藏寶圖的祕(mì)密

內(nèi)容概要

　　狂銷20萬(wàn)冊(cè)　　大好書屋【閱讀與品德】系列繪本套書　　全新單行本全面上市　　好品德：積極　　每天早上，青蛙呱呱最喜歡沿著池塘做運(yùn)動(dòng)，開始美好的一天?！　∵@天，呱呱被一塊石頭絆倒，卻發(fā)現(xiàn)了四分之一張藏寶圖！呱呱決定找出全部的藏寶圖，還立志挖出寶藏。到底藏寶圖裡隱藏著什麼祕(mì)密？呱呱能成功找到寶藏嗎？　　◎「積極」是什麼？　　積極是隨時(shí)抱持正向態(tài)度，不怕挫折與困難，主動(dòng)解決問(wèn)題?！　　?yàn)槭颤N孩子應(yīng)該有好奇心？　　無(wú)論做什麼事，總會(huì)遇到困難、挑戰(zhàn)，但該用什麼態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)呢？　　是逃避、放棄？還是想辦法突破、超越？　　只要像青蛙呱呱一樣，以積極態(tài)度面對(duì)任何挑戰(zhàn)，勇於突破困難，那就沒有完成不了的事情了！

作者簡(jiǎn)介

　　林以維/修訂:劉苓莉/繪者:許銘仁　　作者簡(jiǎn)介: 美術(shù)總監(jiān)—張哲銘 ?繪本館美術(shù)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人 ?曾獲義大利波隆那兒童插畫獎(jiǎng) ?洪健全兒童文學(xué)獎(jiǎng) ?信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng) 總審定—羅秋昭 ?曾任**臺(tái)北教育大學(xué)語(yǔ)教系副教授 ?新北市國(guó)語(yǔ)科輔導(dǎo)團(tuán)指導(dǎo)教授 ?教育部審定本國(guó)語(yǔ)科編撰委員許銘仁

編輯推薦

　　以閱讀豐富生命．以品德陶冶心靈　　「品德」是一個(gè)人的品行修養(yǎng)與行事風(fēng)格，它是一種價(jià)值觀、一種行為、一種抉擇，它不是教條也不是理論，它是從言行中實(shí)踐的行為。　　先進(jìn)國(guó)家對(duì)於二十一世紀(jì)人才所需的能力，不只是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)能力，還要學(xué)會(huì)人際溝通、獨(dú)立思考、解決問(wèn)題，更不能忽略負(fù)責(zé)、誠(chéng)信、自律等個(gè)人修養(yǎng)。因?yàn)闆Q定成功的因素不在天生的智慧IQ，而在情緒、氣度、與人合作協(xié)調(diào)的能力?！　　鹃喿x與品德】套書中，每個(gè)故事介紹一種重要品德，讓孩子從圖畫與文字中，建立起好品德的概念，讓孩子心中存有一把度量行為的尺，建立「有所為，有所不為」的操守。全套書更由義大利波隆那兒童插畫獎(jiǎng)得主—知名插畫家張哲銘老師監(jiān)製，每篇故事優(yōu)美流暢，每一個(gè)頁(yè)面色彩構(gòu)圖都是美學(xué)的呈現(xiàn)，風(fēng)格多元，以孩子喜愛的小動(dòng)物為主角，透過(guò)故事中的情境的引導(dǎo)與問(wèn)題解析，讓孩子在潛移默化中了解美好品德的真諦?！　　籼讜宕筇攸c(diǎn)：　?。B(yǎng)成品格力　　故事貼近孩子的心理與生活，以孩子熟悉的情況為題材，情節(jié)溫馨有趣。讓孩子了解品德的重要，有好品德，才有好未來(lái)！　?。畣l(fā)鑑賞力　　圖畫風(fēng)格多元、細(xì)緻優(yōu)美，色彩與構(gòu)圖講究，是孩子美育陶冶的最佳教材?！　。嵘榫w力　　每書均有故事導(dǎo)讀，幫助父母了解主題品德的重要，以及日常生活中培養(yǎng)品德的祕(mì)訣，透過(guò)親子互動(dòng)以及故事引導(dǎo)，協(xié)助孩子養(yǎng)成高EQ，建立解決問(wèn)題的能力?！　。_啟思考力　　「動(dòng)動(dòng)腦．玩一玩」單元，可讓親子共同討論，分享心得，培養(yǎng)孩子主動(dòng)思考能力，在潛　　移默化中吸收各種好品德?！　。l(fā)展實(shí)踐力　　好品德是由孩子行為及口語(yǔ)表達(dá)來(lái)呈現(xiàn)，本套書讓孩子了解好品德的表現(xiàn)，更鼓勵(lì)孩子在閱讀、觀察、體驗(yàn)後，將好品德深植心中，更在待人處事時(shí)從言行中逐步實(shí)踐。　　作者簡(jiǎn)介　　美術(shù)總監(jiān)　張哲銘　?。L本館美術(shù)教育機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦人　　．曾獲義大利波隆那兒童插畫獎(jiǎng)　?。榻∪珒和膶W(xué)獎(jiǎng)　　．信誼幼兒文學(xué)獎(jiǎng)　　總審定　羅秋昭　　．曾任國(guó)立臺(tái)北教育大學(xué)語(yǔ)教系副教授　?。卤笔袊?guó)語(yǔ)科輔導(dǎo)團(tuán)指導(dǎo)教授　　．教育部審定本國(guó)語(yǔ)科編撰委員

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