人教版《新課標小學(xué)語文同步寫字隨堂練》（二年級下）

內(nèi)容概要

字是人的第二儀表。寫一手漂亮的字，是每個人的心愿，也是每個現(xiàn)代人步入社會的最基本、最直接乃至最重要的自我推介和名片。中考、高考，優(yōu)美整潔的書法可以享受加分的獎勵；求職找工作，一手漂亮的字能夠給人留下美好的印象，于無形中贏得優(yōu)勢，也許就此便能改變你的一生。    教育部最新制訂的《語文課程標準》明確要求學(xué)生應(yīng)具有適應(yīng)各階段要求的識字寫字能力，并在小學(xué)階段達到用“硬筆書寫楷書，行款整齊，有一定的速度”的基本目標。我國的基礎(chǔ)教育已經(jīng)把寫字教育作為學(xué)生的一項基本技能和一門必修課程。  　《新課標小學(xué)語文同步寫字隨堂練》根據(jù)教育部新課標最新小學(xué)語文教材同步編寫，在具體編排上根據(jù)每課的內(nèi)容配上插圖，具有同步生字注音、筆畫、結(jié)構(gòu)、部首、組詞、造句以及課文佳句抄寫和教材配套的功能和特點。特邀國家職業(yè)技能鑒定專家委員會書法專業(yè)委員會專家、人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書《寫字·鋼筆字》教材書寫人閆銳敏先生精心書寫。版式活潑，卡通配圖，有效地調(diào)動了同學(xué)們練字的積極性?？梢哉f，這本字帖既方便同學(xué)們練習(xí)規(guī)范的楷體字，又可以幫助同學(xué)們鞏固和拓寬自己的語文知識，提高寫字能力。    在編寫本書時，我們征詢了許多專家及一線教師的意見和建議，吸收了各家之長，將習(xí)字與課程學(xué)習(xí)完美結(jié)合。為了增加學(xué)生練字的數(shù)量，書中采取了標點符號不占格的形式。但是，在平時書寫和考試時，學(xué)生一定要嚴格按照國家制定的《標點符號用法》書寫。    使用本字帖時，先直接在范字上進行摹寫，然后在后面預(yù)留的空格中進行臨寫。這樣，用臨、摹結(jié)合的科學(xué)方法，只需按照示例的要求與原則去書寫、練習(xí)，就能循序漸進地寫出規(guī)范、端正、美觀的漢字，同時能夠有效地把握漢字的結(jié)構(gòu)，起到事半功倍的效果。

作者簡介

楊再春，字墨人，1943年出生，河北唐山人。享受國務(wù)院特殊津貼專家，教授，著名書法家。原北京體育大學(xué)出版社社長兼總編，現(xiàn)為北京書畫藝術(shù)院黨委書記兼副院長、中央電視臺書法系列講座主講、中國書畫函授大學(xué)教授。曾在日本、韓國、新加坡、美國、瑞士等國家多次舉辦個人書法展覽和講座，出版有《行草章法》《實用對聯(lián)500例》《墨跡章法通覽》《草書筆法與符號》《字的結(jié)構(gòu)與章法》等30余種書法專著。

書籍目錄

第一課  找春天第二課  古詩兩首第三課  筍芽兒第四課  小鹿的玫瑰花第五課  泉水第六課  雷鋒叔叔，你在哪里第七課  我不是最弱小的第八課  卡羅爾和她的小貓第九課  日月潭第十課  葡萄溝  第十一課  難忘的潑水節(jié)第十二課  北京亮起來了第十三課  動手做做看第十四課  郵票齒孔的故事第十五課  畫風(fēng)第十六課  充氣雨衣第十七課  古詩兩首第十八課  雷雨第十九課  最大的“書”第二十課  要是你在野外迷了路第二十一課  畫家和牧童第二十二課  我為你驕傲第二十三課  三個兒子第二十四課  玩具柜臺前的孩子第二十五課  玲玲的畫第二十六課  蜜蜂引路第二十七課  寓言兩則  第二十八課  丑小鴨第二十九課  數(shù)星星的孩子第三十課  愛迪生救媽媽第三十一課  恐龍的滅絕第三十二課  阿德的夢

圖書封面

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