出版時(shí)間:2004-1 出版社:上海書店出版社 作者:(法)比杰利雅克/(法)布雷頓/于秀英 頁數(shù):129 譯者:于秀英
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內(nèi)容概要
用耳朵聽很容易,
然而對(duì)聲學(xué)信號(hào)的分析卻表明,
這是個(gè)非常復(fù)雜的現(xiàn)象。
在人類的歷史進(jìn)程中,什么時(shí)候出現(xiàn)了言語,
這是怎樣出現(xiàn)又是為何出現(xiàn)的?
兒童是怎么掌握言語的?
語言學(xué)試圖從各個(gè)方面解答這些問題。
可以肯定的是,語言的職能有兩個(gè)層面:
個(gè)人層面和由語言一起來的社會(huì)層面。
兒童出生至8個(gè)月時(shí)就可以獲得成年人所具有的所有
生理現(xiàn)象,以后他就會(huì)辨識(shí)母親的聲音。
語言是一整套術(shù)語,是一個(gè)完整的知識(shí)體系,
是諺語、韻律的體現(xiàn),是全人類智慧的總和。
書籍目錄
第一章 人類語言的特點(diǎn) 第二章 言語的獲得 第三章 語言,社會(huì)的基本聯(lián)系 第四章 為什么有數(shù)以萬計(jì)的語言 第五章 語言的地理政治 第六章 語言的發(fā)展與消亡 見證與文獻(xiàn) 名詞解釋 參考書目 圖片目錄與出處 索引
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