經(jīng)綸學(xué)典課時作業(yè)

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)綸學(xué)典·學(xué)考新思維訓(xùn)練：課時作業(yè)（有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）（高中化學(xué)）（選修5）（江蘇國標(biāo)）》編寫的宗旨是：在內(nèi)容上緊扣教材，注重基礎(chǔ)，題目新穎靈活，層次感強(qiáng)；在形式上做到跟課堂教學(xué)同步，方便教師課堂同步學(xué)習(xí)反饋和階段測試使用?！　　督?jīng)綸學(xué)典·學(xué)考新思維訓(xùn)練：課時作業(yè)（有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)）（高中化學(xué)）（選修5）（江蘇國標(biāo)）》與同類圖書相比有幾個顯著特點(diǎn)：　　一、真正貼近課堂教學(xué)?！　「鶕?jù)課堂實(shí)際教學(xué)需求，將本冊書的內(nèi)容進(jìn)行合理的課時劃分，并根據(jù)實(shí)際的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置了“習(xí)題課”；每章的最后還設(shè)有“復(fù)習(xí)課”，幫助學(xué)生切實(shí)找出學(xué)習(xí)上的不足；最后每章還配有一套測試卷供予自測。　　二、欄目功能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)?！　　净A(chǔ)訓(xùn)練】立足于課內(nèi)基礎(chǔ)知識，幫助學(xué)生在自我檢測的同時“對基礎(chǔ)知識加深理解與記憶?！　　揪C合提升】聯(lián)系生活實(shí)際，多層次、多角度、循序漸進(jìn)地解決重難點(diǎn)問題，著重知識的遷移運(yùn)用。在深化學(xué)生對本課重點(diǎn)內(nèi)容理解的過程中，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力?！　∪⒋鸢冈斀?。　　每道題目的答案都給予了適當(dāng)?shù)奶崾净蛘呓馕?，有難度的題目都配有詳細(xì)的解題過程和思維、方法的點(diǎn)撥?！　∷?、方便實(shí)用?！　?.課時練習(xí)的題量設(shè)置合理，便于教師及時批改。　　2.單元測試卷、綜合測試卷，特別是參考答案，均獨(dú)立成頁，可以取下單獨(dú)使用，便于平時的測試。

書籍目錄

專題1　認(rèn)識有機(jī)化合物第一單元　有機(jī)化學(xué)的發(fā)展與應(yīng)用第二單元　科學(xué)家怎樣研究有機(jī)物第1課時　有機(jī)化合物組成的研究第2課時　有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的研究復(fù)習(xí)課專題2　有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與分類第一單元　有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)第1課時　有機(jī)物中碳原子的成鍵特點(diǎn)第2課時　有機(jī)物結(jié)構(gòu)的表示方法(1)第3課時　有機(jī)物結(jié)構(gòu)的表示方法(2)第4課時　同分異構(gòu)體(1)第5課時　同分異構(gòu)體(2)第二單元　有機(jī)化合物的分類和命名第1課時　有機(jī)化合物的分類(1)第2課時　有機(jī)化合物的分類(2)第3課時　有機(jī)化合物的命名復(fù)習(xí)課專題3　常見的烴第一單元　脂肪烴第1課時　脂肪烴的性質(zhì)第2課時　脂肪烴的反應(yīng)類型第3課時　脂肪烴的性質(zhì)的應(yīng)用第二單元　芳香烴第1課時　芳香烴的性質(zhì)第2課時　芳香烴的性質(zhì)的應(yīng)用復(fù)習(xí)課專題4　烴的衍生物專題1測試卷專題2測試卷專題3測試卷專題4測試卷專題5測試卷期中測試卷期末測試卷參考答案

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