華中學(xué)術(shù)（第5輯）

內(nèi)容概要

《華中學(xué)術(shù)》為華中師范大學(xué)文學(xué)院發(fā)表學(xué)術(shù)論文的園地以及開展學(xué)科建設(shè)和術(shù)交流的平臺(tái)，由文學(xué)院主辦，文學(xué)研究所主持具體編輯事務(wù)。
本書為《華中學(xué)術(shù)(第5輯)》，由張三夕主編，主要分為文學(xué)批評(píng)、語(yǔ)言學(xué)研究、宋代文學(xué)文獻(xiàn)研究、科舉與中國(guó)古代文學(xué)、新聞與傳播、俄羅斯文學(xué)研究等板塊的文章。

書籍目錄

學(xué)緣漫憶(主持人：張三夕)
“教案最好背得”
我與黃老師
執(zhí)著靈性  優(yōu)容——追憶黃曼君老師
    【國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目專輯】馬克思主義文學(xué)批評(píng)的中國(guó)形態(tài)研究(主持人：孫文憲)
馬克思主義文學(xué)批評(píng)“中國(guó)形態(tài)”三問
回到馬克思：研究馬克思主義文學(xué)批評(píng)中國(guó)形態(tài)的理論前提
生態(tài)批評(píng)的三種困境與馬克思主義文學(xué)批評(píng)的生態(tài)維度建構(gòu)
    【國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目專輯】二十五史《藝文志》著錄小說(shuō)資料集解(主持人：王齊洲)
為何要開展二十五史《藝文志》著錄小說(shuō)的文獻(xiàn)整理與研究
顧禳三《補(bǔ)五代史藝文志》著錄小說(shuō)《陳金鳳傳》略考
論馬端臨的小說(shuō)觀念
    文學(xué)批評(píng)(主持人：韓軍)
明清之際“詩(shī)史”觀念論
話語(yǔ)建構(gòu)與政治言說(shuō)中的文學(xué)——論《淮南子》對(duì)《莊子》的接受
海外漢學(xué)中“自然之文”的論述與反思
    語(yǔ)言學(xué)研究(主持人：劉云)
“要說(shuō)”的分化
《曲韻驪珠》按語(yǔ)的韻學(xué)闡釋
體育用語(yǔ)泛化的類型和特點(diǎn)補(bǔ)議
    宋代文學(xué)文獻(xiàn)研究(主持人：湯江浩)
宋詩(shī)宋注輯補(bǔ)(一)
《全宋文》補(bǔ)遺五篇
曾鞏之妻晁氏、李氏生平、母家考略——曾鞏及其主要親屬行實(shí)考略(四)
    科舉與中國(guó)古代文學(xué)(主持人：林巖)
明清小說(shuō)視野下的科舉之“傷”——關(guān)于《鴛鴦針》和《雙劍雪》的一種解讀
五代宋初行卷風(fēng)氣考論
    新聞與傳播(主持人：孟君)
2011年度國(guó)內(nèi)媒介素養(yǎng)研究綜述
學(xué)生校園傳媒實(shí)踐引發(fā)的新聞教育思考——以華中師范大學(xué)為例
媒介融合背景下新聞攝影教育的創(chuàng)新研究
    俄羅斯文學(xué)研究(主持人：鄒建軍)
新舊沖突中無(wú)所適從者的悲劇——也談《大雷雨》主題及卡捷琳娜、
卡巴諾娃形象
《伊戈?duì)栠h(yuǎn)征記》的作者形象
雙頭鷹與十字鐘擺：俄國(guó)審美現(xiàn)代性的多重面向
    書評(píng)與文摘(主持人：安敏)
“三十而立”：中國(guó)史學(xué)批評(píng)史學(xué)科的初步繁榮——《批判史學(xué)的批判》和
《中國(guó)古代史學(xué)批評(píng)史論綱》讀后
列奧·施特勞斯：《迫害與寫作的技藝》(節(jié)譯)
    附錄
華中師范大學(xué)文學(xué)院2011年下半年博士論文名錄
《華中學(xué)術(shù)》來(lái)稿注意事項(xiàng)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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