青少年禮儀教育

內(nèi)容概要

　　《青少年禮儀教育》是講禮儀的。不僅講，作者更主張訓(xùn)練，像柏拉圖要求的那種訓(xùn)練。作者建議“父母與孩子一起來(lái)閱讀《青少年禮儀教育》，讓孩子主動(dòng)去觀察身邊的人和事，與孩子一起討論，幫助他們正確地}人識(shí)、評(píng)價(jià)、應(yīng)對(duì)各種禮儀現(xiàn)象和問(wèn)題，對(duì)孩子的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)。同時(shí)，用你們豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)，分享孩子成長(zhǎng)的快樂(lè)”。顯而易見(jiàn)，家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，雙方都會(huì)收獲成果與希望。
　　孔子提倡“復(fù)禮”，“禮”是仁的基礎(chǔ)。個(gè)人的“禮”，如儀容、儀表、儀態(tài)、儀行與儀言，屬于人的社會(huì)形象和符號(hào)。其“文、野”程度能夠決定社會(huì)對(duì)你的認(rèn)同度、接納度，能決定你的成功與否，甚至能夠決定你的社會(huì)地位……其實(shí)，這也是人的修養(yǎng)格調(diào)。
　　“禮”又是一種社會(huì)關(guān)系，管理著社會(huì)的秩序，調(diào)整著社會(huì)組織和社會(huì)結(jié)構(gòu)，使之和諧穩(wěn)定，具有效率。2008年北京奧運(yùn)會(huì)復(fù)雜而龐大的組織管理工作，也同樣因?yàn)橐揽俊岸Y數(shù)”顯示出極高的水準(zhǔn)。

書籍目錄

第一步　學(xué)習(xí)個(gè)人基本禮儀
　第一周　儀態(tài)禮儀
　第二周　儀容禮儀
　第三周　儀表禮儀
第二步　學(xué)習(xí)與人相處的禮儀
　第四周　與老師相處的禮儀
　第五周　與同學(xué)相處的禮儀
　第六周　與家人及其他人相處的禮儀
　一、與家人相處的禮儀
　二、與其他人相處的禮儀
第三步　學(xué)習(xí)生活中的禮儀
　第七周　家庭成員的社交禮儀
　一、拜訪禮儀
　二、接待禮儀
　三、交談禮儀
　四、電話禮儀
　五、饋贈(zèng)禮儀
　六、用餐禮儀
　第八周　家庭成員的公共場(chǎng)所禮儀
　一、購(gòu)物禮儀
　二、乘坐公共交通工具應(yīng)遵守的禮儀
　三、觀看電影、演出的禮儀
　四、出門旅行應(yīng)遵守的禮儀
　第九周　青少年的校園生活禮儀
　一、校園禮儀
　二、課堂禮儀
　三、校園活動(dòng)禮儀
參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：1.把你去看電影時(shí)的經(jīng)歷說(shuō)給同學(xué)們聽聽。2.你和爸爸、媽媽一起去聽過(guò)音樂(lè)會(huì)嗎？聽流行音樂(lè)和古典音樂(lè)時(shí)，我們的表現(xiàn)應(yīng)該有什么不同呢？四、出門旅行應(yīng)誓守的禮儀問(wèn)題隨著生活質(zhì)量的不斷提高，即使人們?cè)倜?，也常常?huì)在節(jié)假日選擇出門旅行，享受大自然的美景和富有文化底蘊(yùn)的人文景觀。桐桐已經(jīng)和爸爸、媽媽一起旅行很多次了，享受到許多樂(lè)趣，也開闊了自己的眼界，同時(shí)，通過(guò)在旅行中爸爸、媽媽的指點(diǎn)，她懂得了不少旅行中應(yīng)遵守的禮儀，并能自覺(jué)約束自己的言行。但其他同學(xué)知道出門旅行應(yīng)遵守的禮儀嗎？怎么做浩浩放寒假了，媽媽帶浩浩到海南去玩?？创蠛?、游泳、玩沙，還可以潛水……海南一直是浩浩向往的地方。這次他們是跟旅行團(tuán)一起去的，每到一個(gè)景點(diǎn)，導(dǎo)游都會(huì)很詳細(xì)地給游客解說(shuō)。浩浩對(duì)導(dǎo)游的解說(shuō)不感興趣，導(dǎo)游解說(shuō)的時(shí)候他總不停地問(wèn)媽媽各種問(wèn)題，其實(shí)有些問(wèn)題恰好是導(dǎo)游介紹過(guò)的。在海里游泳累了，浩浩上岸吃媽媽準(zhǔn)備的零食和飲料，喝完飲料后他順手就將瓶子放在沙灘椅旁邊，做清潔的阿姨趕緊走過(guò)來(lái)把瓶子揀起來(lái)扔到垃圾桶里……海南之行結(jié)束了，回想浩浩旅行期間的種種表現(xiàn)，媽媽的心情并不輕松。

編輯推薦

《青少年禮儀教育》是由西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社出版的。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    青少年禮儀教育 PDF格式下載

---