動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)

出版時(shí)間:2009-1  出版社:高等教育  作者:趙前//陳亞南  頁(yè)數(shù):190  字?jǐn)?shù):370000  

前言

目前,動(dòng)畫(huà)已廣泛進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域,文化體制的改革為動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展搭建了寬廣的平臺(tái)。國(guó)內(nèi)的動(dòng)畫(huà)教育也隨著動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展而升溫。很多大中專(zhuān)院校都開(kāi)設(shè)了動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè),使動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)成為當(dāng)今高校教育的一個(gè)沸騰點(diǎn)。熱愛(ài)動(dòng)畫(huà)并有志學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)的青年日益增多,也使動(dòng)畫(huà)教育事業(yè)開(kāi)展得蓬蓬勃勃。然而,與之相適應(yīng)的動(dòng)畫(huà)教材問(wèn)題,已成為當(dāng)前動(dòng)畫(huà)教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題,為了促進(jìn)動(dòng)畫(huà)學(xué)科建設(shè)與教材建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)方面的實(shí)際應(yīng)用能力,我們編寫(xiě)了《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》這本教材以彌補(bǔ)這方面的不足。本教材編寫(xiě)的初衷是希望大家知道,不論做任何學(xué)問(wèn),基礎(chǔ)都是很重要的,也是最難的。動(dòng)畫(huà)也是這樣,學(xué)習(xí)理論并與具體實(shí)踐相結(jié)合,才能做到從量的積累到質(zhì)的飛躍。除此之外,沒(méi)有捷徑。本教材立足于動(dòng)畫(huà)制作行業(yè),針對(duì)全國(guó)普通高等教育各類(lèi)院校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué),通過(guò)案例和練習(xí),由淺入深地介紹了動(dòng)畫(huà)片的制作流程、動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)、人物、動(dòng)物及自然現(xiàn)象等運(yùn)動(dòng)規(guī)律。目的在于讓學(xué)生能夠掌握加動(dòng)畫(huà)的技能,為學(xué)生將來(lái)從事動(dòng)畫(huà)及相關(guān)行業(yè)的制作,建立初步的知識(shí)與技能基礎(chǔ)。本教材是作者通過(guò)二十多年的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作及教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成的。本教材由北京科教電影廠(chǎng)動(dòng)畫(huà)部武珉、秦明亮兩位老師擔(dān)任主審,圖例由張蕾描繪,并得到了肖思佳、唐曉峰、陳靜、王雪、丁雪卿的大力幫助。在此表示由衷謝意。由于動(dòng)畫(huà)制作是個(gè)新興行業(yè),學(xué)科建設(shè)及教學(xué)改革也才剛剛起步,加之編者水平有限,所以教材中不足之處在所難免,希望廣大讀者批評(píng)指正。

內(nèi)容概要

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。    本書(shū)主要內(nèi)容包括:動(dòng)畫(huà)片的制作流程,動(dòng)畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí),加動(dòng)畫(huà)的基本功、主要技法和工作過(guò)程,曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)規(guī)律及技法,自然現(xiàn)象的動(dòng)作規(guī)律,脊柱動(dòng)物、昆蟲(chóng)的動(dòng)作規(guī)律以及綜合練習(xí)。本書(shū)立足于動(dòng)畫(huà)制作行業(yè),面向普通高等教育各類(lèi)院校相關(guān)專(zhuān)業(yè),通過(guò)大量的教學(xué)實(shí)例和練習(xí),使讀者掌握動(dòng)畫(huà)制作的基本知識(shí)和技能。    本書(shū)可以作為高等職業(yè)院校、高等專(zhuān)科學(xué)校、應(yīng)用型本科院校、成人教育動(dòng)畫(huà)制作及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材使用,也可供動(dòng)畫(huà)制作人員參考。

書(shū)籍目錄

基礎(chǔ)篇  第一章  認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)片中的動(dòng)畫(huà)    第一節(jié)  動(dòng)畫(huà)片的制作過(guò)程    第二節(jié)  動(dòng)畫(huà)制作中常用的工具和材料    第三節(jié)  動(dòng)畫(huà)鏡頭及相關(guān)知識(shí)    第四節(jié)  國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片常用的標(biāo)識(shí)、文字和符號(hào)  第二章  加動(dòng)畫(huà)技術(shù)的基本功訓(xùn)練    第一節(jié)  動(dòng)畫(huà)中線(xiàn)的樣式及手繪方法與技巧    第二節(jié)  尺的使用    第三節(jié)  暗影線(xiàn)的畫(huà)法  第三章  在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)加動(dòng)畫(huà)    第一節(jié)  原畫(huà)與動(dòng)畫(huà)的關(guān)系    第二節(jié)  加動(dòng)畫(huà)的規(guī)矩    第三節(jié)  加動(dòng)畫(huà)的兩種技法  第四章  加動(dòng)畫(huà)的過(guò)程    第一節(jié)  鏡頭封袋    第二節(jié)  謄清認(rèn)識(shí)篇  第五章  曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)動(dòng)畫(huà)技法    第一節(jié)  弧線(xiàn)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    第二節(jié)  波形曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    第三節(jié)  “S”形曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)    第四節(jié)  怎樣加曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的動(dòng)畫(huà)  第六章  自然現(xiàn)象    第一節(jié)  水    第二節(jié)  火    第三節(jié)  閃電    第四節(jié)  風(fēng)    第五節(jié)  自然現(xiàn)象的組合樣式欣賞規(guī)律篇  第七章  脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律一    第一節(jié)  人的運(yùn)動(dòng)規(guī)律    第二節(jié)  人的基本規(guī)律性動(dòng)作    第三節(jié)  人走和跑的幾種樣式    第四節(jié)  人的頭部運(yùn)動(dòng)  第八章  脊椎動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)規(guī)律二    第一節(jié)  鳥(niǎo)類(lèi)    第二節(jié)  魚(yú)類(lèi)    第三節(jié)  水生哺乳類(lèi)    第四節(jié)  兩棲類(lèi)動(dòng)物    第五節(jié)  爬行類(lèi)動(dòng)物    第六節(jié)  四足動(dòng)物  第九章  昆蟲(chóng)    第一節(jié)  昆蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)特征    第二節(jié)  昆蟲(chóng)的行走    第三節(jié)  昆蟲(chóng)的跳躍    第四節(jié)  昆蟲(chóng)的翅膀    第五節(jié)  昆蟲(chóng)的飛翔練習(xí)篇  第十章  綜合練習(xí)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖:第二節(jié) 謄清1.謄清原畫(huà)的修型稿動(dòng)畫(huà)工作人員所謄清的每一幅畫(huà)稿都將用于正式拍攝或掃描,在拍攝或掃描之前還要用它們加動(dòng)畫(huà)。因此,謄清原畫(huà)修型稿的工作除了必須符合技術(shù)和藝術(shù)標(biāo)準(zhǔn)之外,還要和加出來(lái)的動(dòng)畫(huà)成品一起始終保持潔凈、平整和定位孔的完好無(wú)損。2.謄清時(shí)可能遇到的問(wèn)題及解決方法問(wèn)題1:原畫(huà)畫(huà)在同一層,而攝影表上標(biāo)注分層。解:如果原畫(huà)原稿上未見(jiàn)分層的符號(hào)或文字,那么以攝影表上標(biāo)注的為準(zhǔn),即分層謄清。眼眉、胡須、下巴、手臂局部分層謄清時(shí)應(yīng)注意對(duì)位。問(wèn)題2:原畫(huà)通常把一套動(dòng)作中的部分畫(huà)出,而把與某一張?jiān)?huà)相同的不動(dòng)的部分用紅色鉛筆勾勒輪廓并涂色,之后畫(huà)出一條線(xiàn),用文字注明某個(gè)地方“余同”。解:把原畫(huà)修型稿A首先謄清,然后謄清標(biāo)有余同A的原畫(huà)修型稿B余同以外的部分,再將原畫(huà)修型稿B與A用定位器定位后,仔細(xì)將余同部分同描。問(wèn)題3:發(fā)現(xiàn)原畫(huà)與攝影表不符。解:找原畫(huà)設(shè)計(jì)人員問(wèn)清楚。3.參照攝影表加動(dòng)畫(huà)當(dāng)一切準(zhǔn)備工作都做好后,就可以按小原畫(huà)、中間畫(huà)的順序加動(dòng)畫(huà)了。4.校對(duì)(1)手翻法。把一套完成的成品畫(huà)稿小數(shù)放在下面,大數(shù)放在上面,在桌面上摞齊。用一只手握緊定位孔一側(cè)的紙邊,用另一只手捻起定位孔對(duì)邊的紙邊,然后快速把畫(huà)幅一頁(yè)一頁(yè)地放開(kāi)。于是,這套動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面就開(kāi)始很快地在你眼前連續(xù)活動(dòng)起來(lái),你就能看見(jiàn)所畫(huà)的角色活動(dòng)的效果。如果角色動(dòng)作異常,就說(shuō)明畫(huà)面中可能存在錯(cuò)誤,例如數(shù)字放顛倒、動(dòng)畫(huà)加錯(cuò)、缺線(xiàn)落線(xiàn)等。多翻幾遍,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即糾正(圖4-8)。(2)定位器套對(duì)法。定位器套對(duì)法是按照攝制表實(shí)際拍攝的秩序把所有成品套對(duì)一遍的方法,用這種方法校對(duì),可以發(fā)現(xiàn)所有的問(wèn)題。

編輯推薦

《動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》:普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


    動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)基礎(chǔ) PDF格式下載


用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)0條)

 
 

 

250萬(wàn)本中文圖書(shū)簡(jiǎn)介、評(píng)論、評(píng)分,PDF格式免費(fèi)下載。 第一圖書(shū)網(wǎng) 手機(jī)版

京ICP備13047387號(hào)-7