教育為本 德育為先

內(nèi)容概要

本書結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系為主體的社會主義意識形態(tài)，以實(shí)現(xiàn)生的全面發(fā)展為高校思想政治教育的價(jià)值理想為出發(fā)點(diǎn)。以治專為主，并吸收了云南省部分高校哲學(xué)社會科學(xué)教師、思想政治教育工作者和輔導(dǎo)員、班主任多年從事思想政治教育教學(xué)和學(xué)生服務(wù)管理工作研究、探索和實(shí)踐的成果及成功經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生的思想政治理論教育研究、學(xué)生服務(wù)管理工作研究、素質(zhì)教育研究、心理健康教育研究、學(xué)生服務(wù)管理工作研究、素質(zhì)教育研究、心理健康教育研究、體育教育研究、學(xué)習(xí)黨的十七大精神心得體會及其他領(lǐng)域研究等七個(gè)方面，總結(jié)了云南高職高專近年來貫徹落實(shí)《意見》取得的成績。以期達(dá)到三個(gè)目的：一是作為申報(bào)的學(xué)校課題“以創(chuàng)新精神落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建云南高職高專學(xué)生服務(wù)管理工作模式”的結(jié)題成果展示；二是對進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)云南高職高專學(xué)生思想政治教育教學(xué)工作，開創(chuàng)新時(shí)期云南高職高專學(xué)生服務(wù)管理工作新局面，發(fā)揮作用；三是以期省內(nèi)其他院校進(jìn)行相關(guān)問題研究可資借鑒。

書籍目錄

貫徹學(xué)習(xí)黨的十七大精神專題　建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系　堅(jiān)持用馬克思主義引領(lǐng)社會思潮　新形勢下如何構(gòu)建先進(jìn)的意識形態(tài)　加強(qiáng)我國民主政治建設(shè)　貫徹黨的十七大精神　保護(hù)云南民族文化　爭當(dāng)解放思想的排頭兵　建生態(tài)文明　促和諧發(fā)展　論解放思想發(fā)展中國特色社會主義的法寶　改革開放30年隨想　律師職業(yè)與構(gòu)建社會主義和諧社會思想政治理倫教育研究　淺論加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的重要性、緊迫性及途徑　哲學(xué)社會科學(xué)教師要切實(shí)擔(dān)負(fù)起大學(xué)生思想政治教育的職責(zé)　落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀　進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育　以人為本，不斷提高大學(xué)生思想政治理論課實(shí)效性、針對性　從“以生為本”的角度思考高職高專思想政治理論教育　新時(shí)期高校大學(xué)生思想政治工作面臨的挑戰(zhàn)及對策　關(guān)于提高高職院校思想政治理論課實(shí)效性的思考　加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的思考與實(shí)踐　以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)和改進(jìn)高職高專大學(xué)生“概論”課教學(xué)的思考　專題教學(xué)為法應(yīng)用初探——以專題式教學(xué)法在《毛澤東思想、鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想概論》中的應(yīng)用　“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課程改革中教材體系向教學(xué)體系轉(zhuǎn)化的三個(gè)關(guān)鍵　淺談加強(qiáng)大學(xué)生黨員思想政治教育　《形勢與政策》課的德育功能　改進(jìn)思想政治理論課程教學(xué)　增強(qiáng)思想政治課實(shí)踐教學(xué)的效途徑　論思想政治教師在建設(shè)大學(xué)生社會主義核心價(jià)值體系中的責(zé)任　淺論高校德育教師的德育意識　云南高職高專學(xué)生思想道德狀況調(diào)查及對策　……學(xué)生服務(wù)管理工作研究素質(zhì)教育研究心理健康教育研究體育與素質(zhì)教育研究他域研究

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