游鄉(xiāng)村學(xué)地理

內(nèi)容概要

從編寫內(nèi)容和形式來看，本書具有非常顯著的特色與優(yōu)勢：
第一，本書選擇的地理考察路線都是依托已有的社會(huì)教育資源，特別是選取了歷次“北京市最美鄉(xiāng)村”的評選和推薦結(jié)果以及作為“北京市社會(huì)大課堂”教育基地的鄉(xiāng)村名錄，充分發(fā)揮成熟社會(huì)資源的教育價(jià)值。
第二，本書的主要撰寫者是來自北京六個(gè)郊區(qū)縣的地理教研員和大學(xué)地理教育者，他們多年從事一線地理教師的指導(dǎo)和研究工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，這本書也是
第三，2006年至今書中的大部分路線已經(jīng)在首都師范大學(xué)組織的“遠(yuǎn)郊區(qū)縣的初中新課程培訓(xùn)”、
“北京市課改實(shí)驗(yàn)中參與式研修在農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)I中的行動(dòng)探索”和“課改實(shí)驗(yàn)中農(nóng)村中小學(xué)教師參與式研修的行動(dòng)研究與實(shí)施應(yīng)用”等項(xiàng)目中得以實(shí)施并取得了很好的效果。因此線路設(shè)計(jì)的成熟度和穩(wěn)定性，以及地理內(nèi)容的選
第四，本書按照“一日游”的線路設(shè)計(jì)利于開展活動(dòng)。從學(xué)校組織管理的角度和京郊鄉(xiāng)村的交通便捷情況來看，這樣的時(shí)間容量可以被大多數(shù)學(xué)校和家庭在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、春秋游、社團(tuán)活動(dòng)、校本課程、父母帶孩子旅游等情況下所采納，因此也具有很好的適切性和目的性。

書籍目錄

準(zhǔn)備篇
門頭溝篇
　線路1：古驛道上“舉人村”——靈水村地質(zhì)與民俗考察
　線路2：綠水長流的秀美山村——嶺角村地質(zhì)地貌考察
　線路3：礪山帶河“琉璃之鄉(xiāng)”——琉璃渠村地方文化考察
　線路4：與“門頭溝”區(qū)名有關(guān)的村莊——門頭口村地方文化考察
延慶篇
　線路5：小山村里大農(nóng)業(yè)——小浮坨村農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀考察
　線路6：一鍋豆腐百里香——柳溝村的位置、民俗與水利設(shè)施考察
　線路7：聚勢龍躍話今昔——龍聚山莊聚落與環(huán)境考察
　線路8：深山的靜謐小村——香屯村植物及地貌考察
順義篇
　線路9：鮮花盛開的村莊——北郎中村現(xiàn)代農(nóng)業(yè)考察
　線路10：御杏園里尋“杏”運(yùn)——西趙各莊村特色農(nóng)業(yè)與民俗考察
　線路11：京東滑雪圣地蓮花山——良山村新農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)考察
　線路12：龍獅舞動(dòng)中國風(fēng)——于地村民俗與觀光農(nóng)業(yè)考察
懷柔篇
密云篇
平谷篇
后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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