我的琵琶行

前言

大約已經(jīng)是十多年以前的事了，我曾為“文革”以后學(xué)院復(fù)課首批民樂(lè)系老學(xué)生吳玉霞的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)節(jié)目?jī)?cè)寫(xiě)過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)短前言，那時(shí)她已經(jīng)是在樂(lè)壇相當(dāng)活躍，具有一定社會(huì)影響的琵琶演奏家了。她擔(dān)任中央民族樂(lè)團(tuán)琵琶首席，受到聽(tīng)眾歡迎，同行稱賞。時(shí)間流逝很快。最近玉霞找我，希望我還能為她即將問(wèn)世的一本綜合文集再寫(xiě)幾句話。我粗粗瀏覽文集內(nèi)容，令我驚喜的是她的專業(yè)活動(dòng)又有了不少新的擴(kuò)展。例如音樂(lè)會(huì)演出十分頻繁并國(guó)內(nèi)外兼顧，去了許多新的地方；又例如演出搭配講學(xué)，錄制不少專輯音帶、唱片、光盤(pán)；她還積極參與了新樂(lè)曲創(chuàng)作，進(jìn)入改編行列。她同時(shí)又著力發(fā)揮文筆才能，并以各種方式推展琵琶這一樂(lè)器專業(yè)技藝。顯然，眼下的這一本新的“文集”應(yīng)便也是明顯例證。當(dāng)然，掌握、增添給予對(duì)象手段愈多，對(duì)社會(huì)影響自然也就更大。她還參與了可能的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)院培養(yǎng)年輕后輩；也還繼續(xù)參與并繼續(xù)獲得新的國(guó)家級(jí)演奏比賽獎(jiǎng)項(xiàng)等。吳玉霞告訴我說(shuō)這些也都是屬于她個(gè)人的《琵琶行》。我想，她即將問(wèn)世的文集將會(huì)較充分展示有關(guān)上述內(nèi)容，會(huì)比我以上所簡(jiǎn)述的三言兩語(yǔ)要清晰、豐富得多。我希望她的這本帶著歲月流動(dòng)痕跡的文集能獲得喜愛(ài)她彈奏的更多聽(tīng)眾的喜愛(ài)，希望她的這本文集也能像她彈奏的音樂(lè)那樣受到更多聽(tīng)眾的歡迎。

內(nèi)容概要

《我的琵琶行》是中央民族樂(lè)團(tuán)首席琵琶演奏家、國(guó)家一級(jí)演員、全國(guó)政協(xié)委員吳玉霞的最新力作，向你展示其對(duì)琵琶藝術(shù)的思考與實(shí)踐。    全書(shū)包括琵琶緣、琵琶情、琵琶魂3部分，分別記錄了吳玉霞在成長(zhǎng)與記憶、觀察與思考、藝術(shù)與人文方面的所思所想，表達(dá)了她對(duì)琵琶藝術(shù)的難解之情緣及做人、做事之準(zhǔn)則。

作者簡(jiǎn)介

吳玉霞，中國(guó)當(dāng)代著名琵琶演奏家。中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、中國(guó)民族管弦樂(lè)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，全國(guó)政協(xié)委員。 
    中央民族樂(lè)團(tuán)首席琵琶演奏家、樂(lè)團(tuán)藝術(shù)委員會(huì)成員、創(chuàng)作中心主任，國(guó)家一級(jí)演員，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才，中國(guó)文聯(lián)各文藝家協(xié)會(huì)“德藝雙馨”優(yōu)秀文藝工作者，文化部高級(jí)職稱評(píng)委，全國(guó)性琵琶賽事評(píng)委，中央音樂(lè)學(xué)院研究生畢業(yè)論文答辯委員會(huì)委員及論文評(píng)閱人，沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院、中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)教育、第二軍醫(yī)大學(xué)人文教育客座教授，中國(guó)和平統(tǒng)一促進(jìn)會(huì)理事，中國(guó)婦女“十大”代表。曾任全國(guó)青聯(lián)委員、中央國(guó)家機(jī)關(guān)青聯(lián)常委、文化部青聯(lián)副主席。

書(shū)籍目錄

序言琵琶緣　一、自言自語(yǔ)　二、少年剪影　三、上海情結(jié)　四、童趣　五、弄堂里的開(kāi)心事兒　六、那個(gè)年代的“吃”　七、聰明人不犯相同的錯(cuò)誤　八、上海小姑娘　九、玩出來(lái)的同學(xué)情　十、福利與購(gòu)物券　十一、那個(gè)年代的課程設(shè)置　十二、共鳴　十三、興趣小組　十四、苦中有樂(lè)　十五、初識(shí)琵琶　十六、一場(chǎng)小小的風(fēng)波　十七、為尼克松訪華的專場(chǎng)演出　　十八、第一把屬于自己的琴　十九、哺育我成長(zhǎng)的少年宮　二十、渡江拜師　二十一、北上求學(xué)　二十二、舞蹈學(xué)院音樂(lè)班　二十三、感受大師的魅力　二十四、榜樣的力量　二十五、探親　二十六、悲喜交織的“紅燈牌”收音機(jī)　二十七、懷念父親　二十八、母愛(ài)偉大　二十九、溫馨病房琵琶情　一、東瀛琵琶行　二、中國(guó)音樂(lè)的魅力　三、從“韓流”和“漢風(fēng)”看東亞文化交流　四、隨李嵐清出訪俄羅斯　五、弘揚(yáng)井岡精神抒寫(xiě)人生精彩　六、獅城的“絲弦隨想”　七、向前輩藝術(shù)家樸東生先生致敬　八、琵琶聲聲傳情緣　九、職業(yè)的樂(lè)趣和艱辛　十、站在令人陶醉的舞臺(tái)上　十一、兩岸琵琶情　十二、忙碌的得與失　十三、人在旅途　十四、飛雪迎春話心境　十五、感受高鐵　十六、多了一份牽掛　十七、《千秋頌》給我的自信與自強(qiáng)　十八、態(tài)度決定高度　十九、享受職業(yè)女性　二十、女性應(yīng)該學(xué)學(xué)這樣的心態(tài)　二十一、有感于孫曉云的《書(shū)法有法》　二十二、團(tuán)拜會(huì)聯(lián)想　二十三、“傳化”精神　二十四、《指尖上的舞蹈》再版手記　二十五、政協(xié)提案背后的故事琵琶魂　一、彈撥樂(lè)器之王——琵琶　二、中國(guó)彈撥樂(lè)器的魅力　三、富有特色的琵琶鑼鼓　四、“應(yīng)該跪著聽(tīng)”的曲子——阿炳的音樂(lè)　　五、民樂(lè)宗師劉天華　六、琵琶傳遞的春之旋律　七、藝術(shù)的兼容并蓄　八、用琵琶演繹外國(guó)名曲　九、《瀛洲古調(diào)》簡(jiǎn)析　十、把握民族與民間風(fēng)格之神韻　十一、《孔雀東南飛》的技法特色及語(yǔ)匯表達(dá)　十二、對(duì)月抒懷的琵琶文曲　十三、氣勢(shì)恢宏的琵琶武曲　十四、關(guān)于琵琶琴弦的選擇與使用　十五、采擷生活的旋律　十六、探討比賽心得思考藝術(shù)審美　十七、文化精神的培育需要行動(dòng)和自覺(jué)　十八、中國(guó)民族音樂(lè)的傳承與文化自信附錄　附一　珠落玉盤(pán)為霞滿天——淺析吳玉霞的成功歷程樸東生　附二　一彈琵琶動(dòng)四方——吳玉霞琵琶音樂(lè)會(huì)雜感喬建中　附三　從小我到大我的飛躍——著名琵琶演奏家、全國(guó)政協(xié)委員吳玉霞的人生軌跡姝明　附四　曲譜《律動(dòng)》　附五　曲譜《風(fēng)戲柳》后記

章節(jié)摘錄

插圖：從小我就喜歡家里來(lái)客人，一是來(lái)了客人會(huì)很熱鬧，二是來(lái)客人我們會(huì)有好吃的。不管是客人帶來(lái)的還是爸媽招待的，我們總是少不了跟著一起“享受”。雖然來(lái)了客人我們這些小朋友只能在小桌上吃飯，但是，很自由。首先爸媽會(huì)破掉吃飯時(shí)“不許講話”的規(guī)矩。另外，我們也可以搶著挑選自己喜歡的東西吃。南方人，一年四季習(xí)慣吃米飯。讓主食翻花樣變化著吃也是常事，只是很需要功夫。平時(shí)媽媽上班沒(méi)有時(shí)間，只有在星期天休息日的時(shí)候才能做到。記得有一次，外婆為了改善伙食，給我們做肉包子。包子確實(shí)好久沒(méi)有品嘗了，我們被那新鮮的菜香、肉味，深深吸引。外婆不停地蒸包子，一屜、兩屜、三屜、四屜，我們幾個(gè)孩子不斷地吃著數(shù)著，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……誰(shuí)料到，我一個(gè)女孩子居然吃了八個(gè)。當(dāng)我興奮地告訴外婆時(shí)，把她老人家著實(shí)嚇了一大跳。那天，全家并沒(méi)有為改善生活的“美味”而高興，大人們則提心吊膽，擔(dān)心我們幾個(gè)小孩是否會(huì)撐著了。小時(shí)候，我們吃西瓜，好像幾乎很少買完整的。印象中那時(shí)我們周圍普遍去買“西瓜瓤”，即各種品種的西瓜混合在一起。賣瓜的地方離我們家有一段距離，我們經(jīng)常結(jié)伴兒一起去排隊(duì)買西瓜。那時(shí)的錢很頂用，5分錢可以買一大鍋，瓜瓤有粉紅的、黃色的，我們還經(jīng)常研究哪種顏色的西瓜甜。一次，我們?cè)诹奶熘邪l(fā)現(xiàn)有人在嗑瓜子，我們才知道西瓜子曬干了可以炒著吃，西瓜皮可以腌制咸菜，緊貼瓜皮的白色部分還可以炒菜吃。可當(dāng)時(shí)流行“解放瓜”的瓜子實(shí)在太小了。不過(guò)，我們還是嘗試了——在炒西瓜子兒的同時(shí)放了一點(diǎn)糖，結(jié)果既滿足了我們的“饞”，又得到了大人們的“夸獎(jiǎng)”。爆米花，我們家是一兩個(gè)星期爆一次。每次聽(tīng)到弄堂里那個(gè)推著小車的師傅喊著“爆炒米花啦”的時(shí)候，我們就拿著早早準(zhǔn)備好的米和一勺油，還有幾粒糖精片飛速跑出去，有時(shí)稍去得晚一點(diǎn)，排隊(duì)等一個(gè)小時(shí)都是經(jīng)常的事。記得那時(shí)候，除了爆大米，還有玉米、年糕片、白薯干和蠶豆等。我爸我媽，文化程度不高。我爸好像讀過(guò)一點(diǎn)私塾，字兒寫(xiě)得很不錯(cuò)，也挺能拽的。我媽是通過(guò)“掃盲”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入文化學(xué)習(xí)的。記得我媽媽當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)是很努力的，經(jīng)?；貋?lái)干完家務(wù)，安頓好我們幾個(gè)，她就開(kāi)始“挑燈夜戰(zhàn)”。功夫不負(fù)有心人，考試的時(shí)候分?jǐn)?shù)還不低呢。人的生存環(huán)境、命運(yùn)會(huì)有天地之別，但我以為，倘若你善于積累、發(fā)現(xiàn)、挖掘，忽略身邊那些個(gè)不足掛齒的區(qū)區(qū)小事，不僅能促使自己發(fā)奮進(jìn)取，更可以使你變得聰明、智慧，這可是一筆不可估量的財(cái)富。父母為孩子創(chuàng)下的“天地”固然重要，然而父母留給孩子們的“言傳身教”更是難能可貴，這點(diǎn)我是深有體會(huì)的。我媽媽總說(shuō)，家務(wù)活兒是女孩子的本領(lǐng)，可以會(huì)了不做，不能不會(huì)而不做。我很小就會(huì)上菜場(chǎng)買菜了，不過(guò)，那時(shí)買菜內(nèi)容很簡(jiǎn)單，基本上是直來(lái)直去，那幾個(gè)熟悉的攤主都快認(rèn)識(shí)我了，有時(shí)多余的菜還送我一點(diǎn)，比如菜葉子，叫我?guī)Щ丶夷名}捺一下拌著吃，或者腌一下當(dāng)咸菜。上海人喜歡吃泡飯，特別是菜泡飯，那是很香的。我們家經(jīng)常愛(ài)做菜飯，這樣吃既有菜也有飯。將青菜先拿油煸一下，然后將切好的咸肉和米放進(jìn)鍋里，再放一些鹽和味精，水要比正常的白米飯略多一點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)鍋后燜的時(shí)候一定要拿微火。吃的時(shí)候一定要放一勺豬油，那鮮美的味道好極了，令人垂涎三尺。

后記

《我的琵琶行(附光盤(pán)1張》文稿雛形，始于2003年。當(dāng)時(shí)大家都在為非典時(shí)期的“恐慌”而躲在家里休息，而我卻收獲了6萬(wàn)多字的隨筆和一本曲譜《兒童趣味琵琶曲集》(2004年3月安徽文藝出版社出版發(fā)行)。文稿第一部分“琵琶緣”的首位讀者，是我的婆婆茅金麗女士，她看后給了我充分的鼓勵(lì)和有益的建議。之后，也就萌生了我續(xù)寫(xiě)的熱情……今年2010年8月28日，我將在國(guó)家大劇院舉辦個(gè)人獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)。雖然每年都會(huì)有若干場(chǎng)個(gè)人的音樂(lè)會(huì)，但像1994年10月曾經(jīng)舉辦的《千秋頌》獨(dú)奏會(huì)之規(guī)模還是不常有的，也是我至今最為滿意和難忘的專場(chǎng)演出。此次作為慶祝中央民族樂(lè)團(tuán)50華誕活動(dòng)之一、作為列入中宣部“四個(gè)一批”人才工程支助項(xiàng)目的個(gè)人獨(dú)奏會(huì)，如何區(qū)別于以往的專場(chǎng)，是本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)考慮較多的問(wèn)題，沿襲慣例定位于“請(qǐng)了多少位作曲家寫(xiě)曲”？還是“推出了多少新作品”？……很是進(jìn)行了一番斟酌。即將在國(guó)家大劇院音樂(lè)廳舉行的《玉鳴東方——吳玉霞琵琶獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)》上，我將精選若干首琵琶獨(dú)奏、重奏、協(xié)奏作品與中央民族樂(lè)團(tuán)管弦樂(lè)隊(duì)共同演繹琵琶經(jīng)典。與此同時(shí)，還將系列推出《我的琵琶行》一書(shū)(附個(gè)人作品集)、《指尖上的舞蹈——琵琶技術(shù)技巧練習(xí)38首》、《珠落玉盤(pán)——吳玉霞琵琶名曲賞析現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄DVD》、《玉鳴東方——吳玉霞琵琶獨(dú)奏專輯CD》等，力求多方位地展現(xiàn)自己對(duì)琵琶藝術(shù)及其審美理念的思考與實(shí)踐。這也是催生《我的琵琶行(附光盤(pán)1張》一書(shū)的緣由?！段业呐眯?附光盤(pán)1張》共有三部分：《琵琶緣》、《琵琶情》、《琵琶魂》，分別記錄了我在“成長(zhǎng)與記憶”、“觀察與思考”、“藝術(shù)與人文”方面的所思所想，表達(dá)了我對(duì)琵琶藝術(shù)的難解之情緣及做人、做事之準(zhǔn)則。感謝多年來(lái)培育我的祖國(guó)和父母、師長(zhǎng)、同行及樂(lè)迷朋友；感謝長(zhǎng)期以來(lái)使我保持平和心態(tài)并不懈追求的家庭教育和溫馨氛圍；感謝為《我的琵琶行(附光盤(pán)1張》作序贈(zèng)言的前輩藝術(shù)家吳祖強(qiáng)先生；感謝為我揮毫題寫(xiě)書(shū)名的書(shū)法家孫曉云女士；感謝為此付出心血的所有朋友們！沒(méi)有劉幸偕同學(xué)的舉薦，沒(méi)有“美麗一珠”(我的博客名)與網(wǎng)友們的互動(dòng)與交流，沒(méi)有大家的幫助和支持，就沒(méi)有《我的琵琶行(附光盤(pán)1張》的問(wèn)世。

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《我的琵琶行(附光盤(pán)1張)》：向你展示其對(duì)琵琶藝術(shù)的思考與實(shí)踐。

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