高中總復習優(yōu)化訓練

出版時間:2004-6  出版社:西苑  作者:任志鴻  字數(shù):370000  

內(nèi)容概要

隨著高考改革的不斷深化和“3+X”高考模式的全面實施,高考越來越突出對學生素質(zhì)和能力的考查,越來越注重學科內(nèi)知識的綜合和學科間思想的滲透,這就對高考備考提出了更高的要求。鑒于此,我們著眼于高考命題趨勢的前瞻性和高中備考教學的科學性把握,組織全國長期從事高三一線教學的骨干教師和資深研究專家,聯(lián)合推出了《高中總復習優(yōu)化訓練》系列叢書。本叢書與《高中總復習優(yōu)化設計》互為姊妹篇,叢書完全繼承“優(yōu)化設計”的編寫思想,按照新的“1+1”模式(學生用書+教師用書)編寫并自成體系,形成了自己的特色。    信息反映準確迅捷    本叢書迅速反映“3+X”考試的最新信息,及時收錄2004年春夏季高考試題并詳盡解析。同時,以新高考的命題特點和考試要求為指導,吸收全國各地最先進的教學備考思想與經(jīng)驗,迅捷、敏銳地指向2005年高考,并將新的備考理念貫穿于指導高三備考復習的全過程。    梯度訓練系統(tǒng)實效    針對高三總復習的特點,通過對教材全面系統(tǒng)的分析研究,本叢書設置三大板塊,環(huán)環(huán)相扣,層層推進,不僅全面夯實基礎知識,而且突現(xiàn)提升綜合應用能力。    基礎訓練  以單元或單元組合進行基礎訓練,涵蓋全部知識考查點,重在打好學科基礎。    綜合訓練  以每章或每編重點內(nèi)容進行學科綜合訓練,凸現(xiàn)重點、難點,提升綜合能力。    模擬訓練  以高考題型為基本模式進行綜合模擬測試,感受高考氛圍,增強實戰(zhàn)經(jīng)驗。    這種以基礎練、綜合練、模擬練為結(jié)構(gòu)板塊,以日練、周練、月練為延伸鏈條,以45分鐘、90分鐘、高考時限為旋升半徑的備考練習體系,包攬了內(nèi)容與形式、要求與方法、時間與思維的練習要素,形成了系統(tǒng)、科學并適應綜合考試的“三維”綜合練習體系。    試題選取科學新穎    從高考備考實際出發(fā),精選基礎性、綜合性、多元性的例題和試題,內(nèi)容詳實,材料鮮活,并引入與社會生活相結(jié)合的新材料、新話題,體現(xiàn)培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力的要求。    本叢書作為高三學生用書,以編寫過程中充分研究了高考命題特點,全面滲透最新高考信息和教學思想,吸收最新的教學研究和考題研究成果,在題型、題量和試題梯度的設置上力求符合此階段學生復習的特點。另外,本叢書中的所有習題,在配套的教師用書中都有詳盡解析及思路點撥。    如今的高考,可以說是能力的較量,能力的較量在一定程度上又表現(xiàn)為高分的較量。我們衷心希望這套科學、新穎、實用的試題訓練叢書,能夠較好地培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新思維和綜合運用能力,衷心希望本叢書能夠成為學子們決勝高考贏得高分的一把利刀。

書籍目錄

課時訓練第一板塊自然地理 第一單元地圖、宇宙中的地球   課時訓練1 地圖   課時訓練2 地球的宇宙環(huán)境   課時訓練3 地球自轉(zhuǎn)及其地理意義   課時訓練4 地球公轉(zhuǎn)及其地理意義 第二單元大氣   課時訓練5  大氣的組成和垂直分布、大氣的熱力狀況   課時訓練6  大氣運動、全球性大氣環(huán)流   課時訓練7  常見的天氣系統(tǒng)   課時訓練8 氣候的形成和變化   課時訓練9  大氣環(huán)境保護 第三單元  陸地和海洋   課時訓練10 地殼物質(zhì)組成、地殼變動與地表形態(tài)   課時訓練11  海水的鹽度和溫度、海水運動   課時訓練12  陸地水和水循環(huán)、生物與土壤   課時訓練13  地理環(huán)境整體性和差異性 第四單元  自然資源和自然災害   課時訓練14  自然資源的利用與保護   課時訓練15  自然災害及其防御第二板塊  人文地理 第五單元  人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境   課時訓練16 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動與區(qū)位選擇   課時訓練17  世界主要的農(nóng)業(yè)地域類型   課時訓練18  工業(yè)生產(chǎn)活動與區(qū)位選擇   課時訓練19  工業(yè)地域形成、傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)和新興工業(yè)區(qū) 第六單元  人類的居住地與地理環(huán)境   課時訓練20 聚落的形成和城市區(qū)位因素   課時訓練21 城市化 第七單元  人類活動的地域聯(lián)系   課時訓練22 人類活動地域聯(lián)系的主要方式   課時訓練23  交通運輸中的線、點和城市交通運輸   課時訓練24 商業(yè)、貿(mào)易和金融 第八單元  人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展   課時訓練25 環(huán)境問題   課時訓練26 可持續(xù)發(fā)展 第九單元人口與環(huán)境、城市地域結(jié)構(gòu)   課時訓練27  人口與環(huán)境   課時訓練28 城市地域結(jié)構(gòu) 第十單元  文化景觀、旅游活動、世界政治經(jīng)濟地理格局   課時訓練29 文化景觀   課時訓練30 旅游活動   課時訓練31  世界政治經(jīng)濟地理格局第三板塊  區(qū)域地理 第十一單元世界地理   課時訓練32 亞洲、非洲、歐洲   課時訓練33  北美洲、拉丁美洲、大洋洲、南極洲 第十二單元中國地理   課時訓練34  中國的疆域、行政區(qū)劃、民族、地形、氣候、河流、湖泊和自然資源   課時訓練35  中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通、商業(yè)和旅游業(yè)   課時訓練36 北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)、港澳臺地區(qū) 第十三單元  中國國土整治   課時訓練37  中國的區(qū)域差異、國土整治與區(qū)域發(fā)展   課時訓練38 三類災害區(qū)域的綜合防治   課時訓練39 三類農(nóng)業(yè)區(qū)的開發(fā)   課時訓練40  四類社會環(huán)境的建設 答案與解析(單獨成冊)單元檢測 單元檢測一 地圖、宇宙中的地球 單元檢測二 大氣 單元檢測三  陸地和海洋 單元檢測四  自然資源和自然災害 單元檢測五 人類的生產(chǎn)活動與地理環(huán)境 單元檢測六 人類的居住地與地理環(huán)境 單元檢測七 人類活動的地域聯(lián)系 單元檢測八 人類面臨的環(huán)境問題與可持續(xù)發(fā)展 單元檢測九  人口與環(huán)境、城市地域結(jié)構(gòu) 單元檢測十  文化景觀、旅游活動、世界政治經(jīng)濟地理格局 單元檢測十一 世界地理 單元檢測十二 中國地理 單元檢測十三 中國國土整治 綜合檢測   答案與解析(單獨成冊)

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