孩子,我們一路同行

出版時(shí)間:2003-6  出版社:  作者:王曉春  
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       喜歡王曉春的書(shū),他的每一本我都買(mǎi)了,都看了。這是最后一本,原價(jià)10元,打折以后竟然只有3.50,不過(guò)總是缺貨,好容易才買(mǎi)到。
      
       教育書(shū)有很多,但是多數(shù)都是感性的,冷靜的分析幾乎沒(méi)有。寫(xiě)教育書(shū)的幾乎都是語(yǔ)文老師,像王曉春這樣的數(shù)學(xué)老師確實(shí)非常少。我是個(gè)數(shù)學(xué)發(fā)燒友,所以特別喜歡王老師的風(fēng)格,并不是讓孩子認(rèn)錯(cuò),就解決了問(wèn)題,要找到根源,從根本上解決。這才是專家的方法。就如同醫(yī)生,要找病根,對(duì)癥下藥。王老師的書(shū)里,都是案例,教育問(wèn)題就是通過(guò)一個(gè)個(gè)案例的分析來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)的。我們是教育的實(shí)施者,不是理論家,教育理論和教育實(shí)施者不一樣,就如同運(yùn)動(dòng)員和運(yùn)動(dòng)理論家的差別一樣。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用專研運(yùn)動(dòng)理論嗎?可以專研,但是這和他的成績(jī)沒(méi)有太大關(guān)系。實(shí)踐需要的是經(jīng)驗(yàn),就是理論也需要那種能夠直接指導(dǎo)實(shí)踐的理論。王老師的這本書(shū)很薄,但是看了以后卻讓你能夠完成一次家庭教育基礎(chǔ)理論的掃盲。有沒(méi)有更好的家庭教育基礎(chǔ)理論書(shū)呢?據(jù)我了解,沒(méi)有,這是我們能夠看懂的唯一一本。
      
      
 

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