出版時間:2005-8 出版社:經(jīng)濟管理 作者:阿比斯·F.阿克哈法吉 頁數(shù):275
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內(nèi)容概要
本書是在校工商管理專業(yè)大學(xué)生的一本重要教科書。它幫助學(xué)生整合并提高在企業(yè)不同職能領(lǐng)域的知識。本書會幫助學(xué)生學(xué)習(xí)戰(zhàn)略管理實踐中所應(yīng)用的不同分析工具,提供企業(yè)組織所面對的眾多挑戰(zhàn)的答案。 這些挑戰(zhàn)是: 1、國內(nèi)及國際市場的競爭。 2、員工和組織正在變化的性質(zhì)。 3、技術(shù)與信息系統(tǒng)的進(jìn)步使市場由工業(yè)型轉(zhuǎn)換為知識社會。
作者簡介
阿比斯·F·阿克哈法吉,博士,是Pennsylvania的Slippery Rock大學(xué)管理學(xué)教授。他也在United Arab Emiratesr 的Sharjah 大學(xué)授課。阿克哈法吉博士講授課程范圍特別強調(diào)戰(zhàn)略與國際管理。他寫過戰(zhàn)略管理、公司治理、國際管理方面多部著作。并獲得了許多獎項。他在美國和國外舉辦的研討會。他也是International Academy of Bussiness Disciplines的創(chuàng)始人和執(zhí)行副主席。
書籍目錄
序言關(guān)于作者致謝第1部分:戰(zhàn)略管理框架 第1章、戰(zhàn)略管理介紹 戰(zhàn)略管理研究的重要性 戰(zhàn)略管理和商業(yè)政策的發(fā)展歷程 開設(shè)商業(yè)政策課程的目的 商業(yè)政策 戰(zhàn)略計劃 社會道德和民族倫理責(zé)任 公司管理和戰(zhàn)略 復(fù)習(xí)題 第2章、戰(zhàn)略制定 導(dǎo)言 誰是組織的戰(zhàn)略家 環(huán)境掃描 戰(zhàn)略制定 戰(zhàn)略實施 評價與控制 第3章、環(huán)境評估 導(dǎo)言 動態(tài)環(huán)境 內(nèi)部環(huán)境 外部環(huán)境 環(huán)境掃描 復(fù)習(xí)題 附錄:財務(wù)比率分析的應(yīng)用 第4章、公司戰(zhàn)略 導(dǎo)言 公司戰(zhàn)略選擇 公司戰(zhàn)略分析 多戰(zhàn)略業(yè)務(wù)單元企業(yè)戰(zhàn)略 評估公司戰(zhàn)略:在業(yè)務(wù)組合矩陣之外 復(fù)習(xí)題 第5章、事業(yè)和職能戰(zhàn)略 導(dǎo)言 事業(yè)戰(zhàn)略選擇 制定事業(yè)戰(zhàn)略 競爭戰(zhàn)略與保健行業(yè) 職能戰(zhàn)略選擇 戰(zhàn)略類型 結(jié)論 復(fù)習(xí)題 第6章、國際環(huán)境中的戰(zhàn)略管理 導(dǎo)言 …… 第7章、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)與企業(yè)戰(zhàn)略實施 第8章、企業(yè)文化、總經(jīng)理和企業(yè)戰(zhàn)略實施 第9章、控制職能 第10章、盈利與非盈利組織的戰(zhàn)略管理第2部分:案例分析
章節(jié)摘錄
戰(zhàn)略管理和商業(yè)政策的發(fā)展歷程 商業(yè)政策研究是一門相對較新的課程,在美國早期的商學(xué)院里可以追溯 到它的根源。1911年,哈佛大學(xué)開始開設(shè)類似于商業(yè)政策的課程,到1920年 ,開始要求二年級的學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程。哈佛大學(xué)希望在實踐中演示商業(yè)內(nèi) 部功能和學(xué)科內(nèi)部功能是如何緊密聯(lián)系的。了解優(yōu)秀的管理者是如何認(rèn)識和 管理這些相互關(guān)系,使工作有效地進(jìn)行?! ?959年,福德基金會和卡內(nèi)基公司設(shè)立基金而進(jìn)行的研究表明:商業(yè)學(xué) 校課程設(shè)置中開設(shè)的各種各樣的科目和課程內(nèi)容,導(dǎo)致了學(xué)生只能孤立地理 解問題。研究表明,當(dāng)呈現(xiàn)在學(xué)生面前的問題要求學(xué)生把所學(xué)的科目內(nèi)容融 合為一體的時候,他們很難運用單個的課程內(nèi)容把商業(yè)作為整個實體進(jìn)行研 究。面對這項研究結(jié)果,美國商業(yè)學(xué)院立法機構(gòu)(AACSB)開辦商業(yè)政策課程 ,并作為一門基礎(chǔ)課程,為商業(yè)學(xué)院提供一個重要的、持久的地位。隨后, 商業(yè)政策領(lǐng)域經(jīng)過不斷地發(fā)展和更新,今天的商業(yè)政策課程內(nèi)容已經(jīng)發(fā)展成 為戰(zhàn)略管理研究?!@一新的領(lǐng)域為其他的商業(yè)科目的發(fā)展,諸如管理學(xué)、 營銷學(xué)、會計學(xué)和金融學(xué)以及其他的學(xué)科做出了貢獻(xiàn)?! 「鶕?jù)格留考夫、考夫曼和沃萊克的研究,戰(zhàn)略計劃和戰(zhàn)略管理經(jīng)歷了四 個連續(xù)的發(fā)展階段。公司外部環(huán)境的不斷變化和復(fù)雜性,最有可能導(dǎo)致這些 階段的形成。第一階段包括規(guī)劃公司的年度預(yù)算,也稱作金融計劃。在這個 階段,公司收集內(nèi)部的信息,如今年的銷售和下一年的預(yù)期,同時也收集關(guān) 于人事、生產(chǎn)能力、原材料和其他相關(guān)事物的信息?! ∮媱澇税粋€較長的周期以外,一般為3—5年。第二階段與第一階 段基本相似。這種類型的計劃被稱作基于預(yù)測的計劃。這一階段包括從組織 外部收集信息,但其收集信息的范圍是有限的?! ∮媱澋牡谌齻€階段,稱作外部導(dǎo)向計劃或者戰(zhàn)略計劃,主要是在顧問的 幫助下,由高層管理人員來規(guī)劃。在這一階段,公司收集外部環(huán)境以及關(guān)于 競爭市場變化的信息。這一階段的主要標(biāo)準(zhǔn)是組織管理嚴(yán)密的計劃方法。這 種類型的計劃并不過分關(guān)注執(zhí)行過程,執(zhí)行過程留給低一級的管理者和雇員 去討論。長期預(yù)測是第三個階段的特征,一般持續(xù)5年或更長時間?! ∽詈笠粋€階段是戰(zhàn)略管理方法,要求所有的管理人員和重要的雇員都參 加,并形成一個戰(zhàn)略計劃順序來獲得公司的各種目標(biāo)。在這個階段,要對公 司外部環(huán)境進(jìn)行全面分析,以保證計劃的順利實施。
編輯推薦
本書具有以下明顯特色,以區(qū)別于傳統(tǒng)書籍: 管理實踐。本書盡可能把內(nèi)容整合,并運用一種簡單的寫作風(fēng)格以便使學(xué)生形成對主題領(lǐng)域的清晰畫面。本書的基調(diào)簡單且乘法。真實世界的事例有助于學(xué)生了解理論如何與實踐聯(lián)系,并增加相關(guān)分析?! H方面。國際與合理化內(nèi)容包含在不同章節(jié)中,另單獨一章來講解國際環(huán)境的戰(zhàn)略管理?! ‘?dāng)代焦點。流行概念包括全面質(zhì)量管理、道德規(guī)范、社會責(zé)任、公司治理、重構(gòu)、全球化、國際戰(zhàn)略等。常在本書中使用并表明與戰(zhàn)略管理的關(guān)系?! ?nèi)容組織。每一章都會呈現(xiàn)主題領(lǐng)域的整體框架,例如評估環(huán)境、國際戰(zhàn)略、實施、企業(yè)文化與總經(jīng)理。隨后的部分分析在這一范圍內(nèi)戰(zhàn)略管理的影響,提出政策含意,并且考慮到管理手段與機制。本書適合于學(xué)術(shù)界、商業(yè)從業(yè)者和學(xué)生使用。
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