青年播音主持與才藝表演

內(nèi)容概要

　　《播音主持與才藝表演階梯訓(xùn)練教材：青年播音主持與才藝表演》采用豐富、有趣的練習(xí)材料和“精講多練”的教學(xué)方法，為社會(huì)各界人士高效地學(xué)習(xí)普通話(huà)、參加普通話(huà)水平測(cè)試和提高口才而編錄的實(shí)用教材。

作者簡(jiǎn)介

　　邢捍國(guó)，1965年生。做過(guò)電臺(tái)電視臺(tái)播音員，普通話(huà)、語(yǔ)言表演、播音主持教師。國(guó)家級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員，普通話(huà)一級(jí)甲等。人民教育出版社幼師教材《聽(tīng)話(huà)與說(shuō)話(huà)》特約審稿，高等教育出版社《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（黃伯榮、廖序東主編）修訂參與者。編錄出版有《方音矯正》《實(shí)用普通話(huà)水平測(cè)試與口才提高》《普通話(huà)字音速成——識(shí)字特快列車(chē)》《中小學(xué)必背古詩(shī)文朗讀》《普通話(huà)培訓(xùn)測(cè)試教程》等教材。

書(shū)籍目錄

第一課
朗讀
致橡樹(shù)（詩(shī)歌）
西江月
朗誦：日本全新健身法（播音）
自我介紹
第二課
繞口令
講故事
貓和狐貍（故事）
第三課
吐字歸音（藝術(shù)發(fā)聲的基礎(chǔ)）
我為少男少女們歌唱（詩(shī)歌）
第四課
演講
不自由，毋寧死（演講詞）
第五課
快板
愁（快板）
第六課
方音辨正·繞口令·快板（一）
黃菊花開(kāi)（對(duì)誦）
第七課
破陣子·為陳同甫賦壯詞
以寄之
相聲
省略語(yǔ)（相聲）
第八課
歌詞朗誦演唱訓(xùn)練
鼓浪嶼之波（歌唱、歌詞朗誦）
第九課
盛世中國(guó)（詩(shī)朗誦）
同一首歌（歌唱、歌詞朗誦）
第十課
話(huà)劇
鳥(niǎo)島（詩(shī)歌）
第十一課
猴吃西瓜（故事）
方音辨正，繞口令三段司機(jī)居然只擦破了點(diǎn)油皮
第十二課
桂林山水（寫(xiě)景散文）
第十三課
決戰(zhàn)前的演說(shuō)（演講詞）
香蕉皮（快板）
第十四課
故鄉(xiāng)（抒情散文）
第十五課
雨巷（詩(shī)歌
第十六課
電影《高山下的花環(huán)》雷軍長(zhǎng)講話(huà)片段
第十七課
貫口
報(bào)花名（貫口）
第十八課
中國(guó)主要城市（貫口）
行路難
第十九課
氣息訓(xùn)練
數(shù)棗兒（一口氣說(shuō)完百字繞口令訓(xùn)練）
第二十課
蟈蟈蛐蛐對(duì)吹（快板）
第二十一課
愛(ài)吃糖的妹妹（故事）躬
第二十二課
方音辨正·繞口令·快板（二）
第二十三課
朗讀
賣(mài)火柴的小男孩兒
豐富多彩的體育運(yùn)動(dòng)（貫口）
第二十四課
海燕
韓復(fù)榘的“演講”
第二十五課
可愛(ài)的小鳥(niǎo)（散文）
狐假虎威（寓言故事）
第二十六課
朋友和其他（抒情散文）
評(píng)書(shū)練習(xí)
十三太保（評(píng)書(shū)）
第二十七課
散步（散文）
第二十八課
亂用成語(yǔ)
節(jié)目主持
元旦文藝演出主持詞
第二十九課
笑話(huà)（八段）
新婚的祝福（詩(shī)朗誦）
第三十課
第三十一課
第三十二課
第三十三課
第三十四課
第三十五課
第三十六課
第三十七課
第三十八課
第三十九課
第四十課
第四十一課
第四十二課
第四十三課
第四十四課
第四十五課
第四十六課
第四十七課
第四十八課
第四十九課
第五十課
第五十一課
第五十二課
第五十三課
第五十四課
第五十五課
第五十六課
第五十七課
第五十八課
第五十九課
第六十課
第六十一課
第六十二課
第六十三課
第六十四課
第六十五課
第六十六課
第六十七課
青年語(yǔ)言才藝等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
給教師的教學(xué)建議擬

章節(jié)摘錄

　　小男孩想了一會(huì)兒，說(shuō)：“我可以一便士賣(mài)給你們兩盒?！薄　榱耸顾辉偌m纏，我答應(yīng)買(mǎi)一盒。可是在掏錢(qián)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)帶零錢(qián)，于是對(duì)他說(shuō)：“明天再買(mǎi)吧。”　　“請(qǐng)您現(xiàn)在就買(mǎi)吧，先生！我餓極了！”男孩子乞求著，“我可以去給您換零錢(qián)?！薄　∥医o了他一先令，他轉(zhuǎn)身就跑了。等了很久也不見(jiàn)他回來(lái)，我想可能上當(dāng)了。但是當(dāng)我想到那孩子的面孔，想到他流露出的那種使人信任的神情，我斷定他不是那種人?！　⊥砩?，旅館的侍者說(shuō)，有個(gè)小男孩兒要見(jiàn)我。小男孩被帶進(jìn)來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)他不是賣(mài)火柴的那一個(gè)，但可以看出是那個(gè)男孩的弟弟。小男孩在破衣服里找了一會(huì)兒，然后才問(wèn)：“先生，您是買(mǎi)珊迪火柴的那位先生嗎？”　　“是的。”　　“這是您那個(gè)先令找回來(lái)的四便士。”小男孩說(shuō)，“珊迪受傷了，不能一…來(lái)了。一輛馬車(chē)把他撞倒了，從他身上軋（yà）了過(guò)去。他的帽子找不到了，火柴也丟了。還有七個(gè)便士也不知道哪兒去了。說(shuō)不定他會(huì)死的……”　　我讓小男孩吃了些東西，然后跟著他一塊兒去看珊迪。這時(shí)我才知道，他們倆是孤兒，父母早死了?？蓱z的珊迪躺在一張破床上，一看見(jiàn)我就難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“我換好零錢(qián)往回跑的時(shí)候，被馬車(chē)撞倒了，我的兩條腿都斷了，我就要死了。可憐的小利比，我的好弟弟！我死了你怎么辦呢？誰(shuí)來(lái)照顧你呢？”　　我握住珊迪的手，對(duì)他說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)照顧小利比的?！薄　∩旱下?tīng)了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，像是表示感激。突然，他眼睛里的光消失了。他死了?！　　?/pre>








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