大學(xué)生思想政治教育十個(gè)如何研究

內(nèi)容概要

本書(shū)的主要內(nèi)容包括:上篇 項(xiàng)目課題總報(bào)告，下篇 項(xiàng)目課題子報(bào)告。上篇的主要內(nèi)容包括如何更有效地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，如何廣泛深入一進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念，如何針對(duì)大學(xué)生的思想特點(diǎn)提高思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)一些學(xué)科的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)這些課程和學(xué)科的吸引力感染力、說(shuō)服力……。下篇的主要內(nèi)容包括關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生馬克思主義理論教育的研究報(bào)告，關(guān)于愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育的研究報(bào)告，關(guān)于增強(qiáng)思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程教育教學(xué)實(shí)效性的研究報(bào)告……。

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大學(xué)生思想政治教育“十個(gè)如何”研究報(bào)告——關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的建議引言上篇 項(xiàng)目課題總報(bào)告　一、如何更有效地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀　二、如何廣泛深入地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念　三、如何針對(duì)大學(xué)生的思想特點(diǎn)提高思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一些學(xué)科的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)這些課程和學(xué)科的吸引力、感染力、說(shuō)服力　四、如何引導(dǎo)大學(xué)生既積極學(xué)習(xí)和正確吸收人類優(yōu)秀文明成果，又自覺(jué)鑒別和抵御各種腐朽落后的思想文化　五、如何改進(jìn)思想政治教育工作的方式、方法和手段，切實(shí)把思想政治教育工作做到大學(xué)生心坎上　六、如何引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們更好地應(yīng)對(duì)人生和社會(huì)的各種問(wèn)題和矛盾　七、如何積極主動(dòng)地運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，使大學(xué)生能夠通過(guò)現(xiàn)代信息傳播渠道接受積極健康的思想文化　八、如何把思想政治教育工作貫穿于高校教育、管理和服務(wù)的全過(guò)程，形成大學(xué)生思想政治教育的有效機(jī)制　九、如何提高思想政治教育工作隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，形成做好大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量　十、如何組織和協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)方面的力量，形成全社會(huì)關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力　結(jié)束語(yǔ)下篇 項(xiàng)目課題子報(bào)告　關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生馬克思主義理論教育的研究報(bào)告　“如何更有效地用馬克思主義理論武裝大學(xué)生頭腦，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀”課題組　關(guān)于愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育的研究報(bào)告　“如何廣泛深入地進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念”課題組　　關(guān)于增強(qiáng)思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程教育教學(xué)實(shí)效性的研究報(bào)告　“如何針對(duì)大學(xué)生的思想特點(diǎn)提高思想政治理論課和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一些學(xué)科的針對(duì)性和實(shí)效性，增強(qiáng)這些課程和學(xué)科的吸引力、感染力、說(shuō)服力”課題組　關(guān)于引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)吸收人類優(yōu)秀文明成果、鑒別抵御腐朽落后思想文化的研究報(bào)告　“如何引導(dǎo)大學(xué)生既積極學(xué)習(xí)和正確吸收人類優(yōu)秀文明成果，又自覺(jué)鑒別和抵御各種腐朽落后的思想文化”課題組　關(guān)于改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的方式、方法和手段的研究報(bào)告　“如何改進(jìn)思想政治教育工作的方式、方法和手段，切實(shí)把思想政治教育工作做到大學(xué)生心坎上”課題組　關(guān)于深入開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育的研究報(bào)告　“如何引導(dǎo)大學(xué)生形成健康的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們更好地應(yīng)對(duì)人生和社會(huì)的各種問(wèn)題和矛盾”課題組　關(guān)于運(yùn)用現(xiàn)代科技手段使大學(xué)生接受積極健康思想文化的研究報(bào)告　“如何積極主動(dòng)地運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，使大學(xué)生能夠通過(guò)現(xiàn)代信息傳播渠道接受積極健康的思想文化”課題組　關(guān)于構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育有效機(jī)制的研究報(bào)告　“如何把思想政治教育工作貫穿于高校教育、管理和服務(wù)的全過(guò)程，形成大學(xué)生思想政治教育的有效機(jī)制”課題組　關(guān)于形成大學(xué)生思想政治教育工作骨干力量的研究報(bào)告　“如何提高思想政治教育工作隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，形成做好大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量”課題一組　關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員素質(zhì)與能力建設(shè)的研究報(bào)告　“如何提高思想政治教育工作隊(duì)伍的素質(zhì)和能力，形成做好大學(xué)生思想政治教育工作的骨干力量”課題二組　關(guān)于形成大學(xué)生思想政治教育合力的研究報(bào)告　“如何組織和協(xié)調(diào)社會(huì)有關(guān)方面的力量，形成全社會(huì)關(guān)心和支持大學(xué)生思想政治教育工作的整體合力”課題組主要參考文獻(xiàn)后記

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