2011初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)

內(nèi)容概要

薔薇花開(kāi)的時(shí)節(jié)，我遇見(jiàn)了《初中同步測(cè)控優(yōu)化設(shè)計(jì)》。首先映入眼簾的是那只憨態(tài)可掬的小企鵝——它從冰川雪域中走來(lái)，踱著方步，一派紳士風(fēng)范。那一刻，目光定格，四周遁消。
捧它在手心，那輕薄光滑的質(zhì)感和飽含知識(shí)的厚重感，交叉、融合、延伸，散發(fā)著磁石般的魔力。那新鮮而又熟悉的味道，讓我明白了什么叫“吸引”。
翻閱它如同領(lǐng)略最美的風(fēng)景，新穎的題目，精煉的講解，豐富的材料，別樣的創(chuàng)》意以及完美的設(shè)計(jì)，著實(shí)打造出一本無(wú)懈可擊的精品圖書。內(nèi)心深處無(wú)數(shù)次地慶幸：就是它了!
我是將它抱在胸前走出書店的，如獲至寶的感覺(jué)是如此幸福。從此，它成了我的密友。課桌上，書包里，枕頭旁……都有它的身影。通過(guò)書中的講解與訓(xùn)練，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花，節(jié)節(jié)高。

書籍目錄

第一單元
第二單元
第三單元
第四單元
第五單元
第六單元
第七單元
參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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