變態(tài)心理學(xué)

前言

“變態(tài)”這個詞究竟是怎么來的？我們可以說它是傳統(tǒng)心理學(xué)所給的諢號。傳統(tǒng)心理學(xué)者只研究意識現(xiàn)象，而意識不能察覺的現(xiàn)象就被稱為“變態(tài)”。這自然不精確，但名字的意義本來就是積習(xí)養(yǎng)成的。按常理，變態(tài)是相對于常態(tài)而言的，正常是相對于異常而言的，因此許多人甚至包括一些心理學(xué)家，提起變態(tài)就認為是精神病了，不敢問津。到頭來，到底什么是變態(tài)不得而知。實際上，什么是正常心理，至今仍然沒有一個明確的公認的答案，因此什么是變態(tài)心理就很值得探討一番了。俗話說：“人為萬物之靈?！币獕虻蒙稀叭f物之靈”這個稱號，人必須有一個能夠進行預(yù)見和智慧活動的正常頭腦，有一個正常的主觀內(nèi)心世界和健康的精神生活。在現(xiàn)代社會中，人們對精神生活的價值越來越關(guān)心，特別是在信息化、高科技化和經(jīng)濟全球化的時代中，個人、家庭的生活以及生態(tài)環(huán)境都發(fā)生了巨大的變化，不同年齡段的人們經(jīng)常會處于高壓力的狀態(tài)中，因而出現(xiàn)各種各樣的反應(yīng)和表現(xiàn)。對此，人們經(jīng)常會感到困惑，自己的或者身邊人的心理行為是常態(tài)還是變態(tài)的？考試不理想就跳樓是一個單純的自殺行為嗎？怎么來判斷一個人的心理行為活動是正常還是異常？近些年來，中國人對心理學(xué)的需求日益增長，心理咨詢已經(jīng)進入職業(yè)化的進程，從事心理咨詢這個行業(yè)的人數(shù)在突飛猛進地增長。作為心理咨詢的助人者遇到的第一個問題就是如何判斷來訪者的心理行為是否異常，如果有問題是哪一類的問題，是否屬于自己能夠幫助的范圍，如果不屬于自己能夠幫助的范圍，應(yīng)該轉(zhuǎn)介到什么樣的機構(gòu)。記得在心理咨詢督導(dǎo)課上，大多數(shù)心理咨詢專家們很感慨地說，變態(tài)心理學(xué)的底子不夠，要去補這個課。原因是要從事心理咨詢和治療工作，變態(tài)心理學(xué)是一門必修的基礎(chǔ)課。如果是由于各種原因沒有機會來學(xué)習(xí)這門課，那么，出現(xiàn)咨詢過程中效果不好又找不到原因也就不是什么奇怪的事了。人的心理和軀體一樣免不了也會出毛病，而且心理活動的正常和異常往往并無一個截然區(qū)分的界限，所謂常態(tài)與變態(tài)只是相比較而存在的，并且常常交織在一起；在常態(tài)活動中可能包含有變態(tài)的成分，而在變態(tài)的心理活動中也有常態(tài)的成分。因此，我們不僅要研究正常的心理活動規(guī)律，而且還要研究異常的心理活動規(guī)律。變態(tài)心理學(xué)是研究和揭示心理異?，F(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和變化規(guī)律的一門科學(xué)，它為人們探究心理現(xiàn)象的實質(zhì)，論證心身關(guān)系、心物關(guān)系等理論提供了科學(xué)的依據(jù)，在促進人類心理健康和整個精神保健事業(yè)等實踐領(lǐng)域起著非常重要的作用，其研究結(jié)果大大豐富了臨床心理學(xué)的內(nèi)容。因此，變態(tài)心理學(xué)已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注和十分感興趣的心理學(xué)領(lǐng)域之一，是心理咨詢治療和臨床心理學(xué)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課。

內(nèi)容概要

本書依照我國心理學(xué)專業(yè)開設(shè)的變態(tài)心理學(xué)（病理心理學(xué)）教學(xué)大綱設(shè)置章節(jié)，在學(xué)科體系和內(nèi)容結(jié)構(gòu)上注重吸收和借鑒國外最新研究成果，同時又力圖將引進的成果本土化?！　”緯鴥?nèi)容全面，體系完整，注重專業(yè)性與實用性的結(jié)合，系統(tǒng)介紹了對變態(tài)心理的認識、理解及其評估、診斷和研究方法；對各種障礙的分析圍繞典型案例展開，深入淺出地介紹了其癥狀表現(xiàn)、診斷標準、產(chǎn)生機制以及預(yù)防治療，最后一章還專門討論了心理障礙診斷和治療中出現(xiàn)的法律和倫理問題；在編寫過程中力求各章相對獨立，以方便教師和讀者根據(jù)自己的需要和興趣單獨使用其中的章節(jié)。　　本書不僅可作為心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、司法、教育等專業(yè)本?？坪脱芯可慕滩模部晒┱軐W(xué)、德育、美學(xué)、傳媒、社會、人類學(xué)等專業(yè)工作者研讀，同時對心理咨詢和治療人員、中西醫(yī)工作者以及心理學(xué)愛好者也有重要的參考價值。

書籍目錄

前言第一章　變態(tài)的定義及其歷史　第一節(jié) 變態(tài)心理的界定　　一、判別變態(tài)的基本元素　　二、變態(tài)心理的定義　　三、判斷變態(tài)時應(yīng)注意的幾點　　四、心理障礙的發(fā)病狀況　第二節(jié) 認識變態(tài)的歷史　　一、早期的認識　　二、對精神病患者的治療　第三節(jié) 當代變態(tài)心理學(xué)　　一、系統(tǒng)綜合的研究途徑　　二、專業(yè)的研究隊伍　　三、研究課題第二章　對變態(tài)的認識和理解　第一節(jié) 經(jīng)典的四大心理學(xué)流派　　一、心理動力學(xué)派　　二、存在主義和人本主義理論　　三、行為模型　　四、認知學(xué)派　第二節(jié) 多維綜合模型　　一、情緒　　二、社會文化和人際關(guān)系因素　　三、生命全程發(fā)展觀第三章　評估、診斷與研究方法　第一節(jié) 心理障礙的評估　　一、評估的三個基本概念　　二、臨床訪談　　三、行為評估　　四、身體檢查　　五、心理測驗　　六、生理心理評估　　七、腦成像技術(shù)　第二節(jié) 心理障礙的診斷　　一、關(guān)于分類的問題　　二、診斷的功用　　三、美國心理障礙診斷和統(tǒng)計手冊　　四、我國的心理障礙診斷標準　　五、導(dǎo)致診斷偏差的因素　第三節(jié) 心理障礙的研究方法　　一、幾個重要概念　　二、臨床個案史　　三、實驗研究　　四、跨時間的行為研究　　五、跨文化的行為研究　　六、比較研究　　七、相關(guān)研究　　八、重復(fù)性　　九、研究倫理第四章　心理病理現(xiàn)象　第一節(jié) 概述　第二節(jié) 常見的精神癥狀　　一、感知覺障礙　　二、思維障礙　　三、注意障礙　　四、記憶障礙　　五、智能障礙　　六、心境障礙　　七、意志行為障礙　　八、運動行為障礙　　九、意識障礙　　十、自知力　第三節(jié) 常見的精神癥狀綜合征第五章　神經(jīng)癥性障礙　第一節(jié) 神經(jīng)癥概念的演變及其分類變化　　一、概念的由來　　二、功能性疾病和器質(zhì)性疾病　　三、神經(jīng)癥是一種精神障礙　　四、描述性定義　　五、CCMD3的描述　第二節(jié) 焦慮障礙　　一、概念　　二、驚恐障礙　　三、廣泛性焦慮障礙　第三節(jié) 恐怖癥　　一、廣場恐怖癥　　二、社交恐怖癥　　三、特定的恐怖癥　第四節(jié) 強迫障礙　　一、臨床描述　　二、CCMD一3的描述　　三、強迫癥的理論　　四、治療　第五節(jié) 神經(jīng)衰弱　　一、臨床表現(xiàn)　　二、治療　第六節(jié) 軀體形式障礙　　一、概述　　二、軀體化障礙的癥狀　　三、疑病癥　　四、疼痛障礙　第七節(jié) 日常焦慮第六章　癔癥及應(yīng)激相關(guān)障礙　第一節(jié) 關(guān)于癔癥概念的起源和分類的變化　　一、歷史　　二、癔癥不是神經(jīng)癥　　三、起病原因　　四、CCMD-3的描述　第二節(jié) 轉(zhuǎn)換障礙　　一、臨床描述　　二、CCMD-3的診斷標準　　三、診斷時應(yīng)考慮的問題　　四、可能的原因　　五、治療　第三節(jié) 分離障礙　　一、分離性遺忘癥　　二、分離性漫游癥　　三、分離性身份障礙　　四、人格解體障礙　第四節(jié) 應(yīng)激相關(guān)障礙　　一、急性應(yīng)激障礙　　二、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙　　三、適應(yīng)障礙　第五節(jié) 特定文化相關(guān)障礙    —、Ataquedenevios　　二、Pibloktoq　　三、氣功所致精神障礙　　四、巫術(shù)所致精神障礙　　五、恐縮癥第七章　人格障礙　第一節(jié) 概述　　一、人格障礙的概念　　二、人格障礙的發(fā)展　　三、人格障礙的劃分　第二節(jié) A組人格障礙　　一、偏執(zhí)型人格障礙　　二、分裂樣人格障礙　　三、分裂型人格障礙　第三節(jié) B組人格障礙　　一、反社會型人格障礙　　二、邊緣型人格障礙　　三、表演型人格障礙　　四、自戀型人格障礙　第四節(jié) C組人格障礙　　一、回避型人格障礙　　二、依賴型人格障礙　　三、強迫型人格障礙第八章　心境障礙　第一節(jié) 概述　　一、悲傷與抑郁癥　　二、抑郁癥分類的變化　　三、心境障礙的分類　第二節(jié) 臨床描述　　一、抑郁癥　　二、躁狂癥　　三、雙相障礙　　四、特殊類型的心境障礙　　五、流行狀況　第三節(jié) 可能的原因　　一、生物因素　　二、心理社會因素　　三、綜合模型　第四節(jié) 預(yù)防和治療　　一、生物學(xué)方法　　二、心理治療　　三、綜合治療　　四、防止復(fù)發(fā)　第五節(jié) 自殺　　一、統(tǒng)計資料　　二、抑郁和自殺　　三、自殺會傳染嗎　　四、自殺的動機　　五、自殺的處理和預(yù)防第九章　精神分裂癥及其他精神病性障礙　第一節(jié) 精神分裂癥的臨床表現(xiàn)　　一、歷史觀點　　二、癥狀描述　　三、分類　　四、流行病學(xué)研究　第二節(jié) 精神分裂癥的病因?qū)W　　一、生物學(xué)原因　　二、心理和社會的原因　第三節(jié) 精神分裂癥的治療　　一、生物學(xué)干預(yù)　　二、心理治療　第四節(jié) 其他精神病性障礙　　一、分裂性障礙　　二、分裂情感性障礙　　三、妄想障礙　　四、突發(fā)性精神障礙　　五、共享性精神障礙第十章　與心理因素相關(guān)的生理障礙　第一節(jié) 心理與身體的相互作用　　一、素質(zhì)和壓力　　二、生物機制　　三、心理調(diào)節(jié)因素　第二節(jié) 與免疫系統(tǒng)有關(guān)的心身障礙　　一、艾滋?。ˋIDS）　　二、癌癥　第三節(jié) 冠心病　　一、A型性格　　二、情緒狀況與冠心病　第四節(jié) 疼痛和慢性疲勞綜合征　　一、慢性疼痛　　二、慢性疲勞綜合征　第五節(jié) 消化性潰瘍　　一、臨床描述　　二、心理因素對發(fā)病的影響　　三、治療　第六節(jié) 心身障礙的治療　　一、生物反饋技術(shù)　　二、放松與冥想　　三、壓力與疼痛減輕的綜合計劃　　四、否認　　五、行為矯正第十一章　進食與睡眠障礙　第一節(jié) 進食障礙　　一、概述　　二、厭食癥　　三、狂食癥　　四、暴食癥　　五、其他進食障礙　　六、原因探討　　七、預(yù)防和治療　第二節(jié) 睡眠障礙　　一、概述　　二、睡眠紊亂　　三、預(yù)防和治療第十二章　性障礙　第一節(jié) 概念的演變　　一、概述　　二、性別差異　　三、性別角色　　四、文化差異　　五、性愛的五個層次　第二節(jié) 性別認同障礙　　一、臨床描述　　二、可能的原因　　三、治療　第三節(jié) 性取向　　一、性取向的根源　　二、性取向的改變　第四節(jié) 性偏好障礙　　一、性偏好障礙的類型　　二、性偏好障礙的原因　　三、改變和治療　第五節(jié) 性機能障礙　　一、人類正常的性反應(yīng)　　二、性機能障礙　　三、性機能障礙的原因　　四、性機能障礙的治療第十三章　物質(zhì)濫用與物質(zhì)依賴　第一節(jié) 概述　　一、基本概念　　二、精神活性物質(zhì)的分類　　三、原因　第二節(jié) 物質(zhì)濫用的心理社會學(xué)理論　　一、心理學(xué)理論　　二、社會學(xué)理論　　三、家庭理論　第三節(jié) 煙草　　一、尼古丁的藥理作用　　二、吸煙的危害　　三、吸煙問題的處理　　四、吸煙的預(yù)防　第四節(jié) 飲酒、酒濫用及酒依賴　　一、概述　　二、乙醇的吸收、分布、代謝及排泄　　三、酒濫用及酒依賴的病因研究　　四、酒依賴的特點　　五、酒依賴的治療及康復(fù)　　六、酒濫用及酒依賴的預(yù)防　第五節(jié) 阿片類藥物　　一、概述　　二、阿片類藥物的藥理作用　　三、戒斷反應(yīng)　　四、治療　第六節(jié) 中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮劑　　一、苯丙胺類藥物的藥理作用　　二、治療第十四章　兒童青少年期精神障礙　第一節(jié) 概述　　一、識別正常與異常　　二、障礙的易感性　　三、兒童期障礙的特點　　四、兒童期障礙的類型　第二節(jié) 精神發(fā)育遲滯　　一、臨床特點和測量　　二、原因　　三、治療　第三節(jié) 孤獨癥　　一、臨床特點　　二、原因　　三、治療　第四節(jié) 學(xué)習(xí)障礙　第五節(jié) 注意缺損/多動障礙　　一、臨床表現(xiàn)　　二、可能的原因　　三、治療第十五章　老年期精神障礙　第一節(jié) 概述　　一、老齡化問題　　二、生理易感性　　三、心理易感性　第二節(jié) 譫妄　第三節(jié) 癡呆和遺忘癥　　一、阿爾茨海默病　　二、血管性癡呆　　三、額葉性癡呆　　四、由帕金森病引起的癡呆　　五、癡呆的原因　　六、癡呆的治療　　七、遺忘癥　第四節(jié) 老年期其他精神障礙　　一、老年抑郁　　二、老年焦慮　　三、老年物質(zhì)濫用　　四、老年妄想障礙　　五、晚發(fā)性精神分裂癥第十六章　心理健康相關(guān)的法律與倫理問題　第一節(jié) 概述　　一、責任能力（刑事責任能力）　　二、行為能力　第二節(jié) 精神疾病帶來的影響　　一、個人的負擔　　二、家庭的代價　　三、社會的代價　第三節(jié) 民事收容　　一、民事收容的標準　　二、精神疾病的界定　　三、危險性　　四、定罪　　五、解除收容與無家可歸　第四節(jié) 刑事收容　　一、精神病的辯護　　二、接受審判的能力　　三、預(yù)警的責任　　四、作為專家證人的精神衛(wèi)生專業(yè)人員　第五節(jié) 病人的權(quán)利　　一、接受治療的權(quán)利　　二、拒絕治療的權(quán)利　　三、參與研究的權(quán)利　第六節(jié) 新的挑戰(zhàn)　　一、分裂性認同障礙和刑事責任　　二、恢復(fù)的記憶的準確性　　三、精神衛(wèi)生治療的濫用中英文術(shù)語對照表英文文獻注釋參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：三、研究課題（一）臨床描述  很明顯，臨床描述的一個很重要的功能就是：探討是什么原因?qū)е铝诉@種障礙與正常行為或者其他障礙的差異。臨床描述通常以統(tǒng)計數(shù)據(jù)來表示。例如，在整個人口當中，有多少人患有這種障礙？這個數(shù)字就被稱為這種障礙的流行狀況（prevalence）。在一定時期內(nèi)，比如說一年，有關(guān)新發(fā)這種病的患者的統(tǒng)計數(shù)字被稱為這種病的患病率（incidence）。其他一些統(tǒng)計數(shù)字還包括性別比率，也就是說有多少比率的男性或者女性患有這種疾病，還有就是典型的始發(fā)，年齡（age of onset），對于不同的疾病來說，這個數(shù)據(jù)通常是不一樣的。除了有不同的癥狀、始發(fā)年齡、性別比率和流行狀況以外，許多障礙都會伴隨著個體特有的發(fā)病模式或過程。舉個例子來說明：精神分裂癥經(jīng)常是一個慢性過程，也就是說，這種病往往會持續(xù)很長一段時間，有時候甚至是一生；其他一些障礙，像情緒障礙，經(jīng)常是一個發(fā)作的過程，這些患者有可能在幾個月內(nèi)就恢復(fù)，但是有可能會復(fù)發(fā)，這種模式在一個人的一生中會不斷重復(fù)；還有一些障礙有一個時間限制病程，也就是說，在一個相對較短的時期內(nèi)，即使這種病沒有得到治療，它也會自動好轉(zhuǎn)。 這些障礙發(fā)病過程中的差異是與這些障礙本身的特點有關(guān)的。有一些疾病是急性發(fā)作，也就是說它們是突然發(fā)作。另外一些病是在一個很長的時期內(nèi)慢慢積累導(dǎo)致發(fā)作的，有時候這種病被稱為隱匿的發(fā)作。了解一種病的典型過程對我們來說是很重要的，因為它可以幫助我們了解將來會發(fā)生什么事情，以及怎樣來應(yīng)對。這是臨床描述的很重要的一個部分。例如，如果一個人突然爆發(fā)了一種輕度障礙，而這種障礙我們知道是有時間限制性的，我們就可以建議這個人不用去接受昂貴的治療，因為這個病過一段時間自然就會好，就像平常的感冒一樣。但是，加果這種病會持續(xù)很長時間，或者可能轉(zhuǎn)變成長期的話，就應(yīng)該尋求治療并采取其他一些措施。我們對疾病發(fā)病過程的預(yù)期稱為預(yù)后（prognosis）。因此，如果我們說“預(yù)后是很好的”，這就意味著個體很有可能康復(fù)；如果我們說“預(yù)后是值得警惕的”，這就意味著很可能結(jié)果不好。

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《變態(tài)心理學(xué)》是高等教育出版社出版的。

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