心理輔導(dǎo)個案示例與啟迪

內(nèi)容概要

本書是香港教育學(xué)院“教育心理、輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)支援系”一群講師與香港一線教師、輔導(dǎo)人員和社會工作者攜手合作的心血結(jié)晶。這是一本有別于傳統(tǒng)學(xué)術(shù)著作的輔導(dǎo)參考書，它注重個案實踐的經(jīng)驗分享，以一線工作者的第一手資料為依據(jù)，經(jīng)作者反芻及作學(xué)理分析，然后用深入淺出的手法展現(xiàn)在讀者面前。    全書總共收錄個案49宗，主題計有15個，包括童黨欺凌、情緒失控、拒絕上學(xué)、師生沖突、教師壓力、失效家庭、家庭暴力、沉迷網(wǎng)絡(luò)、賭海浮沉、濫用藥物、盜竊行為、吃不由己、性侵犯、哀傷失落和自殺自毀。這些主題分別隸屬于學(xué)校、家庭、環(huán)境和創(chuàng)傷四個篇目之下。以個案作示例，目的是給為青少年及學(xué)生做心理情緒和社交人際方面輔導(dǎo)的一線工作者提供一個經(jīng)驗分享的平臺，同時對個案處理的策略與成效予以反思和回饋。    本書適合中小學(xué)心理輔導(dǎo)老師、社會工作者、心理咨詢師和普通心理學(xué)愛好者閱讀使用。家長以及與本書案例中年齡相仿的青少年，通過閱讀這本書也能體驗別人的經(jīng)驗，從而重新檢視自己的生活，為個人的生命作一觀照。

作者簡介

郭正，香港教育學(xué)院教育心理、輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)支援系高級講師兼副系主任。加拿大卡加利大學(xué)教育心理學(xué)博士、英國特許心理學(xué)家。從事學(xué)生輔導(dǎo)工作十多年，具有豐富的個案工作經(jīng)驗，在國際學(xué)術(shù)會議和期刊發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。研究范圍包括學(xué)生輔導(dǎo)、訓(xùn)輔合一、特殊教育需要等。

書籍目錄

序編者的話作者簡介評審委員鳴謝第一部分：學(xué)校篇　主題一　童黨欺凌　  校園“惡人一族”事件簿  　為何偏偏選中我？　  欺凌與被欺凌的合體　主題二　情緒失控    “情”不自禁    內(nèi)功與外力    移情導(dǎo)緒：自閉兒的心“侍”    樂樂不樂    “反斗星”可安靜了！　主題三　拒絕上學(xué)　  “大舊，你怕學(xué)校什么呢？”  　我一上學(xué)就肚子痛  　掃除障礙上學(xué)去　　“問題”少年？少年“問題”　主題四　師生沖突  　一笑泯恩仇　  幸運星  　阿欣的“優(yōu)”與“憂”　主題五　教師壓力  　請你不要作繭自縛　  人人都不喜歡我！  　四兩撥千斤　  同舟共濟第二部分：家庭篇　主題一　失效的家庭  　爸爸，你了解我嗎？　  貓仔的故事  　天天不回家　主題二　家庭暴力  　“打”的父親“打”散了家　  夫妻同心：打情罵愛？  　轉(zhuǎn)嫁了的憤怒第三部分：環(huán)境篇　主題一　沉迷網(wǎng)絡(luò)　  網(wǎng)上戲不如家中情　……第四部分：創(chuàng)傷篇

編輯推薦

郭正等編著的《心理輔導(dǎo)個案示例與啟迪》的個案正好為職前或在職的老師(也包括社工和心理輔導(dǎo)員)提供多元而豐富的學(xué)習(xí)情境：前線工作者的第一身經(jīng)驗，結(jié)合理論與實踐，經(jīng)過濃縮深化而成具代表性的示例，為讀者帶來的何止是一個個故事？它們揭示的是生命的腳步、成長的足跡；更是受輔導(dǎo)者與輔導(dǎo)員之間深切動人的信任與關(guān)愛的印記。    書中每一個個案均能啟迪人心，以鐵一般的事實告訴我們：只要愿意，只要委身，一切改變都是有可能的！

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