出版時(shí)間:2010-10 出版社:寧夏人民教育 作者:潘明濤|主編:李朝東 頁數(shù):114
內(nèi)容概要
高中階段的師生對教學(xué)過程的需求呈現(xiàn)出與其他學(xué)段不同的特點(diǎn),我們理解為以下兩個(gè)方面: 1.科目增多,單科學(xué)習(xí)時(shí)間減少,教師上課,一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能只能講一遍,高中學(xué)習(xí)更多地體現(xiàn)在老師進(jìn)行方法點(diǎn)撥,學(xué)生自主學(xué)習(xí),舉一反三,不會(huì)像初中那樣面面俱到。 2.現(xiàn)在新課標(biāo)的教材內(nèi)容都是不確定的,短短的課堂時(shí)間,老師不能夠把重難點(diǎn)知識(shí)和這些不確定知識(shí)講明白,或者是講明白了,學(xué)生沒有聽懂。學(xué)生沒聽懂,還沒有辦法從教材上獲取解決的方法。 我們依此設(shè)計(jì)本套叢書,主要的功能就是解決復(fù)習(xí)的問題,課后對課堂知識(shí)進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí)、消化,彌補(bǔ)課堂教學(xué)不足,彌補(bǔ)教材講解的不足,同時(shí)還兼顧預(yù)習(xí)功能和提高功能。課前引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效預(yù)習(xí),課后對部分重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行拓展、解題方法進(jìn)行歸納總結(jié),起到提高、升華的作用。 與同類書相比,本套叢書有三大特色: 一、練習(xí)更加注重針對性和有效性。同類圖書一般只注重知識(shí)點(diǎn)講解部分,忽視練習(xí)部分。我們認(rèn)為這類圖書的關(guān)鍵部分應(yīng)該是練習(xí),其次是知識(shí)點(diǎn)的講解。我們的練習(xí),緊扣教材,知識(shí)點(diǎn)全面,重難點(diǎn)突出,層次清晰,考查方式多樣,材料新穎。形式上更加好用,單元測試卷和參考答案活頁裝訂,便于階段測試。 二、講解的深度符合同步教學(xué)。本套叢書的定位在于新課的內(nèi)容講解,適度拓展,不像同類書,一講就達(dá)到高考的程度。其目的是幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)。 三、每個(gè)學(xué)科都有其鮮明的學(xué)科特點(diǎn)。每個(gè)學(xué)科的欄目設(shè)置不同,以充分體現(xiàn)本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)為原則,例如:地理增加了對圖表的解讀,政治增加了對熱點(diǎn)問題的鏈接,語文、英語也各具特點(diǎn)。
書籍目錄
第一章 拋體運(yùn)動(dòng) 1.曲線運(yùn)動(dòng) 2.運(yùn)動(dòng)的合成與分解 3.平拋運(yùn)動(dòng) 4.斜拋運(yùn)動(dòng)(選學(xué)) 單元知識(shí)整合第二章 勻速圓周運(yùn)動(dòng) 1.圓周運(yùn)動(dòng) 2.勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心力和向心加速度 3.圓周運(yùn)動(dòng)的實(shí)例分析 4.圓周運(yùn)動(dòng)與人類文明(選學(xué)) 單元知識(shí)整合第三章 萬有引力定律 1.天體運(yùn)動(dòng) 2.萬有引力定律 3.萬有引力定律的應(yīng)用 4.人造衛(wèi)星宇宙速度 單元知識(shí)整合第四章 機(jī)械能和能源 1.功 2.功率 3.勢能 4.動(dòng)能動(dòng)能定理 5.機(jī)械能守恒定律 6.能源的開發(fā)與利用 單元知識(shí)整合第五章 經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性 1.經(jīng)典力學(xué)的成就與局限性 2.了解相對論(選學(xué)) 3.初識(shí)量子論(選學(xué)) 單元知識(shí)整合第一章測試卷第二章測試卷第三章測試卷第四章測試卷第五章測試卷綜合測試卷參考答案
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