中國(guó)科技發(fā)展史簡(jiǎn)明教程

內(nèi)容概要

　　中國(guó)科技發(fā)展史是世界文明史的重要組成部分，以其獨(dú)一無(wú)二的相對(duì)連續(xù)性呈現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命力。漫長(zhǎng)的中國(guó)古代社會(huì)在發(fā)展過(guò)程中孕育了無(wú)數(shù)燦爛的科學(xué)、技術(shù)和文化成果，成為古代世界許多重要發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的故鄉(xiāng)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)科技發(fā)展史，了解中華民族對(duì)世界文明的重要貢獻(xiàn)，有助于增強(qiáng)大學(xué)生的民族自信心和自豪感，而近代以來(lái)中國(guó)科技發(fā)展的曲折歷程，將會(huì)激發(fā)大學(xué)生的憂患意識(shí)。學(xué)習(xí)科技發(fā)展史，有助于大學(xué)生理解科學(xué)對(duì)社會(huì)的影響?？茖W(xué)技術(shù)為人類生活帶來(lái)了極大的舒適、便利與福音，同時(shí)，科學(xué)技術(shù)也是一把雙刃劍，既可以為人類造福，也可以給人類帶來(lái)災(zāi)難。學(xué)習(xí)科技發(fā)展史，有助于在潛移默化中塑造和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神，使之在科學(xué)理性精神的指導(dǎo)下，正確地學(xué)習(xí)和工作，造福于社會(huì)。本書主要介紹了中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)科學(xué)篇、技術(shù)篇，西學(xué)東漸與近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)（明末至清末），民國(guó)時(shí)期的科學(xué)技術(shù)，當(dāng)代中國(guó)科學(xué)技術(shù)，迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)等內(nèi)容。

書籍目錄

導(dǎo)論科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力一、科學(xué)和技術(shù)二、科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)力的歷史變遷三、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力第一章 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)·科學(xué)篇一、古代天文學(xué)二、古代數(shù)學(xué)三、古代醫(yī)藥學(xué)四、古代農(nóng)學(xué)五、古代地理地圖學(xué)第二章 中國(guó)古代科學(xué)技術(shù)·技術(shù)篇一、古代四大發(fā)明二、古代建筑技術(shù)三、古代冶煉技術(shù)四、古代水利技術(shù)五、古代陶瓷技術(shù)第三章 西學(xué)東漸與近代中國(guó)科學(xué)技術(shù)（明末至清末）一、西方近代科技文明的興起二、強(qiáng)力沖擊下清政府的應(yīng)對(duì)三、西方自然科學(xué)的傳人與中國(guó)近代科學(xué)的發(fā)展四、中國(guó)科學(xué)技術(shù)在近代落伍的原因第四章 民國(guó)時(shí)期的科學(xué)技術(shù)（1912～1949年）一、教育救國(guó)夢(mèng)與教育改革二、在科學(xué)與民主的旗幟下三、革命根據(jù)地的科學(xué)技術(shù)和教育四、留學(xué)生與現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的奠基第五章 當(dāng)代中國(guó)科學(xué)技術(shù)一、新中國(guó)科技指導(dǎo)方針的演變二、新中國(guó)的“規(guī)劃科學(xué)”之路三、我國(guó)尖端技術(shù)的發(fā)展歷程四、天文、醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)科的主要成就第六章 迎接新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)一、世界新技術(shù)革命浪潮的興起二、我國(guó)的高新技術(shù)戰(zhàn)略規(guī)劃三、20世紀(jì)以來(lái)我國(guó)高新技術(shù)領(lǐng)域的主要成就四、高新技術(shù)發(fā)展帶來(lái)的問(wèn)題參考文獻(xiàn)

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