課堂三級(jí)講練.九年級(jí)化學(xué).下

內(nèi)容概要

先說網(wǎng)式教輔：這里所使用的“網(wǎng)式”，既是指教與學(xué)知識(shí)“一網(wǎng)打盡，所剩無余”的意思，又是指一旦擁有此書，無需再買同類的其他教輔圖書。本書通過獨(dú)特的教學(xué)方法，在學(xué)生的頭腦中建立起知識(shí)“網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)”，形成培養(yǎng)學(xué)生能力的“網(wǎng)式教學(xué)模式”。學(xué)生如果真正掌握了本書的全部內(nèi)容，在自己頭腦中建立起網(wǎng)式的知識(shí)結(jié)構(gòu)，便可以從容應(yīng)付各種考試。    再說三級(jí)講練：三級(jí)講解是指由淺入深，層層建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，由低級(jí)到高級(jí)培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，開發(fā)學(xué)生潛能，層層升級(jí)的網(wǎng)式教學(xué)模式。    一級(jí)講練：突出全面透徹地解讀教材，扎扎實(shí)實(shí)地將一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)融化在學(xué)生的腦海里。    二級(jí)講練：強(qiáng)調(diào)運(yùn)用新知識(shí)和以前學(xué)過的知識(shí)，從知識(shí)的角度進(jìn)行整合與拓展，從思維的角度培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。    三級(jí)講練：側(cè)重對(duì)知識(shí)的課外延伸、拓展與探究、突出特色、動(dòng)態(tài)、鮮活、生成和依情而設(shè)的綜合實(shí)踐探究活動(dòng)的案例分析，使學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識(shí)及知識(shí)綜合運(yùn)用后，進(jìn)入更高層次的學(xué)習(xí)與探究。    這套叢書具有以下突出特點(diǎn)：    權(quán)威——叢書在國家級(jí)教育出版社——現(xiàn)代教育出版社的組織下，在全國著名教育專家、教材專家、教輔專家的主持下，在全國最知名的首批新課標(biāo)改革試驗(yàn)區(qū)特高級(jí)教師的精心撰寫下，打造出一套代表新課標(biāo)全新理念的國家級(jí)教輔圖書。    獨(dú)特——叢書形成了完整的知識(shí)整合與拓展的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，該結(jié)構(gòu)挖掘和展示了知識(shí)由基礎(chǔ)內(nèi)容向多層面的延伸、遷移，并運(yùn)用獨(dú)到的三級(jí)講練形式“點(diǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)新穎的例題和習(xí)題，題題提示解題的技巧和規(guī)律”，引導(dǎo)學(xué)生在新課標(biāo)課題探究過程中開發(fā)潛能，層層升級(jí)的網(wǎng)式模式，實(shí)屬國內(nèi)獨(dú)家首創(chuàng)。    全面——知識(shí)點(diǎn)分布全面，適用對(duì)象全面，從詳細(xì)解讀教材到綜合運(yùn)用知識(shí)，以培養(yǎng)綜合能力，再到課外拓廣探究，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，一網(wǎng)打盡，適用不同群體的學(xué)生帶進(jìn)課堂聽課，歸納、整理課堂筆記、自測自評(píng)，全方位配套使用。    科學(xué)——從“網(wǎng)式”教學(xué)是新課標(biāo)教學(xué)體系客觀存在的基礎(chǔ)上設(shè)置體例；從剖析教材知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)角度，以建立點(diǎn)、線、面知識(shí)體系的需要上精編例題；從培養(yǎng)學(xué)生思維的技巧角度上原創(chuàng)新題、話題，并強(qiáng)調(diào)對(duì)主干知識(shí)的融會(huì)貫通，突出學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高和方法途徑上的突破。    實(shí)用——復(fù)雜的網(wǎng)狀知識(shí)結(jié)構(gòu)用簡明的三級(jí)講練突破，教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)用典型的例題化解，深?yuàn)W的思維的技巧用新穎的習(xí)題去引導(dǎo)，一講一練，層層對(duì)應(yīng)。16開課堂講練8開單元測試卷既能同時(shí)訂購，也可以單獨(dú)訂購。每道題有詳細(xì)的解題思路點(diǎn)撥，方便老師檢測學(xué)生學(xué)習(xí)程度和批閱，方便家長督促自己子女完成當(dāng)天的課堂作業(yè)和課外作業(yè)，方便學(xué)生在學(xué)校組織考試之前有針對(duì)性地檢測自己的學(xué)習(xí)效果。

書籍目錄

第八單元 金屬和金屬材料  課題1  金屬材料  課題2  金屬的化學(xué)性質(zhì)  課題3  金屬資源的利用和保護(hù)第九單元  溶液  課題1  溶液的形成  課題2  溶解度  課題3  溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)第十單元  酸和堿  課題1  常見的酸和堿  課題2  酸和堿之間會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)第十一單元  鹽 化學(xué)肥料  課題1  生活中常見鹽  課題2  化學(xué)肥料第十二單元  化學(xué)與生活  課題1  人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)  課題2  化學(xué)元素與人體健康  課題3  有機(jī)合成材料第八單元  測評(píng)卷第九單元  測評(píng)卷第十單元  測評(píng)卷第十一單元  測評(píng)卷第十二單元  測評(píng)卷期中測評(píng)卷期末測評(píng)卷答案及點(diǎn)撥

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    課堂三級(jí)講練.九年級(jí)化學(xué).下 PDF格式下載

---