新世紀(jì)物理學(xué)學(xué)習(xí)指南

前言

　　作者在多年的教學(xué)中，經(jīng)常聽到學(xué)生反映：物理概念太多、公式太多，面對習(xí)題束手無策。外國的學(xué)生也有同樣的反映，總之，物理難學(xué)?！　∶绹鳶.A.威廉斯在《普通物理學(xué)習(xí)指南》一書中談到：“美國學(xué)習(xí)物理學(xué)的學(xué)生往往在考試后抱怨，我理解全部理論，但似乎不會解任何習(xí)題’。他指出，其實事情的實際情況更接近于：‘我已經(jīng)記住任何可能裝進(jìn)我腦袋的所有公式，但是總不能正確地用它們來解題?！薄　∶绹鴮W(xué)者C.基特爾在《伯克利物理學(xué)教程》致學(xué)生一文中有一精辟的見解：“大學(xué)物理課的頭一年一向是最難的。在第一年里，學(xué)生要接受的新思想、新概念和新方法，要比在高年級或研究院課堂中還要多得多。一個學(xué)生如果清楚地理解了力學(xué)中所闡述的基本物理內(nèi)容，即使他還不能在復(fù)雜的情況下運用自如，他也已經(jīng)克服了學(xué)習(xí)物理的大部分的真正困難了”?！　∵@里所謂的“學(xué)生要接受的新思想、新概念和新方法”和美國學(xué)習(xí)物理學(xué)的學(xué)生往往在考試后抱怨的問題，都涉及調(diào)查研究、分析問題的方法和解決問題的能力。由此可見，學(xué)習(xí)和掌握分析問題的方法和培養(yǎng)提高自身的能力是多么重要！　　學(xué)習(xí)物理的方法，首先要理解和掌握有關(guān)的概念，然后是分清主次、搞清楚概念原理間的關(guān)系。學(xué)習(xí)概念原理重在理解，理解的前提是牢記敘述原理和定義的一些科學(xué)語言。這些科學(xué)語言是我們進(jìn)行正確地描述、分析、思考和解決問題的基礎(chǔ)。沒有這些科學(xué)語言儲備，就談不上學(xué)好物理，更談不上科學(xué)交流。本書的各章的“內(nèi)容提要”給出了基本的物理概念和原理的敘述，希望讀者能熟練地記住。記原理和公式時，了解其中的推理過程才是好的學(xué)習(xí)方法。

內(nèi)容概要

當(dāng)代教育由“精英教育”向“大眾教育”迅猛發(fā)展，高等教育正由以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐蕴岣吣芰?、加強素質(zhì)培養(yǎng)為主、《新世把物理學(xué)學(xué)習(xí)指南》是根據(jù)高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求，吸取國內(nèi)外精品教材的精華、在教學(xué)改革的實踐和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上配合《新世紀(jì)物理學(xué)》主教材而編寫的?！　∪珪譃榈?篇力學(xué)。第2篇電磁學(xué)、第3篇熱學(xué)(統(tǒng)計物理學(xué)基礎(chǔ)和熱力學(xué)基礎(chǔ))、第4篇振動、波動和光學(xué)(機(jī)械振動、機(jī)械波基礎(chǔ)和波動光學(xué))和第5篇近代物理(狹義相對論力學(xué)基礎(chǔ)和量子力學(xué)基礎(chǔ))，共16章。每一章由5部分組成，分別為：本章要求、內(nèi)容提要、解題思路、思考題選答和試題精解。把做每一道習(xí)題，當(dāng)作是一次科學(xué)研究的微型訓(xùn)練。是對提高同學(xué)們的科學(xué)素質(zhì)大有幫助的。　　本書可作為高等院校工科、各獨立學(xué)院大學(xué)物理教材；也可供綜合大學(xué)非物理專業(yè)、高等師范。成人教育和職工大學(xué)等院校作為大學(xué)物理輔助教材或參考書。

書籍目錄

第1篇　力學(xué) 　第1章　質(zhì)點運動學(xué) 　第2章　牛頓運動定律 　第3章　動量守恒 　第4章　功和能 　第5章　剛體力學(xué) 第2篇　電磁學(xué) 　第6章　真空中的靜電場 　第7章　靜電場中的導(dǎo)體和電介質(zhì) 　第8章　穩(wěn)恒磁場 　第9章　變化的電磁場 第3篇　熱學(xué) 　第10章　統(tǒng)計物理學(xué)基礎(chǔ) 　第11章　熱力學(xué)基礎(chǔ) 第4篇　振動、波動和光學(xué) 　第12章　機(jī)械振動 　第13章　機(jī)械波基礎(chǔ) 　第14章　波動光學(xué) 第5篇　近代物理 　第15章　狹義相對論力學(xué)基礎(chǔ) 　第16章　量子力學(xué)基礎(chǔ) 參考文獻(xiàn)

圖書封面

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