寵物行為與訓(xùn)練

出版時(shí)間:2008-8  出版社:中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)出版社  作者:李鳳剛,王殿奎 主編  頁(yè)數(shù):211  字?jǐn)?shù):320000  

內(nèi)容概要

《寵物行為與訓(xùn)練》一書(shū),是根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)》《關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教育教材建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》等文件精神編寫(xiě)的。    現(xiàn)有的寵物行為和訓(xùn)練方面的書(shū)籍,要么單純作行為理論的講授,要么單純以寵物訓(xùn)練為主要內(nèi)容,無(wú)法適應(yīng)目前高職高專(zhuān)寵物專(zhuān)業(yè)教學(xué)的需要。為此,在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中緊緊圍繞高職教育的人才培養(yǎng)目標(biāo),緊密結(jié)合寵物飼養(yǎng)及訓(xùn)練的實(shí)際,突出理論適度、重在技能訓(xùn)練的高職教學(xué)特點(diǎn),以強(qiáng)化技術(shù)應(yīng)用能力為主線貫穿始終。在闡明動(dòng)物行為基本理論的基礎(chǔ)上,對(duì)寵物訓(xùn)練方法作重點(diǎn)講授。做到了基礎(chǔ)理論重點(diǎn)突出,訓(xùn)練技術(shù)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn),訓(xùn)練方法簡(jiǎn)明易懂。    從全書(shū)的結(jié)構(gòu)上看,前九章主要講授寵物訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論、訓(xùn)練技巧和方法,最后精選犬、貓、鳥(niǎo)訓(xùn)練中的十個(gè)綜合技能實(shí)訓(xùn),編輯了課程的教學(xué)大綱,使理論與實(shí)踐進(jìn)一步融合;從每個(gè)單元看,在講解理論或訓(xùn)練過(guò)程后都列有與本章重點(diǎn)內(nèi)容緊密聯(lián)系的數(shù)量適中、具有綜合性和啟發(fā)性的復(fù)習(xí)思考題;從每一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目看,結(jié)尾都指出了該項(xiàng)目訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)或易犯的錯(cuò)誤。為了便于訓(xùn)練中的實(shí)際操作,在主要訓(xùn)練項(xiàng)目講授的同時(shí)都配有圖片或圖示。既方便教師講解又方便學(xué)生自學(xué),既可以培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí),又突出鞏固了學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。在保證科學(xué)性、實(shí)用性的基礎(chǔ)上,力求反映本專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新方法和新技術(shù)。    本書(shū)主要供動(dòng)物科學(xué)和動(dòng)物醫(yī)學(xué)學(xué)科的寵物專(zhuān)業(yè)使用,  同時(shí)也可以為寵物管理和寵物行為研究人員及廣大寵物愛(ài)好者提供參考。

書(shū)籍目錄

第一章  動(dòng)物行為學(xué)                      第一節(jié)  動(dòng)物行為學(xué)概述                  第二節(jié)  反射、本能與動(dòng)機(jī)                 第三節(jié)  刺激、沖動(dòng)與情緒               第二章  動(dòng)物行為的類(lèi)型                  第一節(jié)  領(lǐng)域行為                   第二節(jié)  防御行為                   第三節(jié)  食物行為                   第四節(jié) 性行為                    第五節(jié)  親代撫育行為                 第六節(jié)  欲求行為和完成行為              第七節(jié)  本能行為和學(xué)習(xí)行為              第八節(jié)  睡眠行為                 第三章  動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)                第一節(jié)  動(dòng)物行為的神經(jīng)生理              第二節(jié)  動(dòng)物的感覺(jué)和知覺(jué)               第三節(jié)  動(dòng)物行為的內(nèi)分泌基礎(chǔ)           第四章  犬的行為與習(xí)性                  第一節(jié)  養(yǎng)犬的益處                  第二節(jié)  犬的一般生理特性               第三節(jié)  犬的一般心理特點(diǎn)               第四節(jié)  犬的情感表達(dá)               第五章  馴犬基礎(chǔ)                     第一節(jié)  馴犬的生理基礎(chǔ)                第二節(jié)  馴犬的基本原理、原則和方法          第三節(jié)  馴犬的時(shí)機(jī)、道具和命令            第四節(jié)  訓(xùn)犬人的準(zhǔn)備及犬良好性格的培養(yǎng)      第六章  犬的訓(xùn)練                  第一節(jié)  寵物犬的選購(gòu)             第二節(jié)  寵物犬的日常生活訓(xùn)練           第三節(jié)  寵物犬基礎(chǔ)科目的訓(xùn)練           第四節(jié)  寵物犬表演技能的訓(xùn)練           第五節(jié)  其他工作犬的訓(xùn)練簡(jiǎn)介           第六節(jié)  犬的問(wèn)題行為及糾正方法        第七章  貓的行為                   第一節(jié)  家貓概述                 第二節(jié)  貓的習(xí)性                第三節(jié)  人與貓之間的關(guān)系            第四節(jié)  貓常見(jiàn)的行為              第八章  貓的訓(xùn)練                   第一節(jié)  訓(xùn)練貓的生理基礎(chǔ)             第二節(jié)  訓(xùn)練的刺激方法              第三節(jié)  訓(xùn)練的基本方法              第四節(jié)  基本動(dòng)作訓(xùn)練               第五節(jié)  貓技巧訓(xùn)練                第六節(jié)  訓(xùn)練中的注意事項(xiàng)           第九章  鳥(niǎo)的技藝訓(xùn)練                第一節(jié)  鳥(niǎo)訓(xùn)練的基礎(chǔ)知識(shí)            第二節(jié)  鳥(niǎo)的鳴唱、說(shuō)話與手玩訓(xùn)練        第三節(jié)  鳥(niǎo)的基礎(chǔ)訓(xùn)練              第四節(jié)  幾種常見(jiàn)技藝的訓(xùn)練           第五節(jié)  百靈鳥(niǎo)簡(jiǎn)介               第六節(jié)  百靈鳥(niǎo)的馴養(yǎng)與調(diào)教           第七節(jié)  鷯哥的技藝訓(xùn)練             第八節(jié)  八哥的訓(xùn)練               第九節(jié)  鴿子的基本情況概述           第十節(jié)  鴿子的技藝訓(xùn)練             實(shí)訓(xùn)一  犬行為(表情、情緒、動(dòng)作)觀察     實(shí)訓(xùn)二  獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰與犬行為訓(xùn)練         實(shí)訓(xùn)三  命令與犬行為訓(xùn)練            實(shí)訓(xùn)四  犬佩戴牽繩的訓(xùn)練            實(shí)訓(xùn)五  犬的坐、立、臥與行走訓(xùn)練        實(shí)訓(xùn)六  貓調(diào)教訓(xùn)練中刺激法的運(yùn)用           實(shí)訓(xùn)七  鷯哥的說(shuō)話訓(xùn)練                  實(shí)訓(xùn)八  八哥的語(yǔ)言模仿訓(xùn)練                實(shí)訓(xùn)九  捉鴿、握鴿、遞鴿和接鴿練習(xí)            實(shí)訓(xùn)十  鴿子的放歸訓(xùn)練                 主要參考文獻(xiàn)           

章節(jié)摘錄

  第一章 動(dòng)物行為學(xué)  第一節(jié) 動(dòng)物行為學(xué)概述  一、動(dòng)物行為  最早將生物劃分為動(dòng)物和植物的是博物學(xué)家林奈,劃分的標(biāo)準(zhǔn)是能否運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)就是動(dòng)物行為學(xué)研究的重要內(nèi)容。動(dòng)物行為指動(dòng)物對(duì)外界環(huán)境的變化和內(nèi)在生理狀況的改變作出的整體性反應(yīng)。動(dòng)物的行為通常表現(xiàn)為某種動(dòng)作或運(yùn)動(dòng)形式,如跑、跳、游、飛等。當(dāng)然,動(dòng)物的行為多種多樣,如鳴叫發(fā)聲、變化身體姿態(tài)和顏色、散發(fā)某些氣味、改變面部表情等引起其他個(gè)體發(fā)生反應(yīng)的動(dòng)作都屬于動(dòng)物的行為表現(xiàn)形式。   ……

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   很不錯(cuò)是本好書(shū)
  •   與實(shí)物相符,實(shí)用。
  •   [寵物行為與訓(xùn)練],從書(shū)名上看似乎很有來(lái)頭,又謂是全國(guó)農(nóng)業(yè)高等院校規(guī)劃教材,還謂稱(chēng)農(nóng)業(yè)部獸醫(yī)推薦精品教材,細(xì)讀之后,深感遺憾!如此的訓(xùn)練法還被吹捧,真是可悲之極。在書(shū)中不斷的提出其訓(xùn)練的原則及手段,基本原則有2:一是,誘導(dǎo)鼓勵(lì):在書(shū)中指出“食物誘導(dǎo)是犬服從的重要手段”,誤導(dǎo)他人要對(duì)食物加以控制,因?yàn)椤啊澄镎T導(dǎo)只有在犬饑餓時(shí)效果才最好?!?,強(qiáng)調(diào)了一種負(fù)懲罰的方法,此法將會(huì)直接影響動(dòng)物的健康,是不人道的。;二是強(qiáng)迫禁止:更是清楚之極。在三種所謂的手段中,描述之清楚已是令人發(fā)指。在馴犬與馴貓的主要手段中所提出的四種手段:獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰、誘導(dǎo)、強(qiáng)迫。何為獎(jiǎng)勵(lì)、誘導(dǎo)?是因訓(xùn)練者苛扣的食物來(lái)作為“獎(jiǎng)勵(lì)”吧!不然如何可以“樹(shù)立訓(xùn)犬人權(quán)威”?!在書(shū)中,負(fù)強(qiáng)化和懲罰在犬、貓訓(xùn)練之中到處泛濫。如何能作為教材呢?真是令人費(fèi)解!在21世紀(jì)的今天,科技如此之發(fā)達(dá),為什么在動(dòng)物訓(xùn)練方面我們的思維仍停留在如此之地步。在負(fù)強(qiáng)化與懲罰的訓(xùn)練方式中,應(yīng)急反應(yīng)將會(huì)帶給動(dòng)物在生理及心理方面造成極其不良的后果。在厭惡刺激下的動(dòng)物最易習(xí)得的行為是逃避行為及回避行為,將在今后的訓(xùn)練中帶來(lái)很多問(wèn)題,甚至誘發(fā)攻勢(shì)性行為,如果再以粗暴地方式去對(duì)待它們,它們將出現(xiàn)習(xí)得無(wú)助行為,將會(huì)對(duì)其生心健康帶來(lái)難以彌補(bǔ)創(chuàng)傷。將會(huì)失去一位動(dòng)物朋友。在我國(guó)內(nèi),此種方式已泛濫至海洋動(dòng)物的訓(xùn)練,負(fù)強(qiáng)化、懲罰不僅應(yīng)用在海獅,海豚方面,甚至也使向鯨類(lèi),如果不立即發(fā)出警號(hào),我們那些訓(xùn)練員將會(huì)付出血的代價(jià),甚至是生命。這不是慫恿之說(shuō),在訓(xùn)練員這行業(yè)中,世界死亡率最高的是大象訓(xùn)練員,為什么?因?yàn)樗麄兙褪怯秘?fù)強(qiáng)化及懲罰為主的訓(xùn)練法,因此他們每年都要付出沉重的代價(jià)作為學(xué)費(fèi)。在世界上,如今在動(dòng)物訓(xùn)練中最有效,也最流行的現(xiàn)化訓(xùn)練法是以經(jīng)典條件作用與操作條件作用所組合的訓(xùn)練概念,不僅易于學(xué)習(xí),易于觀看成效,也給與動(dòng)物朋友有于選擇的空間,是一種雙贏的訓(xùn)練方式。此種技術(shù)不是今日才有,早已在上世紀(jì)40年代經(jīng)已聞世,并已開(kāi)始應(yīng)用在海洋哺乳動(dòng)物身上,60年的洗禮,已是一種非常有效的方法,并已可見(jiàn)到海洋哺乳動(dòng)物在訓(xùn)練及表演方面所展示出的成績(jī),這也證明了海洋動(dòng)物訓(xùn)練員(所指的是真正明白這一訓(xùn)練理論及技術(shù)的訓(xùn)練人員)為什么是領(lǐng)導(dǎo)著動(dòng)物訓(xùn)練的潮流。因此,我才在此發(fā)出以上的言論,我們新一代的大學(xué)生及獸醫(yī)要去學(xué)習(xí)跟隨時(shí)代前進(jìn)的知識(shí),才能成為真正了解動(dòng)物訓(xùn)練真諦的訓(xùn)練員,才能成為一位成功的獸醫(yī)。無(wú)論你要成立一位成功的訓(xùn)練員或是一位獸醫(yī),你必須學(xué)會(huì)如何去善對(duì)你的動(dòng)物朋友,那么你才是成功者!只有人與大自然的和諧,人類(lèi)才有將來(lái);只有人與動(dòng)物的和諧,才有訓(xùn)練員的明天。另外,書(shū)中第2頁(yè),動(dòng)物行為英文一字錯(cuò)了,應(yīng)是AnimalBehaviour而不是AnimodBehaviour,請(qǐng)核對(duì)。•現(xiàn)在國(guó)際上已有很多有關(guān)動(dòng)物訓(xùn)練的書(shū)籍,如KarenPryor的“Don’tShootTheDog!”,中文版“別斃了那只狗!”臺(tái)灣譯;KenRamirez的“AnimalTraining–SuccessfulAnimalManagementThroughPositiveReinforcement”,都是動(dòng)物訓(xùn)練之經(jīng)典之作。
  •   我是想訓(xùn)練一只八哥,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)實(shí)用價(jià)值

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