出版時間:2004-12 出版社:中國美術(shù)學(xué)院出版社 作者:于振平/秦佳 頁數(shù):170
內(nèi)容概要
素描書刊雖已琳瑯滿目,但其內(nèi)容依舊無法滿足讀者的需求。 作為繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練的素描又始終聯(lián)系著作為藝術(shù)表現(xiàn)的素描,這種對基礎(chǔ)素描研究的觀念與方法,是本書的一個特點(diǎn)。 本書的問題晨教學(xué)當(dāng)中由學(xué)生所提出,因此具有很強(qiáng)的針對性。作者從讀者的心理接受、閱讀期待出發(fā),采用了問答式雙向?qū)υ挼姆绞?,并且通過大量圖例,具體而直觀地講解,讀者會像是課堂上聽老師釋疑解惑,感到形象、生動。在樸素而通俗的語言中可以看出作者較為獨(dú)特的見解,而把大師的作品與優(yōu)秀學(xué)生習(xí)作放在一起來比較分析,則便于學(xué)生更好地解讀大師。相信這種課堂教學(xué)式的方法能夠受到讀者的歡迎。
作者簡介
于振平,1963年12月13日出生于江蘇省吳江市;
1989年畢業(yè)于中國美術(shù)學(xué)院中國畫系人物專業(yè)。
現(xiàn)在職務(wù):
現(xiàn)為中國美術(shù)學(xué)院造型基礎(chǔ)部副主任、副教授、碩士生導(dǎo)師;
中國美術(shù)家協(xié)會會員。
主要學(xué)術(shù)成果:
個展:
1994年9月《于振平素描展》在南京藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系陳列館展出;
2001年12月《于振平素描作品展》在中國美術(shù)學(xué)院陳列館展出;
2002年11月《于振平作品邀請展》在云南藝術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院展出。
展覽:
1993年9月作品參加《浙美中國人物畫高研班作品展》在中國美術(shù)館展出,后在臺北國父紀(jì)念館展出;
1995年8月中國畫作品《501房間》參加“第八屆全國美展”;
1996年8月 中國畫作品《空間》參加“人類與健康-亞洲美術(shù)作品邀請展”在韓國展出;
1997年7月素描作品3幅參加“中國當(dāng)代素描藝術(shù)展”;
1997年8月中國畫作品《窗外依舊吹著風(fēng)》參加“全國中國人物畫展”;
1997年8月中國畫作品《蝶戀花》入選“第九屆全軍美展”;
2001年7月中國畫作品《今夜星光燦爛》參加建黨80周年“紅船頌-全國中國畫名家作品邀請展”;
2001年中國畫作品《蝴蝶夢》《少女與花兒》參加“2001國際中國畫年展”;
2001年11月中國畫作品《跑馬》參加“第五屆全國體育美展”;
出版:
1993年9月《國畫家》1993年第3期專題介紹;
1993年9月《浙美中國人物畫高研班作品集》(作品13幅) 中國美術(shù)學(xué)院出版社出版;
1995年7月作品《元旦.1993》收錄于《中國當(dāng)代美術(shù)家圖鑒》 京華出版社出版;
1996年3月合編《素描》(5、6)中國美術(shù)學(xué)院出版社出版;
1998年6月合編《世界名家素描鑒賞》(3) 中國美術(shù)學(xué)院出版社出版;
1999年9月出版《中國美術(shù)學(xué)院專業(yè)教師速寫叢書 ---于振平講師速寫專集》;
2000年4月素描作品(9幅)《中國美術(shù)學(xué)院青年教師素描作品集》 安徽美術(shù)出版社出版;
2003年1月作品及論文被收入香港《藝術(shù)·時代》 香港天馬出版社出版;
2003年1月《藝術(shù)探索》專題介紹;
2003年6月《新美術(shù)》專題介紹素描;
2003年8月《速寫高手》合集 江蘇美術(shù)出版社出版;
2003年10月選入《當(dāng)代中國畫》合集 河南美術(shù)出版社出版。
獲獎:
1995年8月中國畫作品《今夜星光燦爛》獲《正義.和平—紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利50周年國際美術(shù)作品展》銅獎;
2000年10月中國畫作品《紅》獲“2000年全國中國畫作品展”銅獎;
2001年10月《綜合繪畫基礎(chǔ)教學(xué)---民族繪畫》獲中國美術(shù)學(xué)院教學(xué)成果一等獎、浙江省高校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎;
2001年8月中國畫作品《今夜星光燦爛》獲“紀(jì)念建黨80周年全國美術(shù)作品展”優(yōu)秀獎(不設(shè)金、銀、銅獎);
2002年12月中國畫作品《夢》獲浙江省人物畫大展銅獎。
書籍目錄
一、引領(lǐng)篇 1.問:學(xué)畫一定林從素描入手,是這樣嗎? 2.問:素描和速寫是種什么樣的關(guān)系? 3.問:初學(xué)素描如何避免走彎路? 4.問:素描訓(xùn)練中最容易犯的錯誤有哪些?怎樣克服? 5.問:進(jìn)行默寫訓(xùn)練,用什么樣的方法比較好? 6.問:為什么畫好了石膏像卻不一定能畫好人像? 7.問:明暗素描是比較正規(guī)而更能體現(xiàn)工夫的,是嗎? 8.問:造型能力與畫準(zhǔn)對象是個什么關(guān)系? 9.問:如何避免基礎(chǔ)素描學(xué)習(xí)中“認(rèn)真,但不見效果”這一現(xiàn)象?二、工具篇 10.問:怎樣選擇素描用筆? 11.問:選擇紙的時代應(yīng)注意些什么? 12.問:橡皮泥和橡皮及其他一些輔助工具,應(yīng)該怎樣選擇使用? 13.問:選擇哪種固定液比較好?三、技法 14.問:臨摹優(yōu)秀的大師作品往往和寫生聯(lián)系不起來,怎么辦? 15.問:寫生的步驟是否很重要?怎樣安排比較合理?每個階段應(yīng)注意的問題是什么? 16.問:打輪廓時是不是一定要用直線? 17.問:頭像寫生的構(gòu)圖怎樣才算適當(dāng)? 18.問:如何理解形、體、結(jié)構(gòu)的關(guān)系? 19.問:仰視和俯視頭像應(yīng)注意的透視問題主要是什么? 20.問:頭像素描基礎(chǔ)階段,怎樣處理好科學(xué)的、理性的形體解剖知識和畫面的繪畫表現(xiàn)性因素的關(guān)系? 21.問:怎樣把結(jié)構(gòu)畫好? 22.問:怎樣表現(xiàn)體積感? 23.問:我總是表現(xiàn)不好眼睛的體積感和厚度,該注意些什么? 24.問:怎樣刻畫明暗交界線? 25.問:經(jīng)濟(jì)在作畫過程中隨模特兒神態(tài)和角度的變化而不經(jīng)意地改變了自己的畫面,怎樣才能保持對模特兒的第一感受? 26.問:如何做到刻畫不多仍然能表現(xiàn)出較充分的體量感? 27.問:怎樣處理好頭和頸的關(guān)系?脖子與胸的關(guān)系? 28.問:表現(xiàn)手法如何與模特兒給人的感受緊密結(jié)合? 29.問:體現(xiàn)空間感的關(guān)鍵是什么?是明暗關(guān)系的處理嗎?如何處理細(xì)部與整體空間的關(guān)系? 30.問:怎樣處理高光? 31.問:在什么情況下可以弱化甚至舍棄投影不畫? 32.問:怎樣畫好頭發(fā)和胡子? 33.問:何為深入?是一味“細(xì)化”還是追求感覺? 34.問:畫老人頭像如何做到既刻畫具體又不失整體? 35.問:遇到正面的平光,怎樣才能處理得不平? 36.問:如何評判一幅畫“不夠”、“太過”,怎樣適當(dāng)控制? 37.問:如何把握對象的特征和氣質(zhì)? 38.問:形似和神似的關(guān)系怎樣? 39.問:素描畫“油”了、“概念”了,到底是什么意思? 40.問:畫得“笨”好還是畫得“活”好? ……四、作品鑒賞后記
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