培養(yǎng)孩子思維能力的300個經(jīng)典故事

內(nèi)容概要

　　《培養(yǎng)孩子思維能力的300個經(jīng)典故事（經(jīng)典珍藏版）》通過孩子們最喜愛的故事形式，讓他們學(xué)著去努力，學(xué)著去創(chuàng)造從而實(shí)現(xiàn)自己生命的價值。這些故事主題明確，情節(jié)引人人勝。敘述淺顯易懂，語言質(zhì)樸活潑，非常適合孩子閱讀。通過這些故事，孩子們會變得快樂、堅(jiān)強(qiáng)、積極、向上，同時這些故事也為他們打開了一扇透視世界的窗口，讓他們用童稚的雙眼去觀察這廣闊的世界。一個個好故事就像一顆顆璀璨的鉆石，歲月的流逝不會掩蓋其奪目的光華，年代的久遠(yuǎn)不會遮住其絢麗的色彩。它們在時光的打磨和沉淀下散發(fā)著古老濃郁的陳香，啟迪和鼓舞著一代又一代的孩子。

書籍目錄

第一輯  勇于創(chuàng)新石頭湯向自家籃里投球聰明的拿破侖最后的失敗燈泡的體積漢斯巧運(yùn)土豆猜石頭快刀斬亂麻最有創(chuàng)意的畫一封郵件諸葛亮解題妙招宋徽宗的考題雞蛋做菜門聰明的農(nóng)夫救命的泉水替老板找工作靠創(chuàng)意賺錢唯一的保鏢煮熟的豌豆通緝令胖子出不來的門最佳設(shè)計秀才找馬沒打算辭職孔子與算盤貝多芬與海頓不能泄露的“秘密”墊腳石1加1大于2丹尼爾的貸款丑女廣告淺藍(lán)色電扇姐弟爭吵造就松下月球表面不是平的愛因斯坦的預(yù)言外泄燃料小湯姆的“電報術(shù)”兩輛公共汽車z領(lǐng)養(yǎng)“椰菜娃娃”讓她們把香味帶走高空投表闖市場精心策劃慶百年櫻花酒店蘋果被冰雹砸傷了三個年輕人新型耕作機(jī)節(jié)能燃煤爐的發(fā)明新式詞典的問世不許喝醉的酒店“點(diǎn)子”就是金錢裝在一個瓶子里的油和醋猴子學(xué)鋸木伊索解釋遺囑蜜蜂與蒼蠅鄰居家的門買件紅衣服穿年輕人的成功絕招第二輯  益智思維個盒子裝塊蛋糕教室里的游戲心算該推下誰蒼蠅飛了多遠(yuǎn)巧妙的解釋用竹籃打水的猴子富翁的遺囑兩個解夢家小和尚的答案黃金與磚頭你贏她輸阿凡提講道窮人為仁主！王八脖子解縉吟聯(lián)治縣官魯班考徒弟蘇東坡題聯(lián)罵僧蒲松齡批文章贈號戲權(quán)奸白牡丹智答呂洞賓啞言老農(nóng)得畫文學(xué)家鄉(xiāng)間收徒三個旅客爭被子賈嘉隱巧對大臣即景吟詩打昆蟲望江樓上謎射謎心靈手巧的女老板董文書出謎考女婿蘇東坡巧妝書童王冕作謎罵財主唐伯虎評點(diǎn)花魁“天才狂士”馮夢龍聰明少年徐文長徐文長巧對烏縣令鄭成功以謎招賢曹植打獵解難題棋盤上的麥子五條蚯蚓贏比賽四個年輕人和旅客打賭諸葛田巧取銀環(huán)智慧是幸福的百寶箱彥一愚弄棉花商彥一騙德平老人稻草人擒瓜賊一穗谷種員外地t一模一樣的假瓶孔融分梨獐鹿之辨師爺巧斷案馬克·吐溫刷墻小歐拉智改羊圈蘇丹王的矩形數(shù)學(xué)王子高斯第三輯  獨(dú)立思考費(fèi)米的解答方法飛蛾投火大陸漂移說避雷針的頂端嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌透β宸蚋×Χ珊徒痿~茶碗在碟子里滑動紅色報春花廚房里的聲音飛行的夢想愛迪生聚光救母富爾敦發(fā)明輪船達(dá)爾文的發(fā)現(xiàn)兩個鐵球同時落地笨重的房門帽店的招牌總經(jīng)理眼中的污點(diǎn)把野豬關(guān)進(jìn)圍欄新式紡織機(jī)用狗做誘餌所羅門王斷案王翦出征治病商人的妻子打螞蟻皮鞋的來歷猶太畫家考日本商人盛田昭夫的報價單四肢無心道邊苦李救不了上次救下次蝸牛與燕子狼和七只小山羊祖?zhèn)髅胤竭t開花豬的標(biāo)準(zhǔn)小老鼠、小公雞和貓對牛彈琴推恩計保大局共生體魚驚弓之鳥聽于無聲虢君不醒因小失大聰明的屠夫“聰明”的猴子枝葉和根農(nóng)夫、麻雀和禿鼻烏鴉長大的獅子未卜先知馮諼助主用巧計陳平巧言答文帝司馬光嶺頭吟詩握著的拳頭曹沖機(jī)智救庫吏月亮和外國大船稱象荊州之失鼠屎斷案李世民智救父親有趣的游戲利用小偷滅偷盜首飾盒猴小姐和它的眼鏡真花花瓶愚蠢的鹿刮加桑殺豬娶富女什么大蒼蠅的啟發(fā)維拉扎諾大橋的建造袁滋分析失金案明察秋毫斷真盜“Yes”和“No”開普勒與葡萄酒桶地球的重量扔出個叮T來利用月光揭偽證目不見睫衛(wèi)蚧問夢人與猴磁鐵的奧秘約翰尼遇見的第一場暴風(fēng)雪什么是“相對論”打字機(jī)的問世田父棄玉杯弓蛇影大象畫畫病獅敗家子和燕子黃蜂和蜜蜂吸引蒼蠅的狗尿盲文的發(fā)明第四輯  哲理思辨吃雞的貓只要三樓炒栗子高手四重奏新生討馬治駝背術(shù)鸛鳥移巢起死回生丑婢摔罐守株待兔南轅北轍獻(xiàn)鳩放生夜郎自大終毀國翠鳥的悲哀猴子澆水孔雀的歌聲一條金鏈子蟋蟀眼中的怪物富翁的遠(yuǎn)見譴責(zé)的作用歐陽詢讀碑天下第一木匠平均標(biāo)準(zhǔn)濕木料蓋房不同的結(jié)果傻瓜理論神秘的紙條鹽和棉花凍住尾巴的狐貍逃避的鹿苦惱的小和尚菜農(nóng)和學(xué)問家阿難取水盲人摸象鞭背敷屎掩耳盜鈴?fù)妒蠹善骼枨鹄先颂ぬ稻涂谕到鸷４篝~安知魚樂惠施善譬郄雍捕盜南柯一夢塞翁失馬鄭人逃暑魯廟里的怪酒壺魯君養(yǎng)海鳥盲人墜橋廣告才子蔣衡作家的醒悟松果和南瓜山羊得角打蚊傷父倔犟的農(nóng)夫享受的辦法內(nèi)科與外科幼女配老翁以羊換牛姜從樹生鄭人買鞋田忌賽馬變換角色得尊敬狐假虎威朝三暮四孔子絕糧自相矛盾一葉障目釋車而走庖丁解牛揖讓救火師徒唱歌刻舟求劍畫蛇添足量體裁衣拔苗助長攜技去越踴貴屨賤楚人過河楚丘除賊一歲之麥鷸蚌相爭梁鴦飼養(yǎng)禽獸遠(yuǎn)水不救近火擅長計謀的人水牛和陽雀熊跡“老乞丐”的忠告

章節(jié)摘錄

蒲松齡批文章蒲松齡曾當(dāng)過胡守備的塾師，教他的一個冥頑不靈的兒子。胡守備一介武夫，文才一般，但望子成龍心切，看到蒲松齡批改兒子文章的褒揚(yáng)之語寥寥無幾．就大發(fā)雷霆，埋怨老師教學(xué)無方。蒲松齡見他如此態(tài)度，又不能說昧心話．便獨(dú)辟蹊徑借用詩句，隱藏批評。他兒子有一篇文章因錯別字太多，蒲松齡皺皺眉頭揮筆批了句：“唯解漫天作雪飛?！彼牧硪黄恼伦舟E模糊，蒲松齡沒有辦法讀下去，就批了句：“草色遙看近卻無?！钡谌恼逻B篇累牘，卻言之無物，什么事也沒說清。他批了杜甫的兩句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”胡守備看到批文，不解其意，便問道：“老先生，我兒的文章可有進(jìn)步？”蒲答道：“高山擂鼓，聲聞百里。”胡琢磨半天，也沒有領(lǐng)悟，又問道：“我兒四書五經(jīng)想必已貫通了吧？”蒲應(yīng)聲答道：“人有七竅，令郎已通六竅?！焙貍渎犃耍詾槭窃诳滟澦麅鹤?，心中十分得意，蒲趁機(jī)辭別而去。胡見到客人，就出示蒲的批文夸耀兒子，眾人看罷，全都掩口而笑。其實(shí)，蒲松齡的評語是另有含義的：“唯解漫天作雪飛”——白字（紙）連篇（翩）；“草色遙看近卻無”——一片模糊：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”——不知所云，離題（地）太遠(yuǎn)；“高山擂鼓，聲聞百里”——不通！不通?。ā皳渫?！撲通”即打鼓的聲音）；“七竅已通六竅”——一竅不通。大道理：蒲松齡將自己對守備兒子的批評之語巧妙寓于詩句當(dāng)中．既沒有當(dāng)場激怒守備，又說出了事情的真相，可謂一舉兩得。

編輯推薦

《培養(yǎng)孩子思維能力的300個經(jīng)典故事(經(jīng)典珍藏版)》收錄的300多個經(jīng)典故事以“思維能力”為主題，共分為勇于創(chuàng)新、益智思維、獨(dú)立思考、哲理思辯四大部分。這些故事經(jīng)典耐讀，每則故事后面附有短小精辟的感悟小語。每個孩子都是天真、活潑的精靈，他們那童稚的心靈迫不及待地想要去了解、去探索這奇妙的世界。在這一階段給他們一本好書，使他們幼小的心靈受到愛與智慧的熏陶，將取得極佳的啟蒙教育效果。《培養(yǎng)孩子思維能力的300個經(jīng)典故事》是培養(yǎng)孩子思維能力的優(yōu)秀故事書。愿閱讀《培養(yǎng)孩子思維能力的300個經(jīng)典故事》的每一個孩子，因?yàn)檫@些文字的浸潤而使自己的思維更加活躍。

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