高一政治.下冊(cè).細(xì)說教材

內(nèi)容概要

為了廊清學(xué)生對(duì)教材的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生對(duì)教材的閱讀興趣，實(shí)現(xiàn)教材在中學(xué)生學(xué)習(xí)中的價(jià)值，我們特組織了全國百余位特級(jí)、高級(jí)教師精心打造了《細(xì)說教材》這套系列叢書。該叢書試圖用開放式理念駕馭中學(xué)教材，完成對(duì)中學(xué)教材有高度、有廣度、有深度的權(quán)威細(xì)說；并通過對(duì)教材的建構(gòu)與解構(gòu)過程，點(diǎn)燃中學(xué)生心中學(xué)好中學(xué)教材的火炬。    《細(xì)說教材》關(guān)鍵是“細(xì)”，跟著下述“閱讀地圖”走一回就不難發(fā)現(xiàn)，細(xì)致的講解、細(xì)心的歸納、細(xì)微的關(guān)懷，時(shí)刻在陪伴著你。    本書有以下幾個(gè)特點(diǎn)：    課文整理：用表格、框圖、線索表解、綱要信號(hào)等直觀圖示對(duì)課文進(jìn)行知識(shí)解構(gòu)，改變中學(xué)生的認(rèn)知方式。幫助中學(xué)生完成對(duì)主干知識(shí)的初級(jí)整理。本欄內(nèi)容試圖向中學(xué)生提供課文學(xué)習(xí)的“腳手架”“起飛道”和進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的“抓手”。    細(xì)說教材：依照課本的章節(jié)順序，逐字、逐句、逐圖、逐表、逐題地全面透析和深度解構(gòu)教材。求講得精彩、講得精當(dāng)、講得明白、講得科學(xué)。發(fā)掘教材精髓，咀嚼英華，揮灑教師自我的靈感才氣，掌握中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，以變應(yīng)變，造勢乘勢。同時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)教材的細(xì)說與中學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度同步，學(xué)習(xí)節(jié)奏同步，測驗(yàn)考試的時(shí)間同步。    一節(jié)一測：精選訓(xùn)練試題，重質(zhì)不重量。所選試題有利于中學(xué)生溫故知新、舉一反三、總結(jié)方法、形成策略，實(shí)現(xiàn)新舊知識(shí)的同化。    考題檔案：將五年來的高考題進(jìn)行歸類存檔，方便學(xué)生查閱、體悟，感受高考的“味道”。俗話說得好，“心中有考綱，復(fù)習(xí)有方向”。    習(xí)題對(duì)話：按節(jié)對(duì)課后習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)解答，便于中學(xué)生對(duì)照評(píng)估。    單元測試：提供高水平、高質(zhì)量考卷，進(jìn)行過程性學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

書籍目錄

第一課 財(cái)政稅收和納稅人 整體感知 第一節(jié) 國民收入的分配與財(cái)政  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 第二節(jié) 稅收現(xiàn)納稅人  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 單元測試第六課 銀行和儲(chǔ)蓄者 整體感知 第一節(jié) 我國的銀行  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 第二節(jié) 公民的儲(chǔ)蓄  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 單元測試第七課 商品服務(wù)市場和消費(fèi)者 整體感知 第一節(jié) 商品服務(wù)市場  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 第二陳 家庭消費(fèi)與消費(fèi)者的合法權(quán)益  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 單元測試第八課 當(dāng)代世界市場和我國的對(duì)外貿(mào)易 整體感知 第一節(jié) 當(dāng)代世界市場  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 第二節(jié) 我國的對(duì)外貿(mào)易  課文整理  細(xì)說教材  一節(jié)一測  考題檔案 單元測試綜合測試（一）綜合測試（二）

圖書封面

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