平新喬《微觀經(jīng)濟學十八講》課后習題和強化習題詳解

前言

　　序言　　目前，我國各大院校一般都把國內外通用的權威教科書作為本科生和研究生學習專業(yè)課程的參考教材，甚至被很多考試（特別是碩士和博士入學考試）和培訓項目作為指定參考書。但這些國內外優(yōu)秀教材的內容一般有一定的廣度和深度，課（章）后習題一般沒有答案或者答案簡單（有的英文答案特別是論述題因為不符合中國人的習慣而難以理解），這給許多讀者在學習專業(yè)教材時帶來了一定的困難。為了幫助讀者更好地學習專業(yè)課，我們有針對性地編著了一套與國內外教材配套的復習資料，整理了各章的筆記，并對課（章）后的習題進行了詳細的解答。　　平新喬的《微觀經(jīng)濟學十八講》是國內最優(yōu)秀的中高級微觀經(jīng)濟學教材之一（本書后面附有“國內外經(jīng)濟學經(jīng)典教材簡評”，可以參考），被國內部分院校（主要是北京大學）指定為考博參考書。作為該教材的習題詳解輔導書，本書具有以下幾個方面的特點：　　1.詳解課后習題，分析相關要點。本書參考了北京大學部分院系的老師講授《微觀經(jīng)濟學十八講》習題和作業(yè)的答案及相關資料對每章的所有習題進行了詳細的分析和解答。由于《微觀經(jīng)濟學十八講》參考了大量國外經(jīng)濟學方面的英文教材和專業(yè)論文，其教材講解和習題較多地涉及數(shù)理方面的知識，因此，對每章的一些重要知識點和習題的解答，我們在不違背原書原意的基礎上結合其他相關經(jīng)典教材進行了必要的整理和分析?！　?.補充難點習題，強化知識考點。為了進一步鞏固和強化本章知識難點的復習，每章參考了大量國內外的相關試題、作業(yè)和習題精選了部分難題，并對相關重要知識點進行了延伸和歸納。補充的習題大部分選用英語原版習題并且有相當?shù)碾y度，完全可以適用于高難度的經(jīng)濟學考博試題和其他高級經(jīng)濟學專業(yè)英語考試的復習?！　?.采用中英結合，強化專業(yè)英語。在“強化習題詳解”部分所選用的部分習題和答案采用了英文或者中英結合的方式。這樣，讀者不但可以深刻理解每一道習題和答案的原意，而且便于更好地學習經(jīng)濟學專業(yè)英語?！　”緯苛曨}（包括課后習題和強化習題）的解答參考了部分高校老師講授《微觀經(jīng)濟學十八講》的講義和課堂筆記，以及國內外教材的配套資料和相關參考書，如有不妥，敬請指正，在此表示感謝。

內容概要

國內外經(jīng)典教材習題詳解系列是一套全面解析當前國內外各大院校權威教科書的輔導資料。平新喬的《微觀經(jīng)濟學十八講》是國內最優(yōu)秀的中高級微觀經(jīng)濟學教材之一。本書遵循原書的章目編排，共分18講，每講由兩部分組成：第一部分是課（章）后習題詳解，對所有習題都進行了詳細的分析和解答；第二部分為強化習題詳解，是參考大量國內外的相關資料補充了部分難題，以鞏固和強化本章的知識難點。    本書特別適用于各大院校學習平新喬的《微觀經(jīng)濟學十八講》的師生，以及在高校（主要是北京大學）碩士和博士研究生人學考試中參加微觀經(jīng)濟學考試科目的考生使用，對于參加經(jīng)濟學中高級考試和其他相關專業(yè)人員來說，本書也具有較高的參考價值。

書籍目錄

第1講 偏好、效用與消費者的基本問題  1.1 課后習題詳解  1.2 強化習題詳解第2講 間接效用函數(shù)與支出函數(shù)  2.1 課后習題詳解  2.2 強化習題詳解第3講 價格變化對消費者的配置效應與福利效應  3.1 課后習題詳解  3.2 強化習題詳解第4講 VNM效用函數(shù)與風險升水  4.1 課后習題詳解  4.2 強化習題詳解第5講 風險規(guī)避、風險投資與跨期決策  5.1 課后習題詳解  5.2 強化習題詳解第6講 生產(chǎn)函數(shù)與規(guī)模報酬  6.1 課后習題詳解  6.2 強化習題詳解第7講 要素需求函數(shù)、成本函數(shù)、利潤函數(shù)與供給函數(shù)  7.1 課后習題詳解  7.2 強化習題詳解第8講 完全競爭與壟斷  8.1 課后習題詳解  8.2 強化習題詳解第9講 古諾均衡與不完全競爭  9.1 課后習題詳解  9.2 強化習題詳解第10講 策略性博弈與納什均衡  10.1 課后習題詳解  10.2 強化習題詳解第11講 廣延型博弈與反向歸納策略  11.1 課后習題詳解  11.2 強化習題詳解第12講 子博弈與完美性  12.1 課后習題詳解  12.2 強化習題詳解第13講 委托一代理理論初步  13.1 課后習題詳解  13.2 強化習題詳解第14章 信息不對稱、逆向敵對選擇與信號博弈  14.1 課后習題詳解  14.2 強化習題詳解第15講 尋找工作與勞動市場中的匹配  15.1 課后習題詳解  15.2 強化習題詳解第16講 一般均衡與福利經(jīng)濟學的兩個基本定理  16.1 課后習題詳解  16.2 強化習題詳解第17章 外在性、科斯定理與公共品理論  17.1 課后習題詳解  17.2 強化習題詳解第18章 企業(yè)的性質、邊界與產(chǎn)權  18.1 課后習題詳解  18.2 強化習題詳解附錄：國內外經(jīng)濟學經(jīng)典教材簡評

章節(jié)摘錄

　　第二個假定，是可傳遞性。這可以分為兩種情形：一種是偏好次序傳遞，另一種是偏好無差異傳遞。第一種情形是：如果某消費者認為青島啤酒好于百威啤酒，而百威啤酒又好于黑獅啤酒的話，那么，他一定會認為青島啤酒好于黑獅啤酒。概而言之，假定有三種不同的商品組合A，B，C供消費者選擇，如果該消費者認為A優(yōu)于B，且B又優(yōu)于C的話，則A一定優(yōu)于C，用數(shù)學語言說就是，若A>B，B>C，則A>C；否則，其偏好就是不可傳遞的，意味著該消費者的偏好是相互矛盾的。第二種情形是：如果某消費者認為芹菜肉餡餃子與韭菜肉餡餃子并無優(yōu)劣之分，而韭菜肉餡餃子與茴香肉餡餃子是半斤八兩的話，那么，他一定會認為芹菜肉餡餃子與茴香肉餡餃子之間也是無差異的。概而言之，如果消費者認為A與B無差異，且B與C也無差異的話，則A與C之間也一定無差異。用數(shù)學語言說，若A=B，B=C，則A=C?！　∫粋€人的嗜好可能是庸俗的，也可能是高雅的，可能是自私的，也可能是慷慨的，但這對研究消費行為理論并無影響。消費行為理論只是要求消費者的偏好是可傳遞的，僅此而已。當然，并非所有人的消費偏好都是可以傳遞的，但就多數(shù)情形而言，這一假定是成立的，因而，是構建人們消費行為模式的合理基石?！　〉谌齻€假定是，多優(yōu)于少。例如，一種商品組合中有15把椅子和2枝鉛筆，另一種商品組合有15把椅子和l枝鉛筆?？梢酝茢嘞M者會喜歡第一種商品組合，而不是第二種.因為前者中的商品要多一些。如果在第二種組合中加入適量的椅子，則新的商品組合的效用就會等于第一種商品組合，這時，消費者將把這兩種組合視為無差異。一言以蔽之，“韓信點兵，多多益善”，是人們消費行為的一個基本特征。與前兩個假定一樣，這一假定同樣是十分合理的。不過應當指出，所謂的多優(yōu)于少，是就正常的有益物品或服務而言的，至于有害物品，如噪音、污染，當然是少優(yōu)于多?！　?.為什么消費者的需求曲線向右下方傾斜？試利用基數(shù)效用論加以說明。　　答：消費者的需求曲線向右下方傾斜是由需求曲線背后的消費者行為所決定的。下面依照基數(shù)效用論加以說明?！　。?）基數(shù)效用論假設消費者消費一定數(shù)量的商品組合所獲得的效用是可以度量的，并且在其他條件不變的情況下，增加一單位商品的消費所增加的效用是遞減的，即邊際效用服從遞減規(guī)律。據(jù)此，追求效用最大化的消費者在選擇消費商品時，都會以貨幣的邊際效用為標準，衡量增加商品消費的邊際效用，以便獲得最大滿足?！　?hellip;…

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