二級物理實驗

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)物理學(xué)規(guī)劃課改教材·大學(xué)物理實驗叢書·二級物理實驗（第2版）》為二級物理實驗，共分三，含有三十二個實驗。包括第一章物理實驗素質(zhì)提高、第二章工程技術(shù)素質(zhì)提高、第三章物理與技術(shù)結(jié)合，書末附有附錄供學(xué)生參考用?！?1世紀(jì)物理學(xué)規(guī)劃課改教材·大學(xué)物理實驗叢書·二級物理實驗（第2版）》為各專業(yè)的普及課程，各學(xué)?？筛鶕?jù)自己的實驗條件選擇實驗項目，適用于理、工、醫(yī)、農(nóng)、商等各學(xué)科專業(yè)。

書籍目錄

第一章 物理實驗素質(zhì)提高實驗一 RLC電路暫態(tài)過程的研究實驗二 諧振電路研究實驗三 衍射光柵測波長實驗四 最小偏向角法測折射率實驗五 光的衍射現(xiàn)象的研究實驗六 金屬逸出電勢的測定實驗七 弗蘭克*赫茲實驗實驗八 電子比荷的測量實驗九 光偏振現(xiàn)象的研究實驗十 自組顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡實驗十一 制作全息光柵第二章 工程技術(shù)素質(zhì)提高實驗十二 動態(tài)法測楊氏模量實驗十三 用波爾共振儀研究受迫振動實驗十四 不良導(dǎo)體導(dǎo)熱系數(shù)的測定實驗十五 交流電橋?qū)嶒炇?pn結(jié)正向壓降與溫度關(guān)系的研究實驗十七 電子束偏轉(zhuǎn)與聚焦實驗十八 相對介電常數(shù)的測定實驗十九 螺線管內(nèi)磁場的研究實驗二十 用焦距儀測透鏡焦距與分辨本領(lǐng)實驗二十一 透鏡組基點的測定實驗二十二 非線性元件的伏安特性的測定第三章 物理與技術(shù)結(jié)合實驗二十三 霍爾效應(yīng)及其應(yīng)用實驗二十四 直流非平衡電橋電壓輸出特性的研究實驗二十五 鐵磁材料的磁滯回線與基本磁化曲線實驗二十六 觀測光的旋光現(xiàn)象實驗二十七 光敏電阻特性研究實驗二十八 光纖音頻信號傳輸技術(shù)實驗二十九 非線性電路研究混沌現(xiàn)象實驗三十 透明物質(zhì)折射率的測定實驗三十一 用金屬箔式電阻應(yīng)變片做非平衡電橋的應(yīng)用實驗三十二 光纖位移傳感器的測速應(yīng)用參考文獻(xiàn)附錄A 物理學(xué)常量表附錄B 中華人民共和國法定計量單位

章節(jié)摘錄

第一章 物理實驗素質(zhì)提高通過一級物理實驗的學(xué)習(xí)，學(xué)生初步掌握了物理實驗韻基本知識、基本技能和基本方法，接受了科學(xué)實驗的初步訓(xùn)練。本章的教學(xué)目的是力圖使學(xué)生的物理實驗素質(zhì)得到進一步的提高，為以后更高層次的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)本章內(nèi)容，學(xué)生要以實驗設(shè)計者的角度去鉆研、領(lǐng)會、審視各實驗原理；比較、選擇科學(xué)合理的實驗方法；根據(jù)測量要求，合理選配測量儀器和實驗裝置；篩選出最佳測量條件，確定最佳實驗參數(shù)；提出實驗方案。要達(dá)到這一目的，教學(xué)計劃應(yīng)遵循學(xué)生認(rèn)識事物的規(guī)律，循序漸進，由淺人深，，從感性到理性。第一階段，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，認(rèn)真地剖析每一個實驗，分析每個實驗如何建立物理模型，如何處理間接量與直接量的關(guān)系，如何回避不易測量的量，怎樣減小測量結(jié)果的不確定度等。第二階段，在實驗過程中引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地觀察實驗現(xiàn)象，仔細(xì)測量實驗數(shù)據(jù)，不要輕易放過異常現(xiàn)象和異常數(shù)據(jù)，要查明原因并得出合理的解釋，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。在此基礎(chǔ)上，適當(dāng)安排知識深度恰當(dāng)、難度適中的實驗項目讓學(xué)生進行初步的設(shè)計，提出符合實驗要求的實驗方案，并對方案付諸實施，讓學(xué)生學(xué)習(xí)實驗、研究實驗、親手做實驗，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)實驗知識，鍛煉實驗?zāi)芰?，提高物理實驗素質(zhì)。實驗一RLC電路暫態(tài)過程的研究RLC電路的暫態(tài)特性在實際工作中十分重要，例如，在脈沖電路中經(jīng)常遇到元件的開關(guān)特性和電容充放電的問題；在電子技術(shù)中常利用暫態(tài)特性來改善波形或是產(chǎn)生特定波形。在某些情況下，暫態(tài)特性也會造成危害，例如，在接通、切斷電源的瞬間，哲態(tài)特性會引起電路中電流、電壓過大，造成電器設(shè)備和元器件的損壞，這是需要防止的。

編輯推薦

《21世紀(jì)物理學(xué)規(guī)劃課改教材·大學(xué)物理實驗叢書·二級物理實驗(第2版)》由科學(xué)出版社出版。

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