出版時間:2007-4 出版社:廣西師大 作者:石向東 編 頁數(shù):128 字數(shù):210000
內(nèi)容概要
將高效的學(xué)習(xí)策略融入概念的梳理,讓你的學(xué)習(xí),記憶更有效,更快捷?! 「拍畹貓D:從設(shè)計過程上看,它是一種可視化的思維工具,是強有力的學(xué)習(xí),助記策略,其構(gòu)圖方式符合人腦對信息處理的生理機制,能調(diào)動左、右腦半球共同參與活動,易刺激聯(lián)想和創(chuàng)意的產(chǎn)生?能促進主動學(xué)習(xí)?! 「拍畹貓D:從設(shè)計結(jié)果上看,它是分層級梳理概念的知識導(dǎo)源圖,類似大腦分層記憶的模板,展示概念之間的關(guān)聯(lián),揭示學(xué)習(xí)時新、舊知識整合的路線,有利于提高概念學(xué)習(xí)、記憶效率。
書籍目錄
第一部分 成長中的我 第一單元 認識自我 第二單元 自尊自強 第三單元 學(xué)法用法第二部分 我與他人的關(guān)系 第一單元 交往與溝通 第二單元 交往的品德 第三單元 權(quán)利與義務(wù)第三部分 我與集體、國家、社會的關(guān)系 第一單元 積極適應(yīng)社會的發(fā)展和進步 第二單元 承擔社會責任 第三單元 法律與社會秩序 第四單元 認清國情愛我中華附 “概念回歸·應(yīng)用與檢測”參考答案
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概念地圖,可視化的思維工具,強有力的學(xué)習(xí)、助記策略。 概念地圖,分層級梳理概念的知識導(dǎo)源圖,學(xué)習(xí)、記憶知識的時代快車?! ⊙芯堪l(fā)現(xiàn): 在學(xué)習(xí)中使用概念地圖的學(xué)生,在較長一段時間以后,其知識的保持量超過不用概念地圖學(xué)習(xí)的學(xué)生。 用看概念地圖和畫概念地圖方法學(xué)習(xí)的學(xué)生,他們的知識面遠比用死記硬背方法學(xué)習(xí)的學(xué)生寬,解決問題的能力更強?! ‘攲W(xué)生試圖用圖來表示、記憶知識時,他們最肯動腦筋。
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