英語（第二冊(cè)）

前言

　　近年來，隨著中等職業(yè)教育的大發(fā)展，各類中職學(xué)校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大部分學(xué)生入學(xué)時(shí)英語基礎(chǔ)比較薄弱，而英語又是中職學(xué)校一門必修的文化基礎(chǔ)課程。為了適應(yīng)這一新的需求，科學(xué)出版社組織一批具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中等職業(yè)學(xué)校一線優(yōu)秀教師，在廣泛聽取了來自各方面的意見的基礎(chǔ)上，編寫了一套中等職業(yè)學(xué)校通用的英語教材，以適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)中職英語教學(xué)改革的緊迫需要?！　”咎捉滩囊罁?jù)中等職業(yè)教育“以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨，以能力為本位，以崗位為目標(biāo)”的辦學(xué)新理念和《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)新大綱》的基本要求，把握“以實(shí)際應(yīng)用為目的，簡(jiǎn)單夠用為尺度”的基本原則，全面更新教學(xué)觀念、體系和內(nèi)容。教材把培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際使用英語處理工作和生活中的涉外交際活動(dòng)的能力作為最終目標(biāo)，改變英語教學(xué)中學(xué)用結(jié)合不密切的低效率局面，突出英語教學(xué)為改革開放服務(wù)的實(shí)用方向。編者力求為改進(jìn)中職英語教學(xué)現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量盡最大的努力?！　”咎捉滩木哂腥缦聨讉€(gè)方面的特色：　　1．適用范圍廣。本套教材在內(nèi)容上考慮與普通初中英語教學(xué)銜接的同時(shí)，更突出降低起點(diǎn)和要求，以符合當(dāng)前絕大多數(shù)中職學(xué)生的實(shí)際英語水平，適用于各類中等職業(yè)學(xué)校。　　2．話題貼近生活，訓(xùn)練方式靈活多樣。選題內(nèi)容主要是圍繞II常生活中最經(jīng)常涉及的有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、衣食住行等話題。每個(gè)單元圍繞一個(gè)話題設(shè)計(jì)各種靈活多樣的聽說讀寫任務(wù)展開教學(xué)，分熱身、聽說、讀寫、語法應(yīng)用、趣味英語和文化點(diǎn)滴等環(huán)節(jié)。　　3．選材內(nèi)容充分體現(xiàn)了實(shí)用性、時(shí)代感、知識(shí)性和趣味性，兼顧語言的規(guī)范性。聽說部分所選用的語言材料和情景，力求符合實(shí)際交際的需要。把語言基本技能訓(xùn)練與實(shí)際涉外活動(dòng)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際交際能力。閱讀題材和文化點(diǎn)滴的知識(shí)性使學(xué)生開拓眼界，了解文化差異，增強(qiáng)世界意識(shí)，進(jìn)一步提高語感和交際能力，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造充分的條件。書面表達(dá)只涉及一些簡(jiǎn)單、容易操作的訓(xùn)練任務(wù)，重點(diǎn)突出實(shí)際應(yīng)用。

內(nèi)容概要

中等職業(yè)學(xué)校通用教材《英語》共兩冊(cè)，分兩個(gè)學(xué)期使用，每周安排4學(xué)時(shí)。也可以根椐各校的具體教學(xué)情況及學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)自行安排教學(xué)進(jìn)度。本書是該套書的第二冊(cè)。    本書共有10個(gè)單元，內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和今后的工作環(huán)境設(shè)計(jì)。每個(gè)單元圍繞一個(gè)話題，設(shè)計(jì)靈活多樣的任務(wù)展開聽、說、讀、寫技能訓(xùn)練。每單元由六個(gè)模塊組成：準(zhǔn)備、聽說、讀寫、語法、興趣英語和文化交流。    本書配有電子教案，為授課提供課堂教學(xué)的基本框架，明確單元教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)和語言訓(xùn)練的方法、途徑和手段。同時(shí)，提供配套練習(xí)冊(cè)和聽力部分錄音光盤等教學(xué)資料，以滿足教師課堂教學(xué)和學(xué)生課后自主學(xué)習(xí)的需要。    本書適合作為中等職業(yè)學(xué)校的教材。

書籍目錄

The Structure of the BookUnit 1  Travel by Air  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 2  I Want to Book a Room for Tonight  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 3  Commodity Fair  Warming Up   Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 4  Go Sightessing  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 5  Do You Have a Bank Account  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 6  At a Factory  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 7  Would You Like to Have Your Own Car?  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 8  Are You Often Online?  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 9  How Do People Communicate with Each other?  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesUnit 10  Ler's Protect Our Planet  Warming Up  Listening & Speaking  Reading & Writing  Grammar  Interesting English  Cultural NotesAppendix  International Phonetic Symbols  Irregular Verbs  Common English Names  Words and Expressions in Each Unit  Vocabulary

章節(jié)摘錄

　　There are various ways through which wecommunicate with each other. These may be calledas the means of communication. In face-to-facecommunication we use different parts of our bodyor we directly talk to others while communicating our message. Where face-to-facecommunication is not possible， we take the help of some other means through whichwe usually convey our messages. For example， we may use letters to convey writtenmessages； talk to others over telephones； send telegrams and use various othermodem machines like computers， fax machine， etc. to communicate our messages.The means to be used in our communication process depend upon the purposeof communication. For example， to send any urgentmessage we generally use telephone； for any importantmatter for which a written document is required， we useletter， telegram， fax， etc. Nowadays， modem technologyhas given us a wide option to choose the meansaccording to our requirement and liking.

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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