我與世界無關(guān)/浙東作家文叢

前言

寫出成長(zhǎng)的歷練    李建樹    趙挺的小說帶著一種時(shí)代氣息。他的寫作，是想給當(dāng)代生活留影存真。    《我與世界無關(guān)》這部長(zhǎng)篇小說寫的是一群以趙照為代表的高三學(xué)生，在即將高考的特有環(huán)境下所經(jīng)歷的日日月月。他們?cè)诟呷陡袎阂?，面?duì)的是整天的課時(shí)和習(xí)題。這時(shí)制度和夢(mèng)想發(fā)生了偏差，究竟該怎么辦？趙照漸漸感覺周圍的一切與自己有點(diǎn)格格不入。他有他自己的理想，可此時(shí)除了做作業(yè)和上課之外，什么也做不了。這時(shí)候，他認(rèn)識(shí)了恬兒。他很喜歡恬兒，可恬兒是一個(gè)好學(xué)生，是個(gè)遵守制度，主張好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備將來考個(gè)好大學(xué)的好學(xué)生。兩人雖然都喜歡對(duì)方，可矛盾重重。后來趙照慢慢發(fā)現(xiàn)恬兒也并不像自己原先所想象的那種“好學(xué)生”，她竟然也有著與趙照一樣的想法，并且能理解趙照，這使趙照覺得壓抑的環(huán)境下滲進(jìn)了一絲新鮮的空氣?？墒钱?dāng)高考結(jié)束之后面臨選擇時(shí)，兩人又再次出現(xiàn)了矛盾……    高三的生活對(duì)所有的高三人來說是枯燥乏味無聊的，趙照在這種制度和空氣里以自己的方式掙扎著，其間還有胡章令、陳小露、楊大河、董浩杰、老吳、老姜等人物出現(xiàn)，與趙照一起上演著一部“我為高三狂”的成長(zhǎng)悲喜劇。    從作品內(nèi)容來看，目前應(yīng)試教育的弊端有增無減，高中教育不重視人文情懷，不重視學(xué)生個(gè)性的發(fā)揮。今年高考一結(jié)束，就有人在報(bào)上發(fā)表文章批評(píng)高考作文，說作文題年年考的是道德判斷。令世人驚詫的是，這么多搞中學(xué)教育的人，難道不明白高考作文題目要與思想品德高尚與否的考核區(qū)別開來，與政治、文科綜合的知識(shí)考核區(qū)別開來，多考考學(xué)生的語文修養(yǎng)，閱讀面、人文情趣、語言個(gè)性7    以上所述與著名作家楊爭(zhēng)光的長(zhǎng)篇小說《少年張沖六章》出版之后，很多讀者讀后所提出的問題有很多相似之處。這是因?yàn)闂顮?zhēng)光、趙挺他們寫作這類小說的目的就是要展示現(xiàn)象，引發(fā)思考，而非給出某種答案。就如楊爭(zhēng)光所言：“我不是教育專家，不能給‘好的教育’下定義?！彼灾荒芟Ｍ覀兊慕逃紫纫嘤硇慕】档娜?，還有，要讓成功的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)多元化起來。楊爭(zhēng)光想表達(dá)的實(shí)際上只有簡(jiǎn)單的一句話：“我寫這類小說就是想拿教育說些事兒。”    每部小說都對(duì)應(yīng)著特定的年齡層，趙挺的這部小說是與成長(zhǎng)期年輕人生活和思想最為貼近的小說，因此將它歸入成長(zhǎng)小說是合適的。據(jù)我的觀察，國內(nèi)文壇現(xiàn)在很喜歡將各類作品進(jìn)行分類，以便評(píng)論者更方便地套用一些成熟的概念作出評(píng)論。于是就有了類型小說這一說法。成長(zhǎng)小說概念源于德國，是西方近代文學(xué)中很重要也很常見的一種類型小說。這類作品的主角幾乎清一色為男性，作品表現(xiàn)他們由天真無知到成熟世故的一個(gè)歷練過程?；蛟S進(jìn)入社會(huì)吃過苦后才逐漸明白世途艱難，人心險(xiǎn)惡?；蛟S經(jīng)歷某些重大事件后主人公有所領(lǐng)悟從而脫胎換骨，在這番領(lǐng)悟和改變完成之際，故事也就圓滿地到達(dá)尾聲并得到一個(gè)皆大歡喜的結(jié)局。    趙挺的這部作品，題目是“我與世界無關(guān)”，這似乎已經(jīng)很明白地告訴我們，他的作品中以趙照為代表的一群人與他們所在學(xué)校的制度與管理（即“世界”）的對(duì)立。少年時(shí)期的叛逆與玩世不恭是他們成長(zhǎng)過程中必定要經(jīng)歷的階段。只有在他們經(jīng)歷重大事件并有所領(lǐng)悟之后才能實(shí)現(xiàn)改變或“進(jìn)步”——這正是目前一些成長(zhǎng)小說的寫作模式，或稱之為“套路”。但趙挺的小說沒這么寫，原先我認(rèn)為這是他對(duì)流行模式的一種突破或者顛覆，其實(shí)我更愿意理解為他的這部作品似乎還差下半部沒寫。因?yàn)樗€只寫到“趙照們”高三到高中畢業(yè)這樣的一段人生經(jīng)歷，他們還未走上社會(huì)，也沒經(jīng)歷到觸及靈魂的重大事件，因此小說也就未能圓滿地到達(dá)尾聲。    趙挺所寫的無疑是他們?nèi)松械囊欢纬跏細(xì)v練過程，而人的成長(zhǎng)過程即使在少年時(shí)期也充滿了無序與復(fù)雜，成長(zhǎng)小說的任務(wù)就是將這過程真實(shí)地描寫出來，在這一點(diǎn)上就與傳統(tǒng)意義上的兒童文學(xué)有了明顯的區(qū)別。眾所周知，兒童文學(xué)是要講禁忌的，許多所謂“陰暗面”或者“少兒不宜”的內(nèi)容是不能在兒童文學(xué)中展示的。這部小說在語言上也沒用兒童文學(xué)特有的語調(diào)與敘述方式。成長(zhǎng)小說可以甩掉這些所謂的“分寸”與“尺度”，進(jìn)行大膽的甚至放肆的書寫。所以他可以寫寫趙照與恬兒的互相欣賞，可以很美好地寫寫恬兒的那一張白皙和瘦削的漂亮臉蛋以及靜美的姿容如何讓趙照魂不守舍。兩人之間有一系列的“追蹤”、“捕捉”（當(dāng)然僅限于用目光在人海中的相互搜尋、對(duì)接）。而這些恰恰是不宜在兒童文學(xué)中書寫的。    成長(zhǎng)小說讓人微笑、嘆息、沉思（“我成長(zhǎng)，但沒有按你的愿望成長(zhǎng)”）。這是它的魅力所在。在文學(xué)性方面，它讓作品充滿了生命脈動(dòng)的力量，因而記載人在某一時(shí)期行為的成長(zhǎng)小說是人們閱讀生活中必不可少的一種文學(xué)類型。    在我看來，趙挺寫這部小說，更多的是想拿長(zhǎng)篇小說這一文學(xué)形式作一次全新的嘗試，即不寫一個(gè)曲折復(fù)雜的故事，而只想通過那種晃晃悠悠的文字寫出一種感覺，并以此展示一下自己的寫作靈氣。顯然他的目的達(dá)到了。作品自從在網(wǎng)上發(fā)布以來，好評(píng)如潮。有一位年輕讀者評(píng)論說：有時(shí)候文字就是一種感覺，趙挺那種嘻哈的敘述方式，他筆下人物那有點(diǎn)痞氣和桀驁不馴的氣質(zhì)，為年輕人所喜歡，是年輕人需要的東西。也有讀者評(píng)論說：讀著這部小說感覺青春很純，很美好，很合年輕人的胃口。甚至也有人認(rèn)為這部小說與韓寒寫的沒什么區(qū)別?；蛟S這就是靈氣。    因而說趙挺是一個(gè)很有思想，很有靈氣的年輕作家。高中畢業(yè)不久，就寫出了這么一部受年輕讀者歡迎的長(zhǎng)篇小說，并能得到市文聯(lián)的認(rèn)可，將之列入“浙東作家文叢”之一正式出版，他真是趕上了好時(shí)代，因此我愿為他作序以示祝賀與鼓勵(lì)，愿他在人生道路上多加歷練，寫出更多更好的文學(xué)作品。是為序。    2011年8月10日

內(nèi)容概要

　　為什么女生校服的裙子就永遠(yuǎn)不會(huì)短過膝蓋一點(diǎn)點(diǎn)呢？我于是在日記里寫道：我們所處的環(huán)境是保守?zé)o聊的。但是換兩個(gè)詞，若說這是內(nèi)斂含蓄的，那么我的想法便是流氓的?！　∮袝r(shí)候文字就是一種感覺，趙挺那種嘻哈的敘述方式，他筆下人物所表現(xiàn)的有點(diǎn)痞氣和桀驁不馴的氣質(zhì)，為年輕人所喜歡，是所輕人需要的東西。

作者簡(jiǎn)介

　　趙挺，生于1988年夏天，寧波人.自由寫手，職業(yè)玩家。著有《零點(diǎn)遺忘》《謎語的左邊》《最調(diào)街區(qū)》等長(zhǎng)篇小說。

書籍目錄

寫出成長(zhǎng)的歷練（代序）引子（一）一地雞毛引子（二）詩人和流氓第一章  什么都不喜歡第二章  最天才的問題第三章  宋斯這個(gè)人第四章  沒事就別碰我第五章  全世界你最大第六章  你才是流氓第七章  不過來你就去死第八章  明天我會(huì)怎么樣第九章  被炸到了第十章  情書大戰(zhàn)第十一章  難道我即將戀愛了？第十二章  重要節(jié)目第十三章  死也要秀一把第十四章  狂轟濫炸第十五章  一個(gè)特大錯(cuò)誤第十六章  雞零狗碎第十七章  戀愛是好事第十八章  生活，死亡，愛第十九章  死亡不是悲傷第二十章  生日派對(duì)第二十一章  半路殺出這么一個(gè)人第二十二章  開房間了第二十三章  發(fā)財(cái)之道第二十四章  最后一次逃課第二十五章  小人物第二十六章  驚天一喊第二十七章  高考來了第二十八章  飛逝而過的場(chǎng)景第二十九章  結(jié)束。最簡(jiǎn)單的故事

章節(jié)摘錄

一地雞毛    大地不斷地變幻顏色，就像和天空在談一場(chǎng)戀愛。而我從來不過多地考慮生或者死的意義，就像女生們總是喜歡考慮吃多少巧克力才會(huì)變胖，這都是沒有意義的事情。    當(dāng)我長(zhǎng)大后面對(duì)著一位漂亮女生說，我的初吻還留著，那女生露出詫異的神色，她的意思是，你還這么純潔？她的反應(yīng)立即給了我啟示，或許我的初吻已經(jīng)給了護(hù)士小姐，當(dāng)然接吻也是純潔的，人一出生就和這個(gè)世界發(fā)生了千絲萬縷的聯(lián)系，唯一的希望就是當(dāng)年的護(hù)士小姐長(zhǎng)得不是特別寒磣。    在人的眼里世界很多彩，在狗的眼里世界很黑白，在恐龍的眼里世界很恐龍。有時(shí)候她對(duì)你而言是個(gè)瘋子，有時(shí)候你對(duì)她而言是個(gè)瘋子……    趙照是這么出來的。    90年代初期，父親教我寫自己的名字，我卻一直寫父親的名字。我只是覺得這樣好玩。父親不管三七二十一拎起我就是一頓暴打，打完之后他就像一個(gè)泄了氣的皮球，并且心疼我。作為孩子的家長(zhǎng)一直是這么矛盾的，因?yàn)榇蛑坝X得孩子做錯(cuò)了事情就該打，但是打完之后就覺得這孩子沒犯什么大的錯(cuò)誤。父親老對(duì)我說：“其實(shí)我也心疼，該怎么辦？”我說：“好辦，你打完我之后，我也打你一頓，這樣就扯平了。”父親聽了這話，往往先是再揍我一頓，之后想想我的話至少從邏輯上是沒什么錯(cuò)誤的。    我從小就懂得該怎么去扯平，也就是說如何去構(gòu)建平衡，很聰明地去創(chuàng)造和諧。假如這種和諧是存在的，那么我也就能很好地生活在這里。    大可母親來找我的時(shí)候我正寫完保證書，然后試著將獲獎(jiǎng)感言背得更流利些。她一見到我就結(jié)巴著講了半天，然后大意是，大可失蹤了。    我一聽忙說：“快報(bào)警吧。”    大可母親一把拉住我說：“大可昨晚說和你一起出去的，他去哪了？”    其實(shí)昨晚我根本就沒見過大可，一般來說他和女朋友出去約會(huì)總說和我出去買參考書。    他母親急著說：“那你是大可最好的朋友了，你們天天在一起，我最放心的就是他和你在一起，你應(yīng)該知道他在哪里的，你是作家啊……”    在此我就有了拴住大可以及在沒拴住的時(shí)候去把他找回來的義務(wù)，因?yàn)槲揖腿绱罂赡赣H說的那樣，是一個(gè)“作家”。你可以從大可失蹤后他母親找到我然后口里吐出的“作家”這兩個(gè)字中感受到無比的重量。    其實(shí)三天前，我還不認(rèn)識(shí)大可，大可也不認(rèn)識(shí)我，更不用說大可的母親了。    這一年我上初三。在此前的兩年半中，誰也沒像我這么平靜，但是就在初三下半學(xué)期時(shí)我的身份發(fā)生了變化。這種身份的變化和隔壁班的一個(gè)名叫凱子的高大少年的變化差不多，這個(gè)人以前在我眼里就是一個(gè)傻子，但是后來在校門口一不小心將兩個(gè)混混給嚇跑了，這兩個(gè)混混以前嚇跑過我們學(xué)校的一群人，所以也由此事使他從凱子變成了凱哥。    這一年全國在評(píng)綠化城市，我們城市也表現(xiàn)得很積極。因?yàn)橹矘湟慈兆樱灾荒苁紫葘⑽覀儗W(xué)校門前的路改名為柳樹路，對(duì)面的街為松樹街，旁邊的巷子為槐樹巷，并且以“綠色環(huán)保”為主題，以這個(gè)城市為背景弄了個(gè)征文大賽，參賽對(duì)象是全市初中高中生，獲一二三等獎(jiǎng)?wù)甙凑绽蠋煹恼f法是“名利雙收”。    有個(gè)女生用特優(yōu)美的文筆寫了一篇，結(jié)果先被老師刷了下來，老師說她將環(huán)保和愛情畫等號(hào)了。接著一個(gè)叫強(qiáng)子的一篇文章被認(rèn)為“太有建設(shè)性”而無緣評(píng)獎(jiǎng)。    這個(gè)時(shí)候老師終于記起了我。他說：“對(duì)了，我們班還有趙照在?！碑?dāng)然他這話只是對(duì)我說，也就是等于沒說。不過他想起我還是有理由的，學(xué)校在我初一時(shí)舉辦過讀書征文大賽，我的一篇關(guān)于《小王子》的讀后感得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)在當(dāng)時(shí)也沒有使我變成一棵多么顯眼的樹，因?yàn)楸旧砗芏嗳司筒恍紖⒓舆@種近乎游戲的校內(nèi)比賽，而且我的讀后感還是關(guān)于“小王子”的，聽了名字他們就會(huì)說我幼稚。雖然那時(shí)沒成為樹，但卻為這個(gè)征文埋下了種子。    班主任讓我寫兩篇文章，我在一天之內(nèi)就寫完了，但是過了三天我才給他，以此證明我對(duì)環(huán)保有著很深刻的見解。我知道班主任也只是花了幾分鐘看了下，但是直到第二天他才對(duì)我說，寫得好，我把它拿去參賽。    結(jié)果是令老師高興令同學(xué)跌眼鏡的，我得了一等獎(jiǎng)。也就是在這個(gè)時(shí)候我的身份像隔壁那個(gè)凱子那樣發(fā)生了改變。我成了一個(gè)作家。首先這樣稱呼我的是老師，老師帶頭之后誰都開始這么叫我。以前我寫了一大堆的詩歌都沒人管我叫詩人，現(xiàn)在卻是一個(gè)名副其實(shí)的作家。老師對(duì)我說，過幾天還要頒獎(jiǎng)，讓我好好去寫一篇獲獎(jiǎng)感言。P1-3

編輯推薦

趙挺所著的《我與世界無關(guān)》的作者趙挺是一個(gè)很有思想，很有靈氣的年輕作家。高中畢業(yè)不久，就寫出了這么一部受年輕讀者歡迎的長(zhǎng)篇小說，并能得到市文聯(lián)的認(rèn)可，將之列入“浙東作家文叢”之一正式出版。這部小說讓人感覺青春很純，很美好，很合年輕人的胃口。

圖書封面

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