出版時(shí)間:2009-12 出版社:高等教育出版社 作者:李鴻江 等 著 頁數(shù):85
前言
《發(fā)展大腦和身體的運(yùn)動》這套叢書即將出版問世了。這次我能與我的恩師日本體育大學(xué)名譽(yù)教授、日本著名青少年身心健康教育方面的專家正木健雄先生及幾位日本同行合作深感榮幸。正木健雄先生年逾八十.但仍致力于青少年身心健康教育方面的研究。我作為他的學(xué)生只有學(xué)習(xí)領(lǐng)悟之心,不敢有執(zhí)筆作序之舉。先生非常強(qiáng)調(diào)體育在青少年成長過程中所具有的強(qiáng)身健體、育心益智的特殊作用。但如何讓孩子們親近體育、了解體育、熱愛體育? 這套叢書為我們提供了一個(gè)非常好的親近和認(rèn)識體育的窗口,依據(jù)少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)和成長規(guī)律,按照循序漸進(jìn)的邏輯順序,由易到難,由簡到繁,較好地呈現(xiàn)了如何實(shí)施科學(xué)、有趣的少兒體育教育,如何發(fā)揮體育的獨(dú)特功能實(shí)現(xiàn)強(qiáng)身健體、育心益智的作用.尤其是以淺顯易懂的文字和圖示.使孩子們了解自己的身體結(jié)構(gòu)、部位與功能,以趣味化:情景化、合作化的身體運(yùn)動。使孩子們懂得相互尊重的重要性,以體驗(yàn)通過努力獲得成功后的快感,引導(dǎo)孩子們自覺塑造健全的人格,陽光的心態(tài),積極的態(tài)度和強(qiáng)健的體魄。
內(nèi)容概要
腦科學(xué)與體育運(yùn)動實(shí)驗(yàn)室由日本腦科學(xué)首席科學(xué)家小泉英明先生提議.由首都體育學(xué)院、中央教育科學(xué)研究所及高等教育出版社相關(guān)專家組成,設(shè)在首都體育學(xué)院,主要研究體育運(yùn)動與腦開發(fā)相關(guān)課題,是目前該領(lǐng)域亞洲唯一的實(shí)驗(yàn)室。
作者簡介
李鴻江,都體育學(xué)院教授。博士生導(dǎo)師,黨委書記。中國高等教育學(xué)會體育專業(yè)委員會副理事長,教育部全國高校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員。主持編寫教材10余部,譯著20余部,專著4部。曾兩次獲國家級教學(xué)成果二等獎。主持國家級及省部級課題7項(xiàng)。
書籍目錄
在游戲中學(xué)會跑提高身體穩(wěn)定性的練習(xí)好玩的練習(xí)這樣的練習(xí)也試試看讓身體強(qiáng)壯要從做家務(wù)開始各種各樣的跑法有趣的跑法這樣的練習(xí)也試試看各種各樣的跳法快速跑短跑快跑練習(xí)中長跑跳遠(yuǎn)跳橡皮筋跳遠(yuǎn)的要點(diǎn)這樣的練習(xí)也試試看跳高快來跳吧為了跳得更高這樣的練習(xí)也試試看跨欄跑在走動中體會起跨腿的練習(xí)這樣的練習(xí)也試試看!接力跑折返接力正規(guī)的接力擲遠(yuǎn)擲紙飛機(jī)擲球的各種游戲找到向遠(yuǎn)投的竅門特別奉獻(xiàn)的全能運(yùn)動新的全能運(yùn)動很有趣奧林匹克的歷史古代奧林匹克近代奧林匹克了解你的身體了解一下你的身體吧關(guān)于身體的問與答(骨骼和肌肉)少年兒童的體力、運(yùn)動能力的演變身體和運(yùn)動、生活記錄表運(yùn)動前身體要做好準(zhǔn)備呀練習(xí)田徑能發(fā)展身體什么能力?后記
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