培養(yǎng)軍官

內(nèi)容概要

本書(shū)是趙可銘教授的軍事教育文論集，具體收錄了：《指導(dǎo)我軍軍事教育的科學(xué)依據(jù)——學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心軍事教育思想的體會(huì)》、《論紅大、抗大在我軍建設(shè)中的歷史地位作用——對(duì)我軍軍事教育發(fā)展史的幾點(diǎn)思考》、《開(kāi)拓建偉業(yè)，傾心育將才——張震同志辦學(xué)治校思想與實(shí)踐探析》等文章。

作者簡(jiǎn)介

趙可銘，現(xiàn)任國(guó)防大學(xué)政治委員，教授，研究生導(dǎo)師，上將軍銜。先后當(dāng)選為九屆全國(guó)人大代表，黨的十四大、十六大代表，中國(guó)共產(chǎn)黨第十六屆中央委員。在重要報(bào)刊發(fā)表理論文章近80萬(wàn)字。主持編寫(xiě)《鄧小平理論發(fā)展史論綱》、《鄧小平新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)思想研究叢書(shū)》、《江澤民重要

書(shū)籍目錄

前言第一部分 理論探析　指導(dǎo)我軍軍事教育的科學(xué)依據(jù)——學(xué)習(xí)黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心軍事教育思想的體會(huì)　新世紀(jì)新階段辦學(xué)治校的行動(dòng)指南——學(xué)習(xí)胡錦濤主席關(guān)于軍事教育重要論述的體會(huì)　論紅大、抗大在我軍建設(shè)中的歷史地位作用——對(duì)我軍軍事教育發(fā)展史的幾點(diǎn)思考　大力弘揚(yáng)抗大優(yōu)良傳統(tǒng)　學(xué)習(xí)劉伯承軍事教育理論與實(shí)踐，努力提高辦學(xué)治校水平——紀(jì)念劉伯承元帥誕辰110周年有感　開(kāi)拓建偉業(yè)，傾心育將才——張震同志辦學(xué)治校思想與實(shí)踐探析　對(duì)新世紀(jì)新階段我軍軍事教育理論若干問(wèn)題的思考第二部分 宏觀謀劃　應(yīng)當(dāng)采取超常措施培養(yǎng)高中級(jí)指揮軍官　積極適應(yīng)世界新軍事變革的挑戰(zhàn)，抓好加速培養(yǎng)高素質(zhì)新型軍事　人才這個(gè)強(qiáng)軍之本　積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革　推進(jìn)國(guó)防大學(xué)改革與發(fā)展的基本構(gòu)想　積極探索具有國(guó)防大學(xué)特色的先進(jìn)教育理念　加大國(guó)防大學(xué)培訓(xùn)地方領(lǐng)導(dǎo)干部的力度　關(guān)于部隊(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)幾個(gè)關(guān)鍵性問(wèn)題的思考　關(guān)于優(yōu)化我軍院校聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)機(jī)制的思考　注重研究和借鑒外軍聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)第三部分 辦學(xué)思路　緊緊圍繞兩個(gè)歷史性課題，謀劃教學(xué)科研工作　把創(chuàng)新作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程來(lái)抓　注重搞好學(xué)校建設(shè)的頂層謀劃和設(shè)計(jì)　各項(xiàng)工作都要適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革的新要求　追求卓越，拒絕平庸　著力在改革創(chuàng)新上求突破　找準(zhǔn)影響制約學(xué)校改革與發(fā)展的重要問(wèn)題　重視研究學(xué)校自身改革和發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律　立足學(xué)校實(shí)際，有效履行我軍歷史使命　正確認(rèn)識(shí)和把握學(xué)校建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)　以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)校建設(shè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展第四部分 思想政治建設(shè)　從學(xué)校特點(diǎn)出發(fā)，做好教學(xué)科研中的政治工作　積極探索教學(xué)科研中政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律　做好學(xué)校思想政治工作，關(guān)鍵要抓落實(shí)　全校人員要經(jīng)得住“四個(gè)考驗(yàn)”　適應(yīng)中國(guó)特色軍事變革的新形勢(shì)，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨的建設(shè)　從講政治的高度做好學(xué)校外事外訓(xùn)工作　重視宣揚(yáng)教學(xué)科研中的先進(jìn)典型和優(yōu)秀成果　牢牢把握辦學(xué)治校的正確政治方向　談?wù)剣?guó)防大學(xué)的校園文化建設(shè)第五部分 教學(xué)改革　在創(chuàng)新中保持和發(fā)展先進(jìn)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)　堅(jiān)持把黨的創(chuàng)新理論作為政治理論教學(xué)的主課　成功舉辦兩個(gè)高級(jí)班的啟示　抓住機(jī)遇，加快發(fā)展我校研究生教育　教學(xué)改革要把教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新擺在第一位　下大力抓好戰(zhàn)役教學(xué)的創(chuàng)新　要高度重視學(xué)員高科技素質(zhì)的培養(yǎng)　從中國(guó)特色軍事變革全局上思考和謀劃學(xué)科建設(shè)　推動(dòng)研究生教育由培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型人才為主，向培養(yǎng)指揮應(yīng)月型人才為主轉(zhuǎn)變　用改革創(chuàng)新的辦法解決教學(xué)科研中的矛盾和問(wèn)題　政治理論教學(xué)科研要與時(shí)俱進(jìn)地向前發(fā)展　以助教助研為牽引，進(jìn)一步提升研究生教育質(zhì)量　聚焦聯(lián)合作戰(zhàn)指揮人才培養(yǎng)，不斷深化教學(xué)科研改革創(chuàng)新國(guó)防大學(xué)的學(xué)科建設(shè)要有前瞻性第六部分 科研創(chuàng)新　出版工作要堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù)　爭(zhēng)做第一等的工作，爭(zhēng)創(chuàng)第一流的成果　重視黨史軍史的學(xué)習(xí)研究，堅(jiān)持以史育人　深入扎實(shí)地搞好江澤民國(guó)防和軍隊(duì)建設(shè)思想的研究　更好地肩負(fù)起推進(jìn)軍隊(duì)理論研究和理論建設(shè)的重要使命　發(fā)揮科研育人作用，在創(chuàng)新發(fā)展軍事理論上有更大作為談?wù)劇皢?wèn)題”和“問(wèn)題意識(shí)”第七部分 教研隊(duì)伍建設(shè)　中青年教研骨干如何提高自身素質(zhì)　教研單位要高度重視思想作風(fēng)建設(shè)　弘揚(yáng)“用忠誠(chéng)托起使命”的精神　增強(qiáng)干部隊(duì)伍活力，造就頂尖人才群體　年輕教員要立志當(dāng)國(guó)防大學(xué)的名師名家　國(guó)防大學(xué)要努力成為人才輩出、名師薈萃之地　中國(guó)最高軍事學(xué)府呼喚名師大家　正確認(rèn)識(shí)和把握人才成長(zhǎng)規(guī)律　必須努力改善教員隊(duì)伍的軍種比例和知識(shí)結(jié)構(gòu)　多管齊下，提高教研隊(duì)伍水平　樹(shù)立正確的人才觀　把教學(xué)科研崗位實(shí)踐作為培養(yǎng)提高干部的主渠道　在新起點(diǎn)上推進(jìn)干部工作的創(chuàng)新發(fā)展　認(rèn)真做好特聘高級(jí)教官這項(xiàng)開(kāi)創(chuàng)性工作第八部分 學(xué)員工作　“中青班”學(xué)員要認(rèn)清使命，不負(fù)重托　增強(qiáng)學(xué)員開(kāi)學(xué)動(dòng)員教育的針對(duì)性　強(qiáng)化自主學(xué)習(xí)意識(shí)，提高自主學(xué)習(xí)能力　積極投身到強(qiáng)身健體活動(dòng)中來(lái)．　學(xué)員系院隊(duì)要努力實(shí)現(xiàn)由行政管理型向教育管理型轉(zhuǎn)變-第九部分 從嚴(yán)治校　加強(qiáng)對(duì)高中級(jí)干部的教育管理　思想政治工作要切實(shí)增強(qiáng)原則性　努力塑造以嚴(yán)著稱(chēng)的形象　安全穩(wěn)定工作必須做到“八個(gè)慎之又慎” 第十部分 領(lǐng)導(dǎo)能力　教研單位的領(lǐng)導(dǎo)要做學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)　注意探索院校教研單位領(lǐng)導(dǎo)工作的特點(diǎn)和規(guī)律　努力提高黨委班子辦學(xué)治校的能力和水平　高標(biāo)準(zhǔn)地抓好機(jī)關(guān)建設(shè)　抓好學(xué)校黨組織能力建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵　求真務(wù)實(shí)需要付出心血和艱苦努力

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