出版時間:2008-1 出版社:四川辭書出版社 作者:左華榮,陸中權(quán) 主編 頁數(shù):474
內(nèi)容概要
《高中語文疑難解析手冊》秉承“全面精良、簡潔實用”的編寫原則,立足于高中三年的語文教學(xué)與學(xué)生語文學(xué)習(xí)實際情況,由長期從事高中一線教學(xué)工作和高考命題與應(yīng)考方法研究的名家主編撰寫。 本書在編寫過程中,既以高中語文日常實際學(xué)習(xí)情況為依據(jù),又以高考各個知識點為突破口,科學(xué)劃分專題,注重全程解析,合理分布練習(xí)。所以,本書既可作為高中三年語文學(xué)習(xí)的輔助教材,又可作為高考語文復(fù)習(xí)指導(dǎo)用書,能解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到的各類疑難問題。 本書的撰寫力求突出以下特點: 一、知識覆蓋面廣,能力要求到位。本書導(dǎo)人新課標理念,滲透了《課程標準》中的精華內(nèi)容,又以《考試大綱》為重要參照,對高中階段語文學(xué)習(xí)的各個知識要點進行全面梳理和系統(tǒng)講解,循序漸進,步步深人,再輔之以精當(dāng)?shù)倪w移訓(xùn)練,按照一定的區(qū)分度,突出理解、分析和表達能力的考查。這將有利于學(xué)生思維的擴展和語文綜合能力的提高。 二、注重學(xué)習(xí)規(guī)律,強調(diào)方法指導(dǎo)。本書提煉了學(xué)生需掌握解決的問題,再針對問題梳理解題思路,總結(jié)方法技巧,提出應(yīng)考策略,并作出適度、合理的延伸,以豐富學(xué)生的思維觸角,養(yǎng)成分析問題和解決問題的能力,從而提升備考素質(zhì)和綜合能力。具有很強的實用性和可操作性?! ∪?、題型實用靈活,練習(xí)合理精當(dāng),本書在題型選擇上,注重典型、應(yīng)用性、新穎性,并盡可能與高考最新題型接軌,以期舉一反三,觸類旁通,在練習(xí)設(shè)置上,注重科學(xué)性、規(guī)律性,遞進性,以期穩(wěn)中求進,逐步提升。
書籍目錄
第一章 識記現(xiàn)代漢語普通話字音第二章 識記現(xiàn)代常用漢字的字形第三章 正確使用熟語第四章 辨析修改病句第五章 語言的實際運用 第一節(jié) 擴展語句 第二節(jié) 壓縮語段 第三節(jié) 選用、仿用、變換句式 第四節(jié) 簡明、連貫、得體 第五節(jié) 圖文轉(zhuǎn)換 第六節(jié) 情景寫作第六章 古代詩歌鑒賞 第一節(jié) 鑒賞形象 第二節(jié) 鑒賞語言 第三節(jié) 鑒賞表達技巧 第四節(jié) 評價古詩的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度第七章 文言文閱讀 第一節(jié) 怎樣理解關(guān)鍵實詞的意義 第二節(jié) 怎樣把握辨析常見虛詞的意義和用法 第三節(jié) 怎樣完成文言文分析綜合題 第四節(jié) 怎樣準確翻譯文言語句 第五節(jié) 壓軸習(xí)題第八章 科學(xué)類文章 閱讀第九章 現(xiàn)代文閱讀 第一節(jié) 理解并解釋文中重要詞句的含義 第二節(jié) 分析文章 結(jié)構(gòu),把握文章 思路 第三節(jié) 歸納內(nèi)容要點,概括中心意思 第四節(jié) 鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達技巧 第五節(jié) 現(xiàn)代文開放型閱讀題的解答第十章 作文 第一節(jié) 考場作文的基本要求 第二節(jié) 考場作文的審題 第三節(jié) 考場作文的寫作模式 第四節(jié) 考場作文的提升發(fā)展參考答案
圖書封面
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