英語語言學(xué)基礎(chǔ)教程

內(nèi)容概要

　　《英語語言學(xué)基礎(chǔ)教程》系統(tǒng)性、科學(xué)性和可行性；強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識和基本技能，注重內(nèi)容的重點(diǎn)與難點(diǎn)。突出編寫語言的簡潔流暢、清楚規(guī)范。突出內(nèi)容的趣味性和可讀性；注重選材的實(shí)用性和新穎性。突出教材容量適度，適合地方本科院校英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)。突出編寫力求從具體到抽象、從特殊到一般、從演繹到歸納、變枯燥為趣味、變復(fù)雜為簡單。突出習(xí)題設(shè)計(jì)重點(diǎn)考察基礎(chǔ)知識、基本技能和實(shí)踐應(yīng)用能力，形式多樣化，選題多元化。

作者簡介

　　王揚(yáng)，男，四川成都人，重慶三峽學(xué)院外國語學(xué)院院長、教授、碩士生導(dǎo)師。西南大學(xué)（語言學(xué)與現(xiàn)代英語方向）碩士課程班畢業(yè)，先后到北京大學(xué)英語系、美國Community Collegeof Denver研究訪學(xué)。現(xiàn)為學(xué)校黨委委員、首批學(xué)科帶頭人、首屆教學(xué)名師、中國語言教育研究會常務(wù)理事、西部地區(qū)外語教育研究會常務(wù)理事、中國認(rèn)知語言學(xué)研究會理事、中國語用學(xué)研究會會員、重慶市外文學(xué)會常務(wù)理事、重慶市翻譯學(xué)會常務(wù)理事、重慶市莎士比亞研究會常務(wù)理事、重慶市大學(xué)教學(xué)研究會理事、重慶市高等學(xué)校外語學(xué)科高級職稱評審委員會委員。主要研究方向：語用學(xué)、語義學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)、英語教育。發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇；出版專著《多維視野中的語言研究》，主編《外國語言文學(xué)研究》等學(xué)術(shù)著作5部；主編《普通語言學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用與實(shí)踐》等教材3本；主持國家“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目、教育部科研項(xiàng)目，全國基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究資助重點(diǎn)項(xiàng)目，重慶市高等教育教學(xué)改革研究重點(diǎn)項(xiàng)目，重慶市哲學(xué)社會科學(xué)研究項(xiàng)目，重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃高校科研項(xiàng)目，重慶市教委人文社會科學(xué)研究項(xiàng)目等1 0余項(xiàng)；主研有國家社科基金項(xiàng)目、教育部項(xiàng)目、重慶市級各類項(xiàng)目10余項(xiàng)。

書籍目錄

Chapter 1 Language1 Introduction2 What Is Language？3 Design Features ofLanguage4 Functions ofLanguage5 OriginsofLanguage"'Chapter 2 Linguistics1 What Is Linguistics？2 Scopes ofLinguistics3 Some Basic Distinctions in Linguistics4 Linguistics and Language Teaching and LearningChapter 3 Phonetics1 What Is Phonetics?2 Speech Organs3 Description of Vowels4 Descriptionof Consonants5 Phonetic TranscriptionChapter 4 Phonology1 What Is Phonology？2 Phone, Phoneme and Allophone3 Complementary Distribution and Minimal Pairs4 Some Phonological Rules5 Distinctive Features 6 Beyond the Sound SegmentsChapter 5 Lexicology1 Introduction 2 Morpheme and Allomorph3 ClassificationofMorpheme4 Features ofMorpheme5 Characteristics of Word6 Classification ofWords7 Word FormationChapter 6 Syntax 1 Basic Concepts2 TraditionalApproach3 StructuralApproach4 Generative Approach5 Functional ApproachChapter 7 Semantics1 What Is Semantics？2 Some Semantic Theories3 Sense and Reference4 Sense Relation Between Words5 Sense Relation Between Sentences6 Analysis ofMeaningChapter 8 Pragmatics1 What Is Pragmatics？2 Context and Meaning3 Sentence Meaning and Utterance Meaning4 Speech Act Theory5 Principle ofConversation6 Principle ofPolitenessChapter 9 Language and Culture1 Introduction2 What Is Culture？3 Sapir-Whorf Hypothesis4 Language and Culture in Language Teaching5 Language and Culture in Language Learning6 Language and Culture in TranslationChapter 10 Language Acquisition1 Introduction2 First Language Acquisition……AppendixReferences

圖書封面

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