認知發(fā)現(xiàn)學習理論與論著選讀（套裝共4冊）

內容概要

本書主要內容包括：(瑞士)讓·皮亞杰認知結構思想與《發(fā)生認識論原理》選讀；(美)D·P·奧蘇貝爾認知同化原理與教學策略文論選讀；(美)杰·S·布魯納發(fā)現(xiàn)學習的課程改革理論與論著選讀等。

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