出版時(shí)間:2009-5 出版社:彭小池 中國(guó)華僑出版社 (2009-05出版) 作者:彭小池 頁(yè)數(shù):248
前言
蹴罷秋千,起來(lái)慵整纖纖手。露濃花瘦,薄汗輕衣透。見(jiàn)客入來(lái),襪劃金釵溜。和羞走。倚門(mén)回首,卻把青梅嗅。這是宋代詞人李清照的一首《點(diǎn)絳唇》,寥寥數(shù)句就把一位活潑可愛(ài),剛剛成人的美麗而又略帶幾分嬌憨的女孩活生生地呈現(xiàn)在了大家面前。而您家現(xiàn)在是不是也正有一個(gè)處在12~18歲初長(zhǎng)成人的女兒或兒子呢?而12~18歲正是被心理學(xué)稱(chēng)為青春期和青少年期的特殊時(shí)期,在這一階段,青少年的身高和體重迅速增加,體形和面部逐漸成人化,性器官和性機(jī)能迅速成熟,循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及神經(jīng)系統(tǒng)快速發(fā)育和完善。青少年身體的快速生長(zhǎng)打破了其兒童時(shí)期原有的形象和生活方式,青少年身體的巨變同時(shí)也給自己帶來(lái)巨大的心理沖擊。由于心理成熟的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于生理的成熟速度,使得青少年的內(nèi)心交織了各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,也使得這一時(shí)期的少男少女們非常敏感、脆弱,情緒易怒、易變。不僅如此,此時(shí),他們同時(shí)還受到來(lái)自學(xué)校、家庭、社會(huì)的多重約束和要求,使得青少年時(shí)期成為一個(gè)人與自己、與外界發(fā)生沖突最尖銳的年齡段。因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)期的這些特點(diǎn),以至于西方學(xué)者用“疾風(fēng)驟雨”四個(gè)字來(lái)形容它。也許您已經(jīng)意識(shí)到自己的孩子長(zhǎng)大了,在您的眼中,女兒有了玲瓏有致的曲線(xiàn),兒子有了俊朗陽(yáng)剛的外表。不過(guò)也可能您還沒(méi)有意識(shí)到自己孩子的長(zhǎng)大,沒(méi)有注意到在他們身上悄悄發(fā)生的變化,但不管怎樣,您一定已經(jīng)體會(huì)到了這個(gè)年齡段孩子給您帶來(lái)的種種沖擊,心中充滿(mǎn)了說(shuō)不出的焦慮和疑惑。您不知道從什么時(shí)候起,不知道發(fā)生了什么,過(guò)去那個(gè)聽(tīng)話(huà)順從的孩子忽然就不見(jiàn)了,出現(xiàn)在您面前的是一個(gè)處處和您別著勁的孩子。不管您說(shuō)什么,他們總有反駁您的說(shuō)辭,要不然就是在您的強(qiáng)硬中讓眼淚在眼眶中委屈地打轉(zhuǎn),或是把門(mén)一摔氣沖沖地沖出家門(mén)或是沖進(jìn)臥室,留給你一個(gè)怒氣沖沖的后背。
內(nèi)容概要
世界上沒(méi)有不可理喻的孩子,只有不肯動(dòng)腦筋的父母;只有走進(jìn)孩子的心靈深處,才能洞悉孩子的內(nèi)心世界;只有洞悉孩子的內(nèi)心世界,才能理解孩子的行為表現(xiàn);只有理解孩子的行為表現(xiàn),才能與孩子進(jìn)行有效的溝通;只有與孩子進(jìn)行有效地溝通,才能真正解決孩子面臨的問(wèn)題;——讓孩子的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)陽(yáng)光,是父母不可推卸的責(zé)任?!x《洞悉孩子的內(nèi)心世界》,是父母最為明智的選擇。了解孩子是教育孩子的前提,只有洞察了孩子的內(nèi)心,才能走進(jìn)孩子的心靈世界?!抖聪ず⒆拥膬?nèi)心世界》圍繞代溝、逆反、早戀、追星、網(wǎng)癮、挫折、自殺、學(xué)業(yè)、不良個(gè)性、校園暴力十大焦點(diǎn)問(wèn)題,為您剖析孩子各種行為背后的原因,打開(kāi)孩子青春緊鎖的心門(mén),找到解決問(wèn)題的方法,從而更好地成就孩子的人生。
書(shū)籍目錄
第1章 代溝反應(yīng):是孩子不理解你,還是你不理解孩子?代溝深深深幾許父母與孩子各自在想著什么多大的孩子最易與父母產(chǎn)生代溝孩子為什么會(huì)與父母“對(duì)著干”孩子不可能永遠(yuǎn)是父母的“附屬品”孩子并非故意疏遠(yuǎn)父母父母需要反思對(duì)孩子的教養(yǎng)方式父母也要“與時(shí)俱進(jìn)”怎樣才能做孩子的朋友如何掌握與孩子溝通的技巧第2章 逆反心理:為什么孩子都愛(ài)與父母唱反調(diào)?逆反的孩子并不是只有你家才有逆反因父母之間對(duì)孩子教育問(wèn)題上的矛盾而起逆反是對(duì)關(guān)心的疲勞逆反是對(duì)嘮叨的抵制逆反是對(duì)權(quán)威的反抗逆反是不良情緒的反映逆反是不良性格的體現(xiàn)逆反是孩子成長(zhǎng)的宣言第3章 學(xué)習(xí)問(wèn)題:什么是家長(zhǎng)和學(xué)生心中的最痛?孩子為什么害怕學(xué)習(xí)——分?jǐn)?shù)的壓力孩子為什么不喜歡學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足孩子為什么一拿起書(shū)本就想睡覺(jué)——學(xué)習(xí)倦怠心理孩子的成績(jī)?yōu)槭裁丛僖蔡岵桓摺咴F(xiàn)象孩子為什么會(huì)偏科——偏科現(xiàn)象你品嘗過(guò)孩子“千軍萬(wàn)馬’,過(guò)獨(dú)木橋的滋味嗎一考試焦慮第4章 青春信息:早戀的根源在哪里? 藏在書(shū)包里的玫瑰悄悄變化的界線(xiàn)異性向往期中的青少年們解讀早戀的類(lèi)型剖析早戀的特點(diǎn)關(guān)于早戀的新解讀早戀的疏導(dǎo)與教育第5章 不良個(gè)性:是什么絆住了孩子成長(zhǎng)的腳步?謊言的背后到底是什么依賴(lài)使孩子難以長(zhǎng)大誰(shuí)該為孩子的自私買(mǎi)單自負(fù)是孩子人生路上的絆腳石誰(shuí)偷走了孩子的自信懶惰是孩子成材的大敵你了解孩子的孤獨(dú)嗎莫讓孩子的人生路越走越窄第6章 網(wǎng)絡(luò)上癮:沉迷網(wǎng)絡(luò)中的孩子,我該拿什么來(lái)拯救你?不可阻擋的“e”時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的魅力在哪里網(wǎng)絡(luò)中的弄潮兒孩子們?cè)诰W(wǎng)上都干什么網(wǎng)絡(luò)給青少年帶來(lái)的負(fù)面影響你的孩子上網(wǎng)成癮了嗎網(wǎng)絡(luò)成癮的類(lèi)型做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)航員 第7章 偶像崇拜:孩子追星是好,還是不好?令人堪憂(yōu)的少年“粉絲”們一代偶像一代人追星背后隱藏的心理原因孩子們?cè)谛枪庀鲁砷L(zhǎng)價(jià)值觀和社會(huì)心態(tài)對(duì)偶像崇拜的作用是盲目崇拜害苦了孩子偶像崇拜的是非功過(guò)正確引導(dǎo)孩子的追星之路第8章 蛋殼效應(yīng):是什么讓孩子的心如此脆弱?我家有個(gè)瓷娃娃沒(méi)有誰(shuí)的人生可以不經(jīng)歷風(fēng)雨孩子受挫的原因和表現(xiàn)挫折教育已勢(shì)在必行挫折教育的誤區(qū)挫折的積極意義鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折提高孩子的抗挫折承受力 培養(yǎng)孩子對(duì)幸福的感受力第9章 自殺行為:什么是孩子生命中的不能承受之重?花蕾的夭折怎能不讓人心痛剖析青少年自殺的心理特征在矛盾重重中成長(zhǎng)的青少年不可忽視的家庭因素如何有效預(yù)防孩子的極端行動(dòng)
章節(jié)摘錄
第1章 代溝反應(yīng):是孩子不理解你,還是你不理解孩子?代溝深深深幾許隨著孩子漸漸長(zhǎng)大,原以為可以輕松下來(lái)的父母,發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)大,并沒(méi)有讓自己輕松,反而是增加了更多的焦慮和煩惱。你瞧,李子涵的父母覺(jué)得越來(lái)越無(wú)法與孩子交流了。李子涵今年15歲,馬上要上初三了。剛放暑假不久,他就自己上街買(mǎi)了條用爛布條做腰帶的牛仔褲,不僅如此,褲子的大腿處還有意磨了幾個(gè)洞,褲腳處有意剪成了須狀。媽媽見(jiàn)狀,讓他立刻把褲子脫下?lián)Q一條,并對(duì)他說(shuō):“這買(mǎi)的是什么褲子呀,這么不著調(diào)!”李子涵聽(tīng)后不屑地把頭一甩,說(shuō):“這叫個(gè)性,懂嗎?你的眼光早已過(guò)時(shí)了!”媽媽無(wú)奈地直搖頭。沒(méi)想到的是,第二天,李子涵又頂著一個(gè)金黃色的雞窩頭跑了回來(lái),爸爸氣得直想去拿棍子。董嬌嬌的爸爸和媽媽也遇到了同樣的苦惱。這天董嬌嬌的媽媽想到女兒馬上要過(guò)生日了,于是上街去為女兒買(mǎi)生日禮物。轉(zhuǎn)了很久,看中一件非常漂亮大方的連衣裙,雖然價(jià)錢(qián)不便宜,但想到女兒穿上一定非常漂亮,就狠心買(mǎi)了下來(lái)??苫氐郊遥瓔蓩烧f(shuō)什么都不肯穿,說(shuō)衣服太小兒科,非要媽媽拿去送人。張明遠(yuǎn)的爸爸從上海出差回來(lái),給兒子帶回了一雙仿耐克牌的球鞋,可張明遠(yuǎn)連看也不看一眼這雙鞋。原來(lái)張明遠(yuǎn)的父親出差臨走時(shí),張明遠(yuǎn)要他帶一雙今年最新版的耐克運(yùn)動(dòng)鞋,但父親回來(lái)前,跑了好幾個(gè)店,都說(shuō)已經(jīng)售完,沒(méi)買(mǎi)到,為了不讓兒子失望,只好買(mǎi)了一雙樣子差不多的其他牌子的球鞋,價(jià)錢(qián)也是不便宜。沒(méi)想到,張明遠(yuǎn)連看也懶得看,隨手把它扔到了一邊。而王哲的父母卻不知道為什么現(xiàn)在兒子什么事也不愿和他們多說(shuō),明明都是為他好,可兒子對(duì)他們的意見(jiàn)不是嗤之以鼻,就是不理不睬,但只要同學(xué)朋友們說(shuō)了什么意見(jiàn),他就當(dāng)成大事一樣,慎重得不得了……幾乎所有的父母都覺(jué)得自己的孩子越來(lái)越難以理解,越來(lái)越不聽(tīng)話(huà),長(zhǎng)大了反而越來(lái)越不懂事了。明明是為他好,卻不能理解父母的一片苦心,他們不是對(duì)這里不滿(mǎn)意,就是對(duì)那里看不順眼,不是嫌你嘮叨,就是對(duì)你一句話(huà)也沒(méi)有。孩子進(jìn)入青春期后,橫亙?cè)诟改概c孩子之間的最棘手的問(wèn)題就是代溝問(wèn)題。所謂“代溝”,是指兩代人之間的差異,或者說(shuō)是代際之間的一條鴻溝。即兩代人在價(jià)值觀、世界觀、人生觀問(wèn)題上的一些不同看法造成的心理距離,它已成為當(dāng)前影響兩代人之間正常感情溝通的障礙。比如孩子們永遠(yuǎn)無(wú)法理解:為什么父輩都喜歡憶苦?為什么父輩們的回憶都是悲慘的?為什么父輩們不愿好好享受?為什么父輩就是看不慣年輕人?為什么父輩一開(kāi)口就是“想當(dāng)年,我像你這么大的時(shí)候怎么怎么樣?”……父輩們也深深地困惑:一條好好的褲子為什么非要剜上幾個(gè)洞?為什么好好的頭發(fā)要染得五顏六色?為什么耳朵、鼻子、嘴唇甚至肚臍都要戴上銅環(huán)?……《尚書(shū)?無(wú)逸》中說(shuō):“相小人,厥父母勤勞稼穡,厥子乃不知稼穡之艱難,乃逸乃諺既誕。否則侮厥父母曰:‘昔之人無(wú)聞知!’”這段話(huà)大意是說(shuō):“請(qǐng)看一般小民,做父母的辛苦耕稼,年輕一代不知生活艱難,只知享受放蕩。再不就是張口頂撞父母說(shuō):‘你們這些落伍的人,根本什么也不懂!’”活生生勾畫(huà)出兩代人對(duì)峙的代溝心理。“代溝”一詞自20世紀(jì)40年代一出現(xiàn),便開(kāi)始風(fēng)靡于世。以前常說(shuō)的是“理解萬(wàn)歲”,現(xiàn)在一說(shuō)卻是搖頭做無(wú)奈狀日:“都是代溝惹的禍?!鄙踔劣腥藨蛑o“周杰倫與李雙江PK,誰(shuí)會(huì)贏呢?”“代溝”幾乎每個(gè)時(shí)代、每個(gè)家庭都在上演,誰(shuí)也無(wú)法說(shuō)服對(duì)方,“溝”兩旁的人都在疑惑,到底是誰(shuí)錯(cuò)了?父母與孩子各自在想著什么2000年6月14日,《中國(guó)青年報(bào)》刊登了甘肅少女方曉琴寄來(lái)的《給媽媽的十四條建議》。河北的一位少女看到后,把報(bào)紙拿給媽媽張新愛(ài)女士看,張新愛(ài)經(jīng)過(guò)一夜思考當(dāng)即針?shù)h相對(duì)地給《中國(guó)青年報(bào)》寫(xiě)去了《給孩子的十四條反建議》。一石激起千層浪,一場(chǎng)關(guān)于兩代人的代溝大討論在《中國(guó)青年報(bào)》展開(kāi)了。當(dāng)時(shí)有成千上萬(wàn)的子女和父母參加了這場(chǎng)討論,凸現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)兩代人之間的代際沖突。下面就是“給媽媽的十四條建議”和“給孩子的十四條反建議”。給媽媽的十四條建議:1.我需要幫助,同時(shí)需要獨(dú)立。2.為了成長(zhǎng),請(qǐng)?jiān)试S我犯些錯(cuò)誤,讓我自己在生活中學(xué)會(huì)如何生活。3.請(qǐng)不要強(qiáng)迫我按照您的模式生活。4.請(qǐng)自覺(jué)地保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。5.如果您想成為我的朋友,那就得放下家長(zhǎng)的架子。6.請(qǐng)不要拿我當(dāng)您的出氣筒。7.寵了我就別說(shuō)把我寵壞了。8.不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化,不要把過(guò)去的錯(cuò)誤擴(kuò)大化。9.多一些建議,少一些命令。 10.請(qǐng)不要第一百零一次地告訴我某件事該怎樣做。11.我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西,還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來(lái)的東西,包括壞的習(xí)慣。12.我不僅需要愛(ài),還需要學(xué)會(huì)愛(ài)別人。13.即使您能替我做所有的事,也請(qǐng)您把它們留給我自己做。14.因?yàn)槲沂蔷栈?,所以?qǐng)別讓我在夏天開(kāi)花;因?yàn)槲沂前讞睿哉?qǐng)別指望從我身上摘下松子。給孩子的十四條反建議:1.只有我們的幫助,你才能獨(dú)立。2.你打了個(gè)碗,可以原諒;但是你要是說(shuō)謊,絕對(duì)不行。3.而你要參考我的模式。4.父母、兒女都有自尊心;若談隱私,你在18歲前的監(jiān)護(hù)權(quán)屬父母。5.你要先把父母當(dāng)朋友。6.若有故意拿自己兒女做出氣筒的人,則是天下最無(wú)知的人。 7.能認(rèn)識(shí)到是我寵壞了你,你就別壞了。8.犯過(guò)的錯(cuò)誤決不能一而再再而三地反復(fù)犯了。9.我們的確應(yīng)該注意方法和語(yǔ)氣。但同樣一句話(huà),是命令?還是建議?就看你是怎么樣理解的。10.以后最多說(shuō)三次。11.我已給你講清楚的、我同時(shí)也正在改的壞習(xí)慣,你決不能有同樣的壞習(xí)慣。12.父母最需要愛(ài)。13.我累時(shí),的確需要有人遞杯茶。14.父母不是完人,該你學(xué)的,該原諒的,該摒棄的,需思考的是你;還有一句,父母是“省長(zhǎng)”,你的要求,大多是不能滿(mǎn)足的。無(wú)獨(dú)有偶的是,意大利《晚郵報(bào)》編輯部也曾收到一對(duì)父子的對(duì)抗信,一封是兒子抱怨父親不關(guān)心自己;一封是父親指責(zé)兒子不可思議。兩封來(lái)信的言辭都很激烈,卻都發(fā)自?xún)?nèi)心,說(shuō)明家庭中父母與子女之間的溝通有多困難。兒子的信爸爸:我不知道是否該叫你爸爸或父親。如果你既不是爸爸也不是父親,那也就算了。這幾個(gè)星期,我們的家已經(jīng)不再像家了,倒像監(jiān)獄,像精神病醫(yī)院。的確,我是做了件大蠢事。我再說(shuō)一遍,是大蠢事!我并不是罪犯,不是壞得不可救藥的畜生。你在突然間一下子成了父親,成了家長(zhǎng),可在此之前你干什么去了?我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)16年了,只是到了現(xiàn)在你才感覺(jué)到我的存在,又是打,又是罵,歇斯底里地斥責(zé)。既然我們無(wú)法交談,我只好寫(xiě)信,以表達(dá)我的所思所想。你只知道發(fā)火,可我是你的骨肉??!你知道不知道,每天早晨你起床的時(shí)候,你首先想到的是你的狗,而不是我。這3年來(lái),我內(nèi)心一直很痛苦,你知道嗎?是內(nèi)心!表面上我聰明、聽(tīng)話(huà)、爭(zhēng)氣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的。這不正是你們所希望的嗎?你們送我上學(xué)不就是為了這個(gè)嗎?當(dāng)然,你們給了我許多禮物讓人羨慕:摩托、手機(jī)、因特網(wǎng)、小閣樓。我是我媽媽的驕傲。她把我當(dāng)做家里的寶貝向別人炫耀,對(duì)我寵愛(ài)有加。可你們對(duì)我可憐的姐姐卻不是這樣。就因?yàn)樗钦H?,你們把她?dāng)成有缺陷的人看待,把我當(dāng)做超人,應(yīng)該說(shuō)曾經(jīng)當(dāng)做超人?,F(xiàn)在,媽媽淚如泉涌,當(dāng)然是在家里偷偷地哭,外邊沒(méi)人知道,沒(méi)人注意到我們家的事情。那天晚上我只是多喝了點(diǎn),喝了點(diǎn)啤酒,吸了幾根大麻煙,吃了幾片藥。我的同伴們都比我瘋狂得多,結(jié)果我進(jìn)了監(jiān)獄。我記得我砸了點(diǎn)什么東西。當(dāng)時(shí)我只是要逞逞能,不想再讓同伴們說(shuō)我是“笨蛋”。他們都跟女孩子混在一起,可那些女孩子比我們更肆無(wú)忌憚,更有主意,是她們選擇我們。我已經(jīng)把手機(jī)扔到水坑里去了,因?yàn)槲乙豢吹绞謾C(jī)就想到你那可憎的形象。你不是不回家就是晚回家;回到家里不是看電視就是不停地打電話(huà)。你們大人打電話(huà)真讓人煩:做鬼臉,傻笑,一個(gè)勁兒地“OK”,還都是套話(huà)。爸爸,我簡(jiǎn)直不知道我是什么了。昨天,我還是你們的驕傲;今天,我卻成了你們的“喪門(mén)星”,一個(gè)玩壞的玩具。夜里,我睡不著覺(jué),腦子里突然閃出一個(gè)壞念頭,就是寫(xiě)這封信。我拿起筆,心里有點(diǎn)害怕。我給你,給媽媽?zhuān)o我自己帶來(lái)了痛苦。我真想當(dāng)個(gè)乞丐,誰(shuí)的兒子也不是,以免讓你們難受。你們大人總是用些荒謬的詞語(yǔ)稱(chēng)呼我們,什么“流氓”、“惡少”、“垮掉的一代”。幾天前,你們那些讓人惡心的報(bào)紙又發(fā)明了一個(gè)新詞,說(shuō)我們是“少年幫”??赡阒绬??我感覺(jué)自己就像被人唾棄的東西。如果你不明白這些事情,你還算什么父親?當(dāng)你在我這個(gè)年齡,內(nèi)心感到需要愛(ài),需要自由,需要?dú)g樂(lè),而又沒(méi)人理解你的時(shí)候,你是怎么做的?當(dāng)你同你的朋友在一起鬧出點(diǎn)亂子,你就是少年犯嗎?再也沒(méi)有比我更蠢的人了!我感到一切都完了。你知道心靈的傷害意味著什么嗎?我尋找歡樂(lè),結(jié)果碰到了巡邏的警察。我扔掉面具是為了尋求你們的幫助,而不是為了聽(tīng)你們對(duì)著我的耳朵罵我是畜生,是少年犯。
編輯推薦
《洞悉孩子的內(nèi)心世界》圍繞代溝、逆反、早戀、追星、網(wǎng)癮、挫折、自殺、學(xué)業(yè)、不良個(gè)性、校園暴力十大焦點(diǎn)問(wèn)題,為您剖析孩子各種行為背后的原因,打開(kāi)孩子青春緊鎖的心門(mén),找到解決問(wèn)題的方法,從而更好地成就孩子的人生。當(dāng)今父母最關(guān)注孩子的十大焦點(diǎn)問(wèn)題。
圖書(shū)封面
評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版