買來就是想讓小家伙自己閱讀的。他很喜歡，沒事就爬在那里自己閱讀，有時還哈哈大笑。完全不用我去引導(dǎo)。他看到書的后面有介紹一年級的小豆豆，吵著要買。結(jié)果自然就買了
•   妞妞很喜歡的書，看了一年的小豆豆，就急著買二年級的，想問問有沒有三年級，希望作者早點寫出來。不過大了的豆豆沒有小豆豆搞笑。
•   書很有趣，之前女兒已經(jīng)讀過《一年級的小豆豆》，這次再買《二年級的小豆豆》，孩子很喜歡！
•   一年級的小豆豆非常喜歡，即將升入二年級，繼續(xù)讀下去
•   兒子超級喜歡的一套書 一年級的小豆豆讀了好幾遍 非得再買二年級的小豆豆 這不書剛到家 就迫不及待的 讀起來了 閱讀對孩子的欣賞和寫作有好處 所以兒子只要提出來要看的書 我們都會滿足
•   因為是系列書，盡管孩子才上一年級，但是讀起二年級的小豆豆，仍是很開心。
•   我的孩子是讀了一年級的小豆豆后，又讓我給他買的二年級的小豆豆，孩子很喜歡。
•   上一年級時讀了一年級的小豆豆，就一直期待著這本二年級的小豆豆。
•   二年級的女兒超喜歡喲！書一拿到手就如饑似渴地讀起來，還不時發(fā)出愉快的笑聲?？赐旰筮€問我有沒有《三年級的小豆豆》
•   要讀二年級的小豆豆啦。
•   書很好，兒子挺喜歡的，可我買重了一本二年級的小豆豆
•   兒子看過了一年級的小豆豆，非要二年級的，此書質(zhì)量很好！兒子非常喜歡！好評
•   小豆豆這套書，我們是從一年級到二年級追著看的。女兒挺喜歡的！而且還經(jīng)常把書中的故事說給我們聽！
•   寶貝看了一年級的小豆豆后就嚷著要看二年級的,故事情節(jié)很有趣,很適合小孩子看
•   孩子上二年級了，小豆豆也上二年級了，書中的故事似乎就發(fā)生在孩子身邊，這本書陪孩子一起長大。
•   因為一口氣定了很多本書，所以剛拿到這本書時，孩子并沒有想看，我就選撿了幾個小故事給孩子講，沒想到孩子一聽就喜歡上了小豆豆的故事。很適合剛上學(xué)的孩子看的！她認(rèn)識的字不夠多，就試著用學(xué)過的拼音來閱讀，即鞏固了拼音，還培養(yǎng)了閱讀興趣，又從中找到了快樂，真不錯！
•   去年給兒子買了《一年級的小豆豆》，兒子看后哈哈大笑，看到書最后介紹《二年級的小豆豆》要求買的。
•   聽同事介紹說一年級的小豆豆很棒，所以就買了本二年級的小豆豆給孩子看，反應(yīng)不錯，孩子還追這要看一年級的小豆豆呢！
•   女兒自己看過一年級的小豆豆，很喜歡看，還要我買二年級的，呵呵，看她看的都不睡覺了。
•   看完一年級小豆豆非要纏著買二年級的小豆豆。能算是孩子自己閱讀的第二本書吧。呵呵。。。。
•   以前就買了一年級的小豆豆，現(xiàn)在孩子要上二年級了，就自己要求買這本書。最重要的一點就是孩子的小名也就豆豆，所以他特愛這本書，說好像就是學(xué)我的
•   買了一年級的小豆豆，又買了二年級的，強力推薦
•   買了一年級的小豆豆。結(jié)果孩子自己要求再買二年級的。給她自己看，有拼音不用大人管。
•   孩子很喜歡，原來有一年級的小豆豆，很喜歡，二年級的小豆豆也很有意思，小孩很喜歡
•   喜歡看一年級的小豆豆~姑娘還要二年級的~
•   《二年級的小豆豆》，提前給孩子買了這本書，聽說不錯，哈哈
•   孩子看過一年級的小豆豆，非常喜歡，一直在盼著我給他買二年級的，他很喜歡這本書。
•   之前經(jīng)別人推薦，給兒子買的是一年級的小豆豆，兒子看了樂不可支，早就看完了，催著我買二年級的，符合現(xiàn)代孩子的生活，生動，引人入勝。
•   女兒現(xiàn)在一年級，看了“一年級的小豆豆”這本書后，強烈要求我?guī)退I“二年級的小豆豆”，經(jīng)常看的眉開眼笑，還經(jīng)常要講給我聽。
•   不得不說，二年級的小豆豆是本很好的書，孩子很喜歡，期待出三年級的小豆豆
•   孩子挺喜歡一年級的小豆豆這本書所以買了二年級的小豆豆備給孩子二年級看
•   孩子看了直樂，從一年級買到了二年級，孩子說下次該買三年級的小豆豆了
•   小豆豆從一年級升到二年級，兒子也跟小豆豆一樣，感覺小豆豆就是兒子在學(xué)校的縮影。孩子喜歡，我也很喜歡，期待能有三年級的小豆豆。
•   先買了一年級的小豆豆,看了不錯,買了二年級的
•   女兒有一本一年級的小豆豆2，我們都是木頭人，是幼兒園同學(xué)送的，早就看了幾遍啦。這本二年級的小豆豆是我主動為她買的，給了她一個驚喜，她自熱很喜歡，一下子就看了一半，估計會成為近段時間的最愛。
•   一年級給他買了一年級的小豆豆，二年級了，自己要求我再買一本二年級的小豆豆。內(nèi)容很幽默有趣，平時我們在家也會常常拿小豆豆的趣事來開心。
•   給孩子看到，去年買的一年級的小豆豆，今年我們上二年級，書也跟上了！呵呵
•   買了一年級的小豆豆，孩子喜歡，又來買二年級的小豆豆。書中貼近孩子的生活，幽默！
•   1年級時，孩子剛學(xué)拼音，基本是在我的幫助下完成閱讀的，告訴孩子有二年級的小豆豆了，孩子強烈要求買回家，趁著活動趕緊買回家。雖然我們是女生，但毫不影響看書的興趣。贊一個
•   這次定的書籍中《二年級小豆豆》有2本（1-12頁）沒有，書籍直接就是第13頁開始，雖然可以調(diào)換，但是手續(xù)麻煩，想想算了。以后希望當(dāng)當(dāng)網(wǎng)負(fù)責(zé)任一點，千萬不要缺斤少兩的，作為讀者真是很生氣。
•   兒子超喜歡這本書二年級小豆豆。兒子聽說還有一年級小豆豆，因為沒看過就說還要買來看，我買了，天天問我到貨沒有。
•   拿到書后，我家的“小豆豆”愛不釋手，因為她也要上二年級了，覺得很親切！
•   兒子最喜歡的就是《一年級的小豆豆》，自己反復(fù)看了好幾遍，看他這樣，我就直接給他買了《二年級的小豆豆》，內(nèi)容和《一年級的小豆豆》一樣精彩，以后還會在繼續(xù)買《三年級的小豆豆》等等
•   女兒正好也是二年級的，她覺得小豆豆的生活比她的生活有滋味的多！很是羨慕
•   看完一年級的小豆豆，就買了一年級的小豆豆2，但是2也看完了，孩子還是在上一年級，只好買二年級的小豆豆，一樣的好看，孩子很喜歡。
•   這本書很適合孩子閱讀，寫的挺真實的，期待三年級的小豆豆和小朵朵！
•   書的內(nèi)容很好，很適合一年級的孩子看。不足之處就是書不是彩色的。上次買的一年級的小豆豆，小朵朵，都是彩色的。
•   小朵朵系列買了兩本，孩子很喜歡，現(xiàn)在再買小豆豆的，應(yīng)該也會喜歡的。
•   我家的小豆豆很喜歡，看了之后又看小朵朵。
•   在當(dāng)當(dāng)上買了很多書，小豆豆和小朵朵都是女兒的超愛，過去一直讓念著聽，后來就忍不住自己看了下去，是女兒第一次主動自己要看的書！
•   所有的小豆豆小朵朵都買回來了，孩子喜歡。
•   小豆豆、小朵朵這兩本書，女兒非常喜歡看，反反復(fù)復(fù)看了好幾遍。
•   女兒很喜歡看
  一年級的小朵朵，小豆豆、我們都是木頭人，孩子都很喜歡
•   小豆豆和小朵朵我都喜歡
•   小朵朵和小豆豆兩本書是一起買的，女兒相對來說更喜歡小朵朵，可能因為她是女孩的緣故吧，但是這本小豆豆她也是很快就看完了，還跟我說書中的有趣的情節(jié)呢。
•   女兒超喜歡這個系列。以前買過《窗邊的小豆豆》，孩子興趣不大，狐貍姐姐這套才是孩子們的菜！
•   自從看了狐貍姐姐一年級的小豆豆后，兒子就愛上了狐貍姐姐，還說要給狐貍姐姐寫信呢。
•   小朋友非常喜歡，小豆豆已經(jīng)成為她的朋友了，天天念個不停。
•   小豆豆是低年級小朋友的最愛
•   里面的內(nèi)容生動活潑，講述了小豆豆在學(xué)校成長的一些經(jīng)歷，通過這些學(xué)習(xí)，也可以讓我的孩子學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識，同時也讓孩子分清在學(xué)校里，什么是對、什么是錯，怎么才到在學(xué)校快樂的成長。

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