出版時間:1998-02 出版社:北京大學(xué)出版社 作者:商瑞國編 頁數(shù):208 字?jǐn)?shù):242000
內(nèi)容概要
本套書在欄目設(shè)置上,主要體現(xiàn)了循序漸進(jìn)的特點(diǎn)。每本書內(nèi)容分為兩篇——“基礎(chǔ)篇”和“綜合應(yīng)用篇”(高中為“3+X”綜合應(yīng)用篇)?!盎A(chǔ)篇”中的每節(jié)又分為“知識點(diǎn)精析與應(yīng)用”、“視野拓展”兩個欄目。其中“知識點(diǎn)精析與應(yīng)用”著眼于把基礎(chǔ)知識講透、講細(xì),幫助學(xué)生捋清知識脈絡(luò),牢固掌握知識點(diǎn),為將成績提高到一個新的層次奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)?!耙曇巴卣埂眲t是在牢固掌握基礎(chǔ)知識的前提下,為使學(xué)生成績“更上一層樓”而準(zhǔn)備的。
古人云:授人以魚,只供一飯之需;授人以漁,則一生受用無窮。這也是我們編寫這套書的宗旨。作為龍門書局最新推出的《龍門專題》,有以下幾個特點(diǎn):
1、以“?!睘橄?本套書共計(jì)72種,你盡可以根據(jù)自己的需要從中選擇最實(shí)用、最可獲益的幾種。
2、講解細(xì)致完備 由于本套書是就某一專題進(jìn)行集中、全面的剖析,對知識點(diǎn)的講解自然更細(xì)致。
3、省時增效 則于“專題”內(nèi)容集中,每一本書字?jǐn)?shù)相對較少,學(xué)生可以有針對性地選擇,以實(shí)現(xiàn)在較短時間里對某一整塊知識學(xué)透、練透的愿望。
4、局限性小 與教材“同步”與“不同步”相結(jié)合?!巴健笔侵附滩闹猩婕暗闹R點(diǎn)本套書都涉及,并分別自成一冊;“不同步”是指本套書不一定完全按教材的章節(jié)順序編排,而是把一個知識塊作為一個體系來加以歸納。
5、主次分明 每種書的前面都列出了本部分內(nèi)容近幾年在高考中所占分?jǐn)?shù)的比例,使學(xué)生能夠根據(jù)自己的情況,權(quán)衡輕重,提高效率。
本套書的另一特點(diǎn)是充分體現(xiàn)“減負(fù)”的精神?!皽p負(fù)”的根本目的在于培養(yǎng)新一代有知識又有能力的復(fù)合型人才,它是實(shí)施素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。就各科教學(xué)而言,只有提高教學(xué)質(zhì)量,提高效率,才能真正達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的目的。而本套書中每本書重點(diǎn)突出,進(jìn)、練到位,對于提高學(xué)生對某一專題學(xué)習(xí)的相對效率,大有裨益。這也是本書刻意追求的重點(diǎn)。
書籍目錄
第一篇 基礎(chǔ)篇 第一講 熱現(xiàn)象 1.1 溫度計(jì) 1.2 熔化和凝固 1.3 汽化和液化 1.4 升華和凝華 中考熱點(diǎn)題型分析 本講測試題 第二講 分子動理論 內(nèi)能 2.1 分子動理論的初步知識 2.2 物體的內(nèi)能及內(nèi)能的改變 2.3 熱量的計(jì)算 中考熱點(diǎn)題型分析 本講測試題 第三講 內(nèi)能的利用 熱機(jī) 3.1 燃料及其熱值 3.2 熱機(jī) 中考熱點(diǎn)題型分析 本講測試題 第四講 光的反射 4.1 光的直線傳播 4.2 光的反射 4.3 平面鏡 中考熱點(diǎn)題型分析 本講測試題 第五講 光的折射 5.1 光的折射 5.2 透鏡 5.3 實(shí)驗(yàn):研究凸透鏡成像情況 5.4 凸透鏡成像的應(yīng)用 中考熱點(diǎn)題型分析 本講測試題 第六講 聲現(xiàn)象 6.1 聲音的發(fā)生和傳播 6.2 音調(diào)、響度和音色 6.3 嗓聲的危害和控制 中考熱點(diǎn)題型分析 本講測試題第二篇 綜合應(yīng)用篇 說理題 計(jì)算題 作圖題 綜合題 綜合能力檢測題
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