藥理學

前言

21世紀是一個變幻莫測的世紀，是一個催人奮進的時代。科學技術飛速發(fā)展，知識更替日新月異。希望、困惑、機遇、挑戰(zhàn)，隨時隨地都有可能出現在每一個社會成員的生活之中。抓住機遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，適應變化的制勝法寶就是學習——依靠自己學習，終身學習。作為我國高等教育組成部分的自學考試，其職責就是在高等教育這個水平上倡導自學、鼓勵自學，為每一個自學者鋪就成才之路。組織編寫供讀者學習的教材就是履行這個職責的重要環(huán)節(jié)。毫無疑問，這種教材應當適合自學者增強創(chuàng)新意識、培養(yǎng)實踐能力、形成自學能力，也有利于學習者學以致用，解決實際工作中所遇到的問題。具有如此特點的書，我們雖然沿用了“教材”這個概念，但它與那種僅供教師講、學生聽，教師不講、學生不懂，以“教”為中心的教科書相比，已經在內容安排、形式體例、行文風格等方面都大不相同了。希望讀者對此有所了解，以便從一開始就樹立起依靠自己學習的堅定信念，不斷探索適合自己的學習方法，充分利用已有的知識基礎和實際工作經驗，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，達到學習的目標。祝每一位讀者自學成功。本教材由全國考委醫(yī)藥學類專業(yè)委員會遴選作者、安排編寫、組織審稿，保證了醫(yī)藥學類自考教材的質量。歡迎讀者提出意見和建議。

內容概要

《藥理學》講述了：21世紀是一個變幻莫測的世紀，是一個催人奮進的時代。科學技術飛速發(fā)展，知識更替日新月異。希望、困惑、機遇、挑戰(zhàn)，隨時隨地都有可能出現在每一個社會成員的生活之中。抓住機遇，尋求發(fā)展，迎接挑戰(zhàn)，適應變化的制勝法寶就是學習——依靠自己學習，終身學習。

書籍目錄

藥理學第一章 藥理學的研究對象和任務第二章 藥物的體內過程和藥物代謝動力學第一節(jié) 藥物的體內過程一、吸收二、與血漿蛋白結合三、分布四、藥物的轉化或代謝五、排泄第二節(jié) 藥物代謝動力學的基本概念一、藥物的轉運二、時量曲線三、藥物自血漿的消除、消除動力學及消除速率常數四、半衰期五、表觀分布容積六、藥物的血漿清除率七、多次給藥的時量關系和穩(wěn)態(tài)血藥濃度第三節(jié) 藥物代謝動力學與制訂給藥方案第三章 藥物效應動力學第一節(jié) 藥物的效應和作用一、效應和作用的概念二、藥物效應的量效關系和構效關系第二節(jié) 藥物的治療作用和不良反應一、藥物的治療作用二、藥物的不良反應第三節(jié) 藥物作用的機制第四節(jié) 受體學說、藥物與受體的相互作用及臨床用藥一、受體的概念二、受體學說的幾個概念三、藥物的分類四、受體的類型及其效應五、受體的生理調節(jié)及其與藥物作用的關系六、受體與疾病及臨床用藥第四章 影響藥物效應的因素及合理用藥第一節(jié) 影響藥物效應的因素一、機體方面的因素二、藥物方面的因素第二節(jié) 選擇最佳藥物一、對癥治療、對因治療及其結合二、避免不良反應三、聯合用藥四、制劑第三節(jié) 制訂最佳治療方案一、藥物的劑量二、給藥途徑三、給藥間隔時間、療程及用藥時間第五章 傳出神經系統(tǒng)藥物概論第一節(jié) 傳出神經系統(tǒng)的分類一、按解剖學分類二、按神經末梢釋放的遞質分類第二節(jié) 傳出神經系統(tǒng)的遞質和受體一、傳出神經突觸的結構與神經沖動的化學傳遞二、傳出神經系統(tǒng)的遞質三、傳出神經系統(tǒng)遞質的受體第三節(jié) 傳出神經系統(tǒng)藥物的作用方式和分類一、傳出神經系統(tǒng)藥物的作用方式二、傳出神經系統(tǒng)藥物的分類第六章 膽堿受體激動藥第一節(jié) 完全擬膽堿藥第二節(jié) M受體激動藥第七章 抗膽堿酯酶藥及膽堿酯酶復活藥第一節(jié) 易逆性抗膽堿酯酶藥第二節(jié) 有機磷酸酯類抗膽堿酯酶藥中毒及膽堿酯酶復活藥一、中毒機制及癥狀二、急性中毒的解救原則三、膽堿酯酶復活藥第八章 膽堿受體阻斷藥第一節(jié) 阿托品類生物堿及人工合成代用品一、阿托品類生物堿二、人工合成代用品第二節(jié) 骨骼肌松弛藥一、去極化型肌松藥二、非去極化型肌松藥第九章 腎上腺素受體激動藥第一節(jié) 主要激動a、β受體的擬腎上腺素藥第二節(jié) 主要激動a受體的擬腎上腺素藥第三節(jié) 主要激動β受體的擬腎上腺素藥第十章 腎上腺素受體阻斷藥第一節(jié) a受體阻斷藥一、短效a受體阻斷藥二、長效a受體阻斷藥三、a1受體阻斷藥第二節(jié) β受體阻斷藥第十一章 局部麻醉藥第十二章 全身麻醉藥第一節(jié) 吸人麻醉藥第二節(jié) 靜脈麻醉藥第三節(jié) 復合麻醉一、麻醉前給藥二、誘導麻醉三、基礎麻醉四、合用肌松藥五、神經安定鎮(zhèn)痛術第十三章 鎮(zhèn)靜催眠藥第一節(jié) 苯二氮革類第二節(jié) 巴比妥類第三節(jié) 其他類第十四章 抗癲癇藥及抗驚厥藥第一節(jié) 抗癲癇藥一、局限性發(fā)作二、全身性發(fā)作三、癲癰．持續(xù)狀態(tài)第二節(jié) 抗驚厥藥第十五章 抗帕金森病藥第一節(jié) 擬多巴胺藥第二節(jié) 中樞性抗膽堿藥第十六章 抗精神失常藥第一節(jié) 抗精神病藥一、吩噻嗪類二、硫雜蒽類三、丁酰苯類四、其他類第二節(jié) 抗躁狂癥藥第三節(jié) 抗抑郁癥藥第四節(jié) 抗焦慮癥藥第十七章 鎮(zhèn)痛藥第一節(jié) 阿片生物堿類鎮(zhèn)痛藥第二節(jié) 人工合成的鎮(zhèn)痛藥第三節(jié) 阿片受體拮抗劑第十八章 中樞興奮藥第一節(jié) 主要興奮大腦皮層的藥物第二節(jié) 主要興奮延腦呼吸中樞的藥物第十九章 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥第一節(jié) 解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的藥理作用一、解熱作用二、鎮(zhèn)痛作用三、抗炎抗風濕作用四、作用機制第二節(jié) 水楊酸類第三節(jié) 苯胺類第四節(jié) 其他抗炎有機酸類第五節(jié) 選擇性抑制COX-2藥第二十章 鈣通道阻滯藥第一節(jié) 鈣通道阻滯藥的分類第二節(jié) 鈣通道阻滯藥的共同特點一、藥理作用二、作用機制三、體內過程四、臨床應用五、不良反應六、常用的鈣通道阻滯藥及其特點第二十一章 抗心律失常藥第一節(jié) 心律失常發(fā)生的電生理學機制一、沖動形成異常二、沖動傳導異常第二節(jié) 抗心律失常藥的作用機制及分類一、作用機制二、抗心律失常藥的分類第三節(jié) 常用抗心律失常藥……附錄后記附 藥理學自學考試大綱

章節(jié)摘錄

插圖：藥物是臨床預防、診斷和治療疾病的重要手段之一。藥物（drug）一般是指可以改變或查明生理功能及病理狀態(tài)，可用以防、治、診斷疾病的物質。藥理學（phamaco1ogy）是研究藥物與機體（含病原體）相互作用及其規(guī)律和原理的學科，它既研究藥物對機體的影響及作用原理，即藥物效應動力學（phamacodynarnics），又稱藥物效應學或藥效學；也研究藥物在機體的影響下所發(fā)生的變化及其規(guī)律，即藥物代謝動力學（phamacokinetics），又稱藥物動力學或藥動學。這些原理和規(guī)律，對于臨床醫(yī)學來說，是指導合理用藥防治疾病的基礎，即治療學的藥理學基礎，本門課程就是著重討論這方面的內容。此外，藥理學科本身的理論，對闡明生物機體的生物化學及生物物理學現象也提供重要的科學資料，并為生命科學的進步做出貢獻；也為尋找新藥、發(fā)掘和提高祖國醫(yī)藥學遺產提供線索，為醫(yī)藥學的發(fā)展做出貢獻。藥理學是醫(yī)學教育中的一門邊緣或橋梁課程，它運用基礎醫(yī)學理論知識，如生理學、生物化學、病理學、病理生理學、微生物學和免疫學等理論，闡明藥物作用的原理，為臨床合理用藥奠定理論基礎。因此，闡明藥物的藥理作用和用藥規(guī)律是藥理學課程的授課重點，也是學習藥理學的中心。護理學在醫(yī)學體系中是很重要的一個環(huán)節(jié)，無論是在疾病的診斷、預防，還是治療過程中，護理工作都是不可缺少的。在執(zhí)行藥物治療工作中，護理工作者常常在第一線，與患者直接接觸，因而起到十分重要的作用。特別是在預防或治療疾病方面的合理用藥，更為重要。在執(zhí)行既定的藥物治療方案時，護理工作者是積極主動的參與者：在給藥前，需要根據患者的疾病和身體情況，了解所選用的藥物及其制劑等是否適合患者；在用藥時，需要核實藥物的具體使用方法，指導患者用藥，以發(fā)揮藥物的最佳效果和避免發(fā)生不良反應；在給藥后，需要觀察患者對藥物的反應（包括對疾病有利的和對患者不利的），以了解患者的疾病變化過程，以期最大程度地保證安全并達到最佳療效。所有上述內容，均與藥理學有直接的聯系。學習和掌握藥理學基本概念、規(guī)律、原理和知識，并且學會其運用，既對指導合理用藥、提高治療效果和質量十分重要，而且對與時俱進地繼續(xù)學習和理解更多的藥理學知識和新藥的藥理作用也是不可缺少的。

后記

《藥理學自學考試大綱》是根據全國高等教育自學考試護理學專業(yè)（?？疲┛荚囉媱澋囊?，由全國考委醫(yī)藥學類專業(yè)委員會組織編寫。2006年3月醫(yī)藥學類專業(yè)委員會對本大綱組織審稿。本大綱由首都醫(yī)科大學金有豫教授擔任主編。參加大綱編寫的有首都醫(yī)科大學化學生物學與藥學院藥理系楊東旭副教授、北京大學醫(yī)學部藥理學系譚煥然和李衛(wèi)東教授、天津醫(yī)科大學藥理系高衛(wèi)真教授、河北醫(yī)科大學任雷鳴教授。北京大學醫(yī)學部樓雅卿教授擔任主審，天津醫(yī)科大學婁建石教授、首都醫(yī)科大學薛明教授參加審稿并提出改進意見。大綱編審人員付出了辛勤勞動，特此表示感謝。

編輯推薦

《藥理學》是由北京大學醫(yī)學出版社出版的。

圖書封面

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