市場調(diào)查實務(wù)

內(nèi)容概要

　　本書是2011年河北省精品課程配套教材，也是高等院?！叭蝿?wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向”的工學(xué)結(jié)合教材，用來培養(yǎng)調(diào)研工作者的市場調(diào)查方案設(shè)計、市場信息采集、整理分析和運用的綜合應(yīng)用能力。
　　本書立足于企業(yè)經(jīng)營活動的實際需要，與合作企業(yè)共同確立課程內(nèi)容，以培養(yǎng)調(diào)研綜合技能為主線，構(gòu)建“5638”教學(xué)內(nèi)容體系?！?638”是指貫穿課程的5個項目、6大專業(yè)能力、3個學(xué)習(xí)情境、8項工作任務(wù)。
　　在已經(jīng)完成單位委托的調(diào)研項目引領(lǐng)下，以實際調(diào)研項目為主線，把完成項目的總?cè)蝿?wù)進行分解，并按照完成任務(wù)所應(yīng)具備的市場調(diào)研能力進行能力分解，形成了市場調(diào)研的6大專業(yè)能力，即認(rèn)識能力、方案設(shè)計能力、信息收集能力、整理能力、分析能力和報告撰寫能力，從而完成培養(yǎng)調(diào)研工作者實際的調(diào)研綜合技能的任務(wù)。
　　本書適合作為高校市場營銷、經(jīng)濟管理以及與市場活動相關(guān)的專業(yè)使用教材，也是從事調(diào)研工作人員和市場推廣人員的實踐指導(dǎo)用書。

書籍目錄

緒論：市場調(diào)查實務(wù)課程分析
學(xué)習(xí)情境一：市場調(diào)查準(zhǔn)備
　工作任務(wù)一：提煉確立市場調(diào)查主題與內(nèi)容　
　　知識儲備一　市場調(diào)查的作用、含義、特征、類型、原則與程序
　　知識儲備二　市場調(diào)查內(nèi)容
　　知識儲備三　調(diào)查主題、內(nèi)容的選擇與確定
　工作任務(wù)二：設(shè)計市場調(diào)查問卷
　　知識儲備一　問卷設(shè)計和問卷設(shè)計的格式
　　知識儲備二　問卷設(shè)計的原則
　　知識儲備三　問卷設(shè)計的程序
　　知識儲備四　問卷中問題的主要類型及詢問方式
　　知識儲備五　問句的答案設(shè)計
　　知識儲備六　問卷設(shè)計應(yīng)注意的幾個問題
　工作任務(wù)三：制定市場調(diào)查方案　
　　知識儲備一　市場調(diào)查方案設(shè)計的含義與意義　
　　知識儲備二　市場調(diào)查方案設(shè)計程序　
　　知識儲備三　十大具體步驟內(nèi)涵　
　　知識儲備四　市場調(diào)查方案的評價　
學(xué)習(xí)情境二：市場調(diào)查實施
　工作任務(wù)四：選定市場調(diào)查機構(gòu)、人員與培訓(xùn)
　……
學(xué)習(xí)情境三：市場調(diào)查結(jié)果處理

編輯推薦

　  《市場調(diào)查實務(wù)》立足于企業(yè)經(jīng)營活動的實際需要，與合作企業(yè)共同確立課程內(nèi)容，以調(diào)研項目為載體，以完成工作任務(wù)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生綜合調(diào)研技能為目標(biāo)，達(dá)到校企“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”的四個合作目的。從而形成了本書圍繞調(diào)研項目有理論、有實踐、有成果的可操作性強、示范性強和參考性強的特點。 本書內(nèi)容根據(jù)項目調(diào)研工作程序，結(jié)合項目完成的工作任務(wù)，構(gòu)建成“5638”教學(xué)內(nèi)容體系。具體來說，本書內(nèi)容是由貫穿課程的5個項目、6大專業(yè)能力、3個學(xué)習(xí)情境、8項工作任務(wù)構(gòu)成。每個工作任務(wù)都設(shè)計了任務(wù)分析、達(dá)到目標(biāo)、任務(wù)關(guān)鍵點、任務(wù)分解與布置、知識儲備、任務(wù)實施、小結(jié)、知識技能測試、后續(xù)展望、舉一反三（課業(yè)）、學(xué)生自我認(rèn)知測試、補充閱讀資料12個工學(xué)交替、學(xué)生持續(xù)發(fā)展的步驟，這體現(xiàn)了教學(xué)的基本規(guī)律，有利于課程的有力實施和實時評價，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

圖書封面

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