出版時間:2010-7 出版社:鄭向虹、 楊雪梅 高等教育出版社 (2010-07出版) 作者:鄭向虹,楊雪梅 著 頁數(shù):236
前言
本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材《美術設計基礎》的第二版,是為適應中等職業(yè)學校培養(yǎng)技能型緊缺人才的需要,為計算機應用與軟件技術專業(yè)多媒體技術應用方向?qū)W生編寫的美術設計基礎教材。本書依據(jù)“中等職業(yè)學校計算機應用與軟件技術專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓指導方案”開發(fā)編寫。隨著網(wǎng)絡與多媒體技術在社會各個領域的廣泛應用,許多計算機專業(yè)的學生具備較高的軟件操作技能,卻不能設計出令人滿意的作品,而作為多媒體專業(yè)的從業(yè)者,除了要具備計算機專業(yè)知識外,還要具備美術設計的基本能力??v觀當前國內(nèi)美術設計書籍市場,我們很難找到一本普及性的美術設計基礎教程。將美術設計專業(yè)知識與計算機知識有機地結(jié)合起來,整合美術設計與信息技術兩大學科是我們目前正在探索的教學改革方向,普及美學基礎知識、提高學生的美學素養(yǎng),是作者寫作本書的初衷。本書采用項目教學法組織教材,從基礎知識入手,通過項目的學習過程培養(yǎng)學生分析問題的能力,培養(yǎng)團隊意識和溝通能力。全書共分三部分,分別從造型基礎、構(gòu)成基礎、設計基礎三個方面由淺入深、循序漸進地介紹美術設計方法和過程。每一部分設置了教學目標,各節(jié)設置課前導讀、本課要點、課堂講解、作品賞析、小結(jié)、能力訓練等,使學生了解美術設計的相關知識,并能熟練應用相關軟件,具備運用計算機進行作品設計的基本技能和相關經(jīng)驗,為今后從事多媒體設計領域的工作打下良好的基礎。本書的寫作主旨是突出體現(xiàn)“以學生為中心、以能力為本位”的教學思想,分別從專業(yè)知識和實踐能力兩個方面開展教學活動,使學生在豐富專業(yè)理論知識的同時,提高動手實踐的應用能力。本書倡導以全新的教學理念培養(yǎng)學生自主探究的學習意識;指導學生獲取學習資源,引導學生分析作品,并且能夠客觀公正地評價學習過程,使學生即使是從零學起,最終也能達到初級、中級的設計水平。
內(nèi)容概要
《美術設計基礎(第2版)》共分三部分,第一部分造型基礎,內(nèi)容包括素描基礎知識、構(gòu)圖基礎知識、透視基礎知識、造型的基本元素、綜合實訓、設計素描等.第二部分構(gòu)成基礎,內(nèi)容包括構(gòu)成與設計、平面構(gòu)成的內(nèi)容與目的、平面構(gòu)成的基本元素、平面構(gòu)成的基本形式、色彩構(gòu)成基礎知識、色彩構(gòu)成與應用等;第三部分設計基礎,內(nèi)容包括設計基礎知識、圖形設計、字體設計、版面設計、招貼設計、標志設計、網(wǎng)頁設計等?! 睹佬g設計基礎(第2版)》為中等職業(yè)學校計算機應用與軟件技術專業(yè)多媒體應用技術方向教學用書,也可以作為各類多媒體技術培訓班的教材,還可供電腦美術愛好者閱讀參考。
書籍目錄
第一部分 造型基礎1.1 素描基礎知識1.1.1 素描的功能21.1.2 素描的概念41.1.3 素描使用的工具41.1.4 素描學習的基本方法51.2 構(gòu)圖基礎知識111.2.1 構(gòu)圖的定義111.2.2 構(gòu)圖的基本原則111.2.3 構(gòu)圖形式與視覺心理侶1.3 透視基礎知識231.3.1 透視的概念231.3.2 立方體透視251.3.3 圓形透視311.4 造型的基本元素361.4.1 比例361.4.2 形體與結(jié)構(gòu)371.4.3 明暗與空間381.4.4 質(zhì)感與肌理391.5 綜合實訓431.5.1 立方體寫生441.5.2 圓柱體寫生451.5.3 圓錐體寫生461.5.4 球體寫生471.5.5 圓錐十字架寫生481.6 設計素描511.6.1 設計素描的內(nèi)涵與應用521.6.2 設計素描基本元素的表現(xiàn)561.6.3 想象力訓練621.6.4 設計素描技能訓練67第二部分 構(gòu)成基礎832.1 構(gòu)成與設計842.1.1 構(gòu)成的概念842.1.2 構(gòu)成的起源852.1.3 構(gòu)成與現(xiàn)代設計的關系872.1.4 學習構(gòu)成的意義882.2 平面構(gòu)成的內(nèi)容與目的912.2.1 平面構(gòu)成的概念912.2.2 平面構(gòu)成的內(nèi)容與目的922.2.3 平面構(gòu)成的設計方法932.3 平面構(gòu)成的基本元素962.3.1 點的構(gòu)成與應用962.3.2 線的構(gòu)成與應用1012.3.3 面的構(gòu)成與應用1042.4 平面構(gòu)成的基本形式1092.4.1 平面構(gòu)成的基本元素1102.4.2 重復構(gòu)成的設計與應用1112.4.3 漸變構(gòu)成的設計與應用1152.4.4 發(fā)射構(gòu)成的設計與應用1172.5 色彩構(gòu)成基礎知識1222.5.1 色彩的產(chǎn)生1232.5.2 色彩構(gòu)成的基本特征1232.5.3 色彩心理與視覺特征1272.5.4 色彩規(guī)律的應用1302.6 色彩構(gòu)成與應用1342.6.1 色彩的功能角色1342.6.2 網(wǎng)頁配色的基本方法135第三部分 設計基礎1433.1 設計基礎知識1443.1.1 設計的概念1443.1.2 設計的分類1453.1.3 設計的原則1453.1.4 設計的程序1473.1.5 設計人員的素質(zhì)能力要求1483.2 圖形設計1523.2.1 圖形的概念1523.2.2 圖形的設計規(guī)律‘1533.2.3 圖形設計的構(gòu)思過程1543.2.4 圖形設計的表現(xiàn)方法1553.3 字體設計1593.3.1 字體設計概論1593.3.2 字體設計的筆形和結(jié)構(gòu)1633.3.3 字體設計創(chuàng)意的基本表現(xiàn)方法1663.3.4 字體設計過程1703.4.版面設計1753.4.1 什么是版面設計1753.4.2 版面設計的原則1763.4.3 版面設計的形式與原理1783.4.4 版面的基本類型1803.4.5 版面設計的基本元素1843.4.6 版面設計的基本步驟1863.5 招貼設計。1893.5.1 招貼的概念1893.5.2 招貼的分類1903.5.3 招貼的作用1903.5.4 招貼設計的標準尺寸1913.5.5 招貼的設計元素1913.5.6 招貼的版面設計1923.5.7 招貼的創(chuàng)意思維方法1933.5.8 招貼設計的過程1953.6 標志設計1983.6.1 標志的起源與概念1983.6.2 標志的作用1993.6.3 標志設計的特點1993.6.4 標志的分類2003.6.5 標志的創(chuàng)意與構(gòu)思方法2023.6.6 標志的設計過程2043.7 網(wǎng)頁設計2083.7.1 網(wǎng)頁設計概論2083.7.2 網(wǎng)頁設計的視覺要素2143.7.3 網(wǎng)頁版式設計2253.7.4 網(wǎng)站設計流程233
章節(jié)摘錄
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《美術設計基礎(第2版)》:教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材,中等職業(yè)學校計算機應用與軟件技術專業(yè)教學用書。
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