中學(xué)教材學(xué)習(xí)顧問:歷史(八年級(jí)上) 配人教版 (平裝)

內(nèi)容概要

學(xué)習(xí)顧問講解教材的藝術(shù)：　　讀書的最高境界是將書讀厚再讀薄，厚積而薄發(fā)。    對(duì)于你來說，教材是根本，但是僅憑教材不能解決你的所有問題，不能給予你想要的一切?！秾W(xué)習(xí)顧問》體貼入微地將教材知識(shí)娓娓道來，展現(xiàn)知識(shí)的源頭，還原思維的過程。她是你的貼身學(xué)習(xí)顧問，引導(dǎo)你探索教材的細(xì)枝末節(jié)，將教材讀厚；引導(dǎo)你抓住知識(shí)的源頭和思維的脈絡(luò)，將教材再讀薄，厚積而薄發(fā)。    　　學(xué)習(xí)的最高境界是學(xué)以致用。    一聽就懂，一做就錯(cuò)。課上聽得明明白白，課后做題卻無從下手。學(xué)不能致用，這種現(xiàn)象經(jīng)常困擾著你?！秾W(xué)習(xí)顧問》還原知識(shí)來龍去脈，展示思維邏輯過程，幫助你不斷塑造和修正自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)你認(rèn)識(shí)和完善自己的思維結(jié)構(gòu)，將教材知識(shí)轉(zhuǎn)化為你的智慧，使你在解題方面系統(tǒng)、持續(xù)地創(chuàng)新思考，從而將知識(shí)、思維融會(huì)貫通、學(xué)以致用?！　∷季S的最高境界是直覺思維。    法國(guó)科學(xué)院院士狄多涅指出：任何水平的教學(xué)的最終目的無疑是使學(xué)生對(duì)他所要處理的對(duì)象有一個(gè)可靠的直覺?！耙豢淳蜁?huì)”的解題思維力是你夢(mèng)寐以求的，《學(xué)習(xí)顧問》將教材知識(shí)進(jìn)行“切片”，將思維過程進(jìn)行分解，就像放映電影慢鏡頭，引導(dǎo)你體會(huì)思維的細(xì)節(jié)，感受求知的過程，最終擁有頓悟式的直覺思維力。

書籍目錄

第一單元　侵略與反抗　第1課　鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　第2課　第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間列強(qiáng)侵華罪行　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　第3課　收復(fù)新疆　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　第4課　甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)　　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　第5課　八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)　　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　單元總結(jié)　　知識(shí)網(wǎng)絡(luò)　　專題突破　單元測(cè)試第二單元　近代化的探索　第6課　洋務(wù)運(yùn)動(dòng)　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　第7課　戊戌變法　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　第8課　辛亥革命　　　思維導(dǎo)圖　  教材詳解　  深化理解　  分級(jí)訓(xùn)練　……第三單元　新民主主義革命的興起第四單元　中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)第五單元　人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利第六單元　經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活第七單元　科學(xué)技術(shù)與思想文化本冊(cè)習(xí)題·答案與點(diǎn)撥教材習(xí)題·答案與點(diǎn)撥

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    中學(xué)教材學(xué)習(xí)顧問:歷史(八年級(jí)上) 配人教版 (平裝) PDF格式下載

---