2011-交叉學(xué)科視野下的高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究

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　　為了進(jìn)一步引領(lǐng)高校德育研究者和工作者從交叉學(xué)科的視角分析新形勢、研究新問題、探索新思路，教育部高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心組織召開了“第三屆高校德育創(chuàng)新論壇——交叉學(xué)科視野下的高校德育”，對交叉學(xué)科視野下高校德育的創(chuàng)新發(fā)展問題進(jìn)行了深入探討?！　　督徊鎸W(xué)科視野下的高校德育創(chuàng)新發(fā)展研究（2011）》是中央級公益性基本科研項目教育部高等學(xué)校社會科學(xué)發(fā)展研究中心2011年一類課題——“高校德育創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略研究”的研究成果，也是第三屆高校德育創(chuàng)新發(fā)展論壇的成果總結(jié)。

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第一章 高校德育研究的交叉學(xué)科視野跨學(xué)科研究與思想政治教育學(xué)科建設(shè)學(xué)科交叉是高校德育創(chuàng)新的重要源泉以交叉學(xué)科研究推動高校德育創(chuàng)新發(fā)展跨學(xué)科研究的理念、現(xiàn)狀和特點大學(xué)開展跨學(xué)科研究的現(xiàn)狀與趨勢分析全面發(fā)展與個性發(fā)展的多學(xué)科思考推動行動研究與學(xué)術(shù)研究緊密結(jié)合跨學(xué)科研究的經(jīng)驗及對高校德育的啟示從學(xué)科視角看高校德育科學(xué)發(fā)展計算機(jī)學(xué)科發(fā)展與高校德育創(chuàng)新法學(xué)視野下的高校德育理念革新心理學(xué)視野下的高校德育創(chuàng)新高校德育的哲學(xué)思考第二章 交叉學(xué)科視野下高校德育的理論探索從三個全局的角度思考高校德育工作高校德育的比較研究高校德育創(chuàng)新發(fā)展的辯證思考高校德育發(fā)展要把握好幾個關(guān)系當(dāng)前高校德育發(fā)展的新思考高校德育發(fā)展中的若干理論問題關(guān)于政治教育學(xué)若干重要問題的思考多學(xué)科視野下的高校德育研究交叉學(xué)科視野下的愛國主義教育／11l交叉學(xué)科背景下的理想信念教育心理疏導(dǎo)對高校德育的現(xiàn)實價值大學(xué)生思想素質(zhì)的特點及其形成規(guī)律管理學(xué)視野下的高校學(xué)生組織研究用社會主義核心價值觀統(tǒng)領(lǐng)大學(xué)生思想政治教育依托傳統(tǒng)孝文化資源推進(jìn)高校德育的多學(xué)科滲透與融合文化視角下的高校德育第三章 交叉學(xué)科視野下高校德育的實踐創(chuàng)新高校德育實踐發(fā)展中的若干前沿問題學(xué)科視野下高校形勢與政策課建設(shè)的理念與路徑促進(jìn)多學(xué)科知識與德育交叉融合的實踐與思考多元交叉德育工作模式的探索"90后"大學(xué)生幸福觀的調(diào)查與思考以項目化管理推動高校德育實踐教育生態(tài)學(xué)視野下思想政治理論課實踐教學(xué)的思考大學(xué)生戀愛觀教育中的心理引導(dǎo)問題社會主義榮辱觀與大學(xué)生道德教育實踐交叉學(xué)科視野下的大學(xué)生社會實踐高校德育創(chuàng)新發(fā)展的方法和路徑研究交叉學(xué)科視野下高校德育的創(chuàng)新路徑新媒體技術(shù)對高校德育的影響及對策隱性課程教育視角下的高校德育工作創(chuàng)新／22l心理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科視野下馬克思主義大眾化對策研究基于需求導(dǎo)向的高職學(xué)生特質(zhì)培養(yǎng)第四章 交叉學(xué)科的研究成果和方法在高校德育中的應(yīng)用在高校德育中引入與借鑒交叉學(xué)科的研究方法與成果交叉學(xué)科的研究方法及成果在高校德育工作中的應(yīng)用管理學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用多學(xué)科知識在高校德育研究中的交叉融合交叉學(xué)科視野下高校德育的創(chuàng)新對策構(gòu)建在高校德育工作中對交叉學(xué)科應(yīng)用的體系借鑒與應(yīng)用多學(xué)科研究方法提高德育工作實效性PDCA循環(huán)管理模式在高校學(xué)風(fēng)建設(shè)中的應(yīng)用基于系統(tǒng)方法的研究生知識聚合體知識鏈管理方法論視野下高校德育工作實效性研究大學(xué)文化視角下高校德育的創(chuàng)新發(fā)展從系統(tǒng)整合的視角看高校德育現(xiàn)代傳播學(xué)視角下提高德育工作實效性的途徑與方法第五章 交叉學(xué)科視野下高校德育隊伍建設(shè)高校德育隊伍建設(shè)研究的教育學(xué)維度全員德育視角下高校德育工作體系建設(shè)對輔導(dǎo)員參與哲學(xué)社會科學(xué)課程教學(xué)的思考交叉學(xué)科視野下高校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)的思路多學(xué)科視野下輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化建設(shè)、職業(yè)化發(fā)展多學(xué)科背景下輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)協(xié)同發(fā)展模型研究"多學(xué)科體系"支撐下的輔導(dǎo)員隊伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化附錄 "第三屆高校德育創(chuàng)新發(fā)展論壇"綜述后記

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