身邊的無(wú)形之手/科學(xué)的啟蒙

前言

　　力學(xué)是物理學(xué)的一門分支學(xué)科，它研究的內(nèi)容是廣泛存在于自然界和生活中的各種形式的運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)需要有力提供動(dòng)力之源，但是人們只能看到運(yùn)動(dòng)本身，而無(wú)法看到力的存在。從這一點(diǎn)來(lái)說，力就像一只無(wú)形之手，它左右著運(yùn)動(dòng)，但又不肯現(xiàn)出真身。正是由于這個(gè)原因，許多青少年朋友認(rèn)為力學(xué)知識(shí)非常抽象，不易學(xué)習(xí)?！　∑鋵?shí)，力學(xué)并不抽象，它與人們的生活以及身邊的一切結(jié)合得非常緊密，以致它就像一只無(wú)形之手一般，時(shí)時(shí)刻刻在人們的身邊，時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揮著巨大的作用。車輛的奔馳、物體的升降、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)、日月星辰的運(yùn)行等現(xiàn)象都是這只無(wú)形之手玩弄的把戲?！　⒃谏钪谢虼笞匀恢兴^察到的這些現(xiàn)象與所學(xué)的力學(xué)知識(shí)結(jié)合起來(lái)，不但有助于提高廣大青少年朋友理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的能力，更能激發(fā)廣大青少年朋友學(xué)習(xí)力學(xué)的興趣。正所謂“興趣是最好的老師”，只要對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)過程對(duì)大家來(lái)說就是一種享受，而非負(fù)擔(dān)了?！　≌沁@個(gè)原因，我們組織編寫了這本《身邊的無(wú)形之手》，以大自然或生活中的一些有趣的現(xiàn)象為例，向廣大青少年朋友介紹力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)。在本書編寫的過程中，我們盡量兼顧內(nèi)容的知識(shí)性、科學(xué)性和趣味性，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和生動(dòng)活潑的文字，把一些力學(xué)現(xiàn)象和理論知識(shí)結(jié)合起來(lái)，將其一一展示給廣大青少年朋友?！　　?/pre>


內(nèi)容概要
　　《科學(xué)的啟蒙：身邊的無(wú)形之手》內(nèi)容新穎，語(yǔ)言科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在編排上力求做到圖文并茂，作為一本科普讀物，可以滿足廣大青少年讀者了解科學(xué)知識(shí)的求知欲，增加其科學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，也可作為中、小學(xué)教師進(jìn)行科學(xué)教育的參考書，配合學(xué)校的素質(zhì)教育，提高青少年的科學(xué)素質(zhì)與思想素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。



書籍目錄
自然界里的無(wú)形之手伯努利原理揭示的秘密不再神秘的“虹吸泉”靜脈輸液與大氣壓強(qiáng)物體形狀與受力性能波瀾壯闊的潮汐現(xiàn)象重力和萬(wàn)有引力的關(guān)系重量和地球的引力視在重量與真實(shí)重量神秘的失重現(xiàn)象比薩斜塔斜而不倒無(wú)處不在的摩擦力淹不死人的死海高層建筑引起的穿街風(fēng)奇妙而有趣的慣性形影不離的孿生兄弟阻力救了飛行員的命生活中無(wú)處不在的力學(xué)壓力和壓強(qiáng)的奧秘氣功師玩的“壓強(qiáng)”把戲壓縮空氣讓水往高處流透光銅鏡的秘密重心與穩(wěn)定平衡始終保持水平狀態(tài)的香爐巧妙利用重心的欹器騎不動(dòng)的自行車與摩擦力車輛前進(jìn)與摩擦力魚洗噴水的秘密先上升后下降的肥皂泡生活中無(wú)處不在的慣性基色獵熊與剡溪捕魚先沉后浮的湯圓雨衣與水的表面張力拔河比賽與摩擦力雜技表演中的力學(xué)乒乓球運(yùn)動(dòng)中的力學(xué)臺(tái)球運(yùn)動(dòng)和力學(xué)知識(shí)民諺俗語(yǔ)中的力學(xué)知識(shí)創(chuàng)造奇跡的機(jī)械與力學(xué)壓縮空氣的巨大作用大氣壓強(qiáng)與沸點(diǎn)大氣壓與宇航服千斤頂和水壓機(jī)的威力自行車不倒的奧秘自行車與力學(xué)應(yīng)用作用巨大的彈力不可小覷的彈簧……身邊的生物力學(xué)大家科學(xué)家研究力學(xué)的故事尋找無(wú)形之手的小實(shí)驗(yàn)


章節(jié)摘錄
　　原來(lái)這是壓縮空氣玩的把戲。將空氣壓進(jìn)容器里，就成了壓縮空氣。我們用打氣筒往自行車輪胎里打氣，往籃球中打氣，這時(shí)輪胎里、籃球里就充滿了壓縮空氣。如果將打氣筒的出氣口堵住，你要將氣筒的活塞往里推，那是很費(fèi)勁的，我們會(huì)感到有一股力量往外頂，當(dāng)活塞往里推得越遠(yuǎn)，這股往外頂?shù)牧α吭酱蟆Ｖ灰阋凰墒?，活塞就?huì)自動(dòng)推出來(lái)的。當(dāng)活塞還沒有向里推的時(shí)候，氣筒中已有空氣，它的壓強(qiáng)與外面的大氣壓強(qiáng)相等，處于平衡狀態(tài)。當(dāng)活塞往里推，筒內(nèi)的空氣被壓縮，則筒內(nèi)氣體壓力增大；這樣，你一松手，活塞就被氣筒中的空氣推回來(lái)了，一直到筒內(nèi)外的壓強(qiáng)相等為止。這就告訴我們，空氣被壓縮時(shí)，壓強(qiáng)就增大，而當(dāng)它的體積膨脹時(shí)，壓強(qiáng)就減小。啤酒廠在裝啤酒的時(shí)候，往裝啤酒的鋼桶里打進(jìn)壓縮空氣，就像往汽車輪胎里打氣一樣；在啤酒桶里面的壓縮空氣用比較大的壓力壓著下面的啤酒，怪不得龍頭一打開，啤酒便從下往上流出來(lái)了。我們自己也可以做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)。取來(lái)一個(gè)空酒瓶，用橡皮塞塞緊。在橡皮塞中央緊插著一根細(xì)玻璃管，玻璃管的一端有細(xì)的尖口，另一端用橡皮管與注射器連接。利用注射器將酒瓶中的空氣抽走，抽走越多越好，然后用手把橡皮管口捏住，并將酒瓶倒置過來(lái)，讓橡皮管的一端伸人帶色的水中。你會(huì)看到，一旦我們把捏橡皮管口的手放開，帶色的水立刻通過橡皮管又沿著玻璃管，由下而上，并從玻璃管細(xì)尖口噴出，宛如一股有色噴泉。有色噴泉的形成并不費(fèi)解。原來(lái)，我們將瓶?jī)?nèi)空氣抽走以后，瓶?jī)?nèi)的空氣少了，壓力也就變小了。抽走的空氣越多，瓶?jī)?nèi)壓力越小，而有色水的上方有大氣壓力，這個(gè)壓力比瓶?jī)?nèi)的壓力大了，帶色水便從壓力大的低處流向壓力小的高處了。　　看來(lái)，只要高處的壓強(qiáng)比低處的壓強(qiáng)小，水是可以從低處往高處流的。墨水被吸進(jìn)鋼筆也是壓強(qiáng)在起作用?！　　?/pre>




編輯推薦
　　《科學(xué)的啟蒙》叢書是一套自然科學(xué)類讀物，包括《人類從何而來(lái)》、《認(rèn)識(shí)你自己》、《不一樣的四季》、《大地為何顫抖》《消失的太陽(yáng)》、《身邊的數(shù)字》、《身邊的無(wú)形之手》、《病毒一家人》、等，作為一套科學(xué)啟蒙叢書，從人類的起源、人類本身講起，直到對(duì)四季、地球、太陽(yáng)，以及病毒等一系列和人類關(guān)系很密切的科學(xué)現(xiàn)象加以闡述，很好的實(shí)現(xiàn)了編輯本叢書的目標(biāo)。





圖書封面






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