會計基礎(chǔ)實訓

出版時間:2010-8  出版社:北京工業(yè)大學出版社  作者:劉春才 編  

內(nèi)容概要

從當前高職高專教育的培養(yǎng)目標來看,社會需要的具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才——會計人才的培養(yǎng)模式是知識、能力與素質(zhì)并重。作為會計人才,
既應(yīng)懂得會計知識,又要有很強的實際操作能力。那么在學>-7了會計基礎(chǔ)課程之后,
為熟悉、鞏固會計專業(yè)知識,
掌握會計操作技能,讓學習者進行實際操作演練就顯得尤為必要。所以,我們根據(jù)最新的《企業(yè)會計準則》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》,結(jié)合會計工作的實際技能要求,按照項目導向、任務(wù)驅(qū)動的模式編寫了本教材。
本教材主要有以下特點:
(1)項目導向,任務(wù)驅(qū)動。教材以會計工作過程中所需要的基本操作技能為主要內(nèi)容,突出培養(yǎng)會計執(zhí)業(yè)能力,注重實訓的實用性和針對性,
強調(diào)會計知識與技能的融合,體現(xiàn)高職高專素質(zhì)教育。
(2)操作性強,仿真性高。本教材內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)完整、前后連貫。在專項實訓操作的基礎(chǔ)上,再進行一次全面、完整、高仿真的企業(yè)會計實務(wù)操作綜合訓練,而且實訓的憑證、賬簿、報表都是與會計工作實際使用的基本相同,力求做到實訓資料準確、規(guī)范,
實訓內(nèi)容具有實踐性、啟發(fā)性、應(yīng)用性、綜合性。 既有單項的實訓, 也有綜合的實訓;
不僅有專業(yè)知識的回顧,而且更突出將專業(yè)知識應(yīng)用于會計實務(wù)操作中,切實提高操作能力。通過實際操作加深對專‘業(yè)知識的理解和掌握,通過實際操作讓學習者經(jīng)歷一個從理論到實踐,再到加深對理論的理解和應(yīng)用的上升過程。
(3)使用方便。本教材對各個任務(wù)的目標、程序、要求均有明確說明,尤其對綜合實訓每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的要求均具體清晰;
而且專項實訓所需要的會計資料,在教材中都已提供,其格式與實際的會計資料大體相同;綜合實訓材料需要另行配置,但教材對需要的實訓材料品種和數(shù)量均作具體說明。
本教材既可作為高職高專院校財經(jīng)類專業(yè)單獨開設(shè)的實訓課程教材,也可作為《基礎(chǔ)會計》課程的配套教材,亦可作為會計人員上崗培訓用書。

書籍目錄

項目一 專項實訓
 任務(wù)一 數(shù)字的書寫
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)二 原始憑證的填制與審核
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)三 記賬憑證的填制與審核
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)四 賬簿的設(shè)立、登記和結(jié)賬
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)五 錯賬的更正
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)六 財產(chǎn)清查
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)七 匯總記賬憑證、科目匯總表的編制
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)八 會計報表的編制
  一、任務(wù)準備
  二、任務(wù)訓練
 任務(wù)九 驗鈔與點鈔
  一、任務(wù)準備
 ……
項目二 綜合實訓
參考文獻

圖書封面

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