法國雷.卡視唱系列教程 1A分冊

前言

　　通過編輯，不僅對于《法國雷·卡視唱系列教程》和雷蒙恩音樂出版公司有了一個較為全面的了解，同時也對視唱練耳及其教學(xué)有些新的思考和感悟?！　≡诟惰髦畷r，撰寫本文——以“視唱教程的鴻篇巨著”（2005年5月版《新編雷·卡法國視唱教程》序）為基礎(chǔ)，并做了適當(dāng)修改和調(diào)整，是以為序?！　∫?、關(guān)于視唱練耳以及唱名法　　“視唱練耳”一詞源于法國和意大利，其法語為：Solfeege；意大利語為：Solfeggio；德語為：Solmisiren。在英語國家，除了通行的法語和意大利語外，相對應(yīng)的英文為：Sight-singing and Ear-training，意為“視唱和練耳”，兩個詞匯可分可合，這恐怕是最接近我們中國現(xiàn)行的視唱練耳概念了?！　≡诜▏?，Solfege一語用于訓(xùn)練聽覺和音樂素質(zhì)的教學(xué)。在意大利，Solfeggio一語則泛指歌唱家不論是用元音還是用音名唱的練聲曲（UOCalise）。C.P.E.巴赫在他的《鋼琴演奏藝術(shù)》（1765年）一書中用此語指稱短小的鍵盤樂曲。法國重視聽覺能力的培養(yǎng)；意大利強調(diào)歌唱技術(shù)技巧。由此可見，各國視唱練耳雖然側(cè)重點不同，但都是以培養(yǎng)和發(fā)展聽覺能力和演唱技巧為目的?！　∫暢毝?，在初期主要是涉及音階、音程及旋律的演唱練習(xí)，并且采用各種不同的唱名法訓(xùn)練和發(fā)展音樂家演唱（演奏）技術(shù)技巧與耳朵聽辨能力。從現(xiàn)有資料來看，較早明確提出這個問題的是意大利人托西（P.F.Tosi，1723年）。他強調(diào)年輕的音樂家要注重音階的演唱練習(xí)。與此同時，德國人阿格利考拉（J.F.Agricola，1757年），擴展了視唱練耳的含義。他解釋道：意大利語的視唱練耳（Solfeggi）和德語視唱練耳（Solmisiren）的意義相同。　　實際上，早在17世紀(jì)，視唱練耳（Solfeggio）這個音樂術(shù)語的含義就已經(jīng)擴展到幫助年輕的學(xué)生發(fā)展嗓音的靈敏性和演唱裝飾音的藝術(shù)，如“華麗歌曲”（Flord song），其中包括那些由意大利歌唱大師寫作的無詞聲樂練習(xí)曲——常常用于二、三聲部的模仿式復(fù)調(diào)音樂。這種練習(xí)曲是純復(fù)調(diào)的，它的產(chǎn)生與當(dāng)時盛行的一種被稱之為Ricercare的模仿式復(fù)調(diào)聲樂體裁相關(guān)。

內(nèi)容概要

　　“視唱練耳”一詞源于法國和意大利，其法語為：Solfeege；意大利語為：Solfeggio；德語為：Solmisiren。在英語國家，除了通行的法語和意大利語外，相對應(yīng)的英文為：Sight-singing and Ear-training，意為“視唱和練耳”，兩個詞匯可分可合，這恐怕是最接近我們中國現(xiàn)行的視唱練耳概念了。

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